加強作業(yè)現(xiàn)場安全管理,實現(xiàn)零事故

  培訓(xùn)講師:李駿勇

講師背景:
李駿勇★專注環(huán)境、職業(yè)健康與安全(EHS)18年★西安科技大學(xué)安全技術(shù)及工程專業(yè)碩士研究生★國家注冊安全工程師★國家注冊心理咨詢師★TTT國際認證高級培訓(xùn)師★實戰(zhàn)研討型咨詢式安全培訓(xùn)師★診斷服務(wù)型咨詢式安全培訓(xùn)師★拓展體驗型咨詢式安全培訓(xùn)師 詳細>>

李駿勇
    課程咨詢電話:

加強作業(yè)現(xiàn)場安全管理,實現(xiàn)零事故詳細內(nèi)容

加強作業(yè)現(xiàn)場安全管理,實現(xiàn)零事故

n 模塊一:企業(yè)安全管理困惑解決之道探討

– 企業(yè)安全管理常見的困惑

Ÿ 困惑之1:為什么體系不能落地運行?事故頻發(fā)?

ü 如何建立有效的安全管理或安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系

ü 安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)勢與缺點 

Ÿ  困惑之2:如何理解“安全**”?

Ÿ 困惑之3:如何理解“安全”與“生產(chǎn)”的關(guān)系?

Ÿ 困惑之4:安全部門和安全管理人員的職責(zé)是什么?

ü 新《安全生產(chǎn)法》的新規(guī)定

Ÿ 困惑之5:安全是誰的工作?

Ÿ 困惑之6:事故率是安全績效的惟一指標(biāo)嗎?

ü 案例研討:四維績效指標(biāo)設(shè)置

– 討論:您的企業(yè)存在這些困惑嗎?還有其他困惑嗎?

– 他山之石:走進杜邦,了解安全文化

Ÿ 安全典范源于安全代價

Ÿ 安全管理在杜邦的位置

Ÿ 杜邦十大安全原則

Ÿ 杜邦的安全業(yè)績及安全文化

n 模塊二:實現(xiàn)零事故安全管理的有效途徑

– 樹立零隱患、零事故管理理念

– 提高員工安全意識與規(guī)范安全行為

– 培養(yǎng)良好的安全作業(yè)習(xí)慣

– 提升班組與員工自主安全管理技能

Ÿ 危險辨識技能

Ÿ 隱患排查技能

Ÿ 堅持安全改善技能

Ÿ 危險預(yù)知訓(xùn)練技能

Ÿ 安全確認技能

Ÿ 現(xiàn)場應(yīng)急處置技能

– 嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程要求

Ÿ 討論:如何更有效執(zhí)行“一規(guī)三卡”

– 貫徹“三思而行,五想五不干”的風(fēng)險意識

– 遵守企業(yè)高風(fēng)險作業(yè)安全“紅線”

Ÿ 討論:本企業(yè)有哪些高風(fēng)險作業(yè)?

– 堅持實施現(xiàn)場5S與目視化管理

– 親情感召——戈麥斯安全法則的運用

– 加強自我監(jiān)督、相互監(jiān)督及不安全行為監(jiān)督

– 加強職業(yè)健康管理與自我勞動保護

– 完善安全預(yù)警標(biāo)示系統(tǒng)

– 關(guān)于細節(jié),關(guān)注安全(視頻分享)

n 模塊三:實現(xiàn)零事故措施——提高員工的本質(zhì)安全意識

– 前“事”之鑒:我們身邊的事故是如何發(fā)生?

Ÿ 案例分析:昆山中榮金屬制品有限公司粉塵爆炸

Ÿ 公司事故案例分析

Ÿ 學(xué)員以往事故經(jīng)驗分享

Ÿ 討論:為什么會發(fā)生這些事故

ü 不安全行為(三違行為)

ü 不安全意識(麻痹大意)

ü 討論:本單位存在哪些三違行為?

Ÿ 視頻分享:事故是如何發(fā)生的?

ü 事故是可以被預(yù)防的

– 樹立本質(zhì)安全的意識

Ÿ 安全為了誰?

Ÿ 什么是本質(zhì)安全意識?

Ÿ 本質(zhì)安全意識的重要

Ÿ 員工應(yīng)該樹立那些安全意識

Ÿ 事故發(fā)生的普遍規(guī)律

ü 軌跡交叉理論

ü 能量意外釋放理論

Ÿ 討論:根據(jù)以上兩個規(guī)律,本單位如何預(yù)防事故的發(fā)生?

