國學(xué)智慧與成功人生

  培訓(xùn)講師:趙文波

講師背景:
趙文波老師趙文波:國學(xué)應(yīng)用專家;清華大學(xué)創(chuàng)新管理MIA總裁班學(xué)員;企業(yè)文化建設(shè)高級顧問;培訓(xùn)師;稻盛和夫經(jīng)營哲學(xué)企業(yè)導(dǎo)入培訓(xùn)師,顧問倡導(dǎo)“中學(xué)為體,西學(xué)為用,實事求是,解行相應(yīng)”的治學(xué)理念,將國學(xué)智慧用通俗易懂的方式闡述出來是其授課的特點。 詳細(xì)>>

趙文波
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國學(xué)智慧與成功人生詳細(xì)內(nèi)容

國學(xué)智慧與成功人生

**講  天地之道

一,緣起與釋名

1,(凈,有能量)的講緣起:

很高興;也是一名學(xué)生;

國學(xué)智慧,只要是智慧任何時候都應(yīng)該有效;今天應(yīng)該也有效,對我們事業(yè);人生有效;否則不是智慧,

關(guān)于清末衰落的原因也提到。

今天學(xué)習(xí)的意義。探討成功的根本,簡單的方法。

2,釋名。

成功的理解:不同人,不同層面不一樣。要自己想要的。反思,自己現(xiàn)狀?什么原因不理想?

本源:大根大本沒有抓?。号e例:龐總的員工,不自信。

道:規(guī)律。3個屬性:(1),由繁到簡;(2),大道至簡,(3)稍后講。

時間效率;成功慢也是不成功。

   反思自己現(xiàn)狀?是否總結(jié)?是否抓住?君子務(wù)本,本立而道生?!墩撜Z》

3,舉例:學(xué)習(xí)。

(1),知識是學(xué)出來的,能力是習(xí)出來的。

現(xiàn)在成功有用的是能力,以前上學(xué)有用的是知識。

區(qū)分什么是“會”,誤解點;舉例語文,英語,數(shù)學(xué)。

反思自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣?

贏在起跑線。

(2),智慧是修出來的,大智慧是悟出來的。

修與調(diào)整,總結(jié)以往,效率低下,抓住根本。

布置作業(yè):總結(jié)根本3條;現(xiàn)狀好可以,不好找人咨詢。當(dāng)下帶著問題聽課,收獲更大。

悟的作用,不用習(xí),當(dāng)下?lián)碛心芰ΑN虻那疤?,心靜,心凈。

(停頓一會)

學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人悟