– 強化本質(zhì)安全的理念

Ÿ 一切事故皆可預(yù)防

Ÿ 一切隱患皆應(yīng)消除

Ÿ 要全靈、零事故

n 模塊四:實現(xiàn)零事故措施——生產(chǎn)車間危險源辨識與隱患排查治理

– 杜邦波士頓工廠事故啟示

– 為什么要進行危險源辨識和隱患管理

Ÿ 扁鵲三兄弟的故事

Ÿ 事故發(fā)生的主要原因分析

Ÿ 小隱患往往釀成大事故!

– 基本概念

Ÿ 什么是隱患?

Ÿ 什么是危險源?

Ÿ 隱患與危險源的區(qū)別

– 隱患管理原則與流程

– 隱患分類與表現(xiàn)形式

Ÿ 隱患來源

Ÿ 按照可能造成事故的原因分3類

ü 人的不安全行為隱患類型

ü 物的不安全狀態(tài)隱患類型

ü 管理上的隱患類型

Ÿ 按照專業(yè)分類

ü 機械設(shè)備隱患

ü 用電安全隱患

ü 廠內(nèi)機動車隱患

ü 危險化學(xué)品儲存和使用隱患

ü 其他隱患(根據(jù)現(xiàn)場調(diào)研補充)

– 隱患排查工具與方法

Ÿ 企業(yè)典型隱患分析

Ÿ 隱患排查工具與方法

ü 直觀經(jīng)驗法

ü 安全檢查表法

ü 事故隱患提示表法

ü 360°全景掃描式定點觀察法

ü 危險能源識別法

– 隱患整改與追蹤治理

Ÿ 隱患治理基本方法

ü 技術(shù)控制

ü 管理控制

ü 安全文化控制

Ÿ 確定控制措施

Ÿ 落實隱患整改

Ÿ 討論:如何杜絕隱患“回巢”

n 模塊五:實現(xiàn)零事故措施——加強作業(yè)現(xiàn)場作業(yè)安全管理

– 人的不安全行為管理

Ÿ 實施人員行為安全觀察

ü 觀察方法與技巧

ü 溝通技巧

Ÿ 行為安全數(shù)據(jù)分析

Ÿ 討論:典型場景分析

– 物的不安全狀態(tài)管理

Ÿ 機器設(shè)備管理

Ÿ 特種設(shè)備管理

Ÿ 工器具管理

– 作業(yè)場所管理

Ÿ 5S現(xiàn)場管理

Ÿ 目視化管理

Ÿ 人機工程管理

– 專項安全管理

Ÿ 用電安全管理

Ÿ 危險化學(xué)品管理

Ÿ 機械設(shè)備安全管理

Ÿ 現(xiàn)場職業(yè)衛(wèi)生管理

Ÿ 工業(yè)通風(fēng)與除塵(粉塵治理)

– 事故事件管理

– 建立應(yīng)急管理體系

n 模塊六:實現(xiàn)零事故消防安全管理專項:一暢兩會四個能力建設(shè)

– 如何落實“一暢”

Ÿ 落實“一暢”的實施要求

– 如何確保“兩會”

Ÿ 如何落實“會撲救初期火災(zāi)”

ü 火災(zāi)發(fā)展階段與控制方法

ü 火災(zāi)報警與撲救原則

ü 火災(zāi)撲救設(shè)施的使用

Ÿ 如何落實“會逃生自救”  

ü 火災(zāi)逃生原則

ü 火災(zāi)逃生方法

– 四個能力建設(shè)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

Ÿ 檢查消除火災(zāi)隱患的能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)  

Ÿ 撲救初起火災(zāi)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)  

Ÿ 組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)  

Ÿ 自我宣傳教育培訓(xùn)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)  

 

李駿勇老師的其它課程

高風(fēng)險作業(yè)安全管理與過程控制培訓(xùn)課程大綱時間:2天課程對象:本課程是為高風(fēng)險作業(yè)安全管理人員、作業(yè)現(xiàn)場安全監(jiān)督及具體實施高風(fēng)險特種作業(yè)人員特別設(shè)計的。目的:學(xué)員通過本課程的學(xué)習(xí),將系統(tǒng)地掌握各類高風(fēng)險作業(yè)的作業(yè)許可控制關(guān)鍵要求和基本安全作業(yè)要求。概述:高風(fēng)險作業(yè)許可控制與要求是基于企業(yè)的各類高風(fēng)險作業(yè)的工作許可票的開具,安全技術(shù)措施人員、人員職責(zé)落實和基本作

 講師:李駿勇詳情


企業(yè)高層管理人員安全法律責(zé)任意識與安全文化提升培訓(xùn)課程大綱課程時間:2天培訓(xùn)對象:公司高層管理人員等。課程目的:通過本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作為企業(yè)高層管理人員可以了解其他企業(yè)如何進行安全管理工作,掌握最新的安全管理理念對本企業(yè)安全管理的指導(dǎo)作用和作為高層管理人員如何在他山之石的基礎(chǔ)上如何領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的安全管理工作。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論

 講師:李駿勇詳情


班組安全管理建設(shè)7931模型培訓(xùn)課程大綱課程時間:2天培訓(xùn)對象:企業(yè)基層班組長。課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以了解并掌握班組安全管理7931安全屋模型中要求班組長必須樹立的1個零事故安全管理理念、明確3個班組安全管理的重點、7個班組安全管理基礎(chǔ)建設(shè)要點和9個安全管理的技能,提升班組長的班組安全管理技能,促進安全生產(chǎn)零事故。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例

 講師:李駿勇詳情


移動通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱課程時間:2天培訓(xùn)對象:移動通信公司安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以強化企業(yè)安全管理人員的角色定位,并掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)課程大綱:模塊一:以“事”為鑒,強化安全意識移動通訊公司事故原因分析中國移動隨

 講師:李駿勇詳情


發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)課程大綱課程時間:1天課程對象:發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)副總、總工程師、安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:提升發(fā)電企業(yè)安全管理的安全生產(chǎn)責(zé)任意識與提升安全管理水平的安全管理技能與應(yīng)知應(yīng)會。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)課程大綱:模塊一:發(fā)電企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)我國安全生產(chǎn)工作方針和工作機制安全生

 講師:李駿勇詳情


防御性安全駕駛培訓(xùn)課程大綱時間:1天課程對象:本課程是為各類駕駛員,包括貨車、槽車、私家車及大型車隊駕駛員而設(shè)計。目的:,為車輛提供良好的狀態(tài),為車輛提供足夠的行駛空間,為駕駛員提供良好的視野,為駕駛員及時反應(yīng)提供足夠時間。從而可以:減少事故發(fā)生的機會降低燃油消耗減少維修費用減低保險費用消除駕駛時的緊張與壓力課程大綱:模塊一:以“事”為鑒事故案例分析1事故案

 講師:李駿勇詳情


新入職員工安全意識與安全知識應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)課程大綱課程時間:1天培訓(xùn)對象:新入職員工。課程目的:通過本課程學(xué)習(xí),塑造新入職員工“一切事故都是可以預(yù)防”的安全理念,培養(yǎng)新入職員工的安全意識,學(xué)習(xí)日常工作中應(yīng)注意的安全知識與注意事項,掌握保障安全生產(chǎn)的技能和應(yīng)知應(yīng)會,預(yù)防安全事故。課程收益:(1)樹立“一切事故都是可以預(yù)防”的理念;(2)塑造新員工的安全習(xí)慣,培養(yǎng)

 講師:李駿勇詳情


煙草企業(yè)安全生產(chǎn)管理實務(wù)培訓(xùn)課程大綱課程時間:5天培訓(xùn)對象:煙草企業(yè)安全管理人員與生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過本課程的學(xué)習(xí),可以掌握煙草企業(yè)安全管理實務(wù)的相關(guān)職業(yè)知識,提升安全管理技能。培訓(xùn)方式:講解+視頻分享+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+角色扮演+練習(xí)課程大綱:■模塊一:煙草企業(yè)消防安全管理–消防安全防火防爆隱患排查←建筑消防防火設(shè)施概念←建筑消防設(shè)施分

 講師:李駿勇詳情


移動通信行業(yè)登高架設(shè)、安裝、拆除安全作業(yè)培訓(xùn)課程大綱課程時間:2天培訓(xùn)對象:移動通信公司施工人員。課程目的:通過本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),企業(yè)施工人員掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)課程大綱:模塊一:培養(yǎng)卓越安全意識,預(yù)知危險視頻播放:事故案例分析前“事”之鑒——自動化設(shè)備傷人事故

 講師:李駿勇詳情


(ISO45001)職業(yè)健康安全管理體系要求解讀培訓(xùn)課程大綱課程時間:1天培訓(xùn)方式:講解+案例分析+經(jīng)驗分享+討論互動+練習(xí)課程大綱:模塊一:職業(yè)健康安全管理體系換版與基礎(chǔ)知識職業(yè)健康安全管理體系發(fā)展歷程為什么要將OHSAS18001轉(zhuǎn)化成ISO標(biāo)準(zhǔn)ISO45001與OHSAS18001相比,有哪些不同更加關(guān)注“組織環(huán)境”強調(diào)最高管理者的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)作用更加關(guān)

 講師:李駿勇詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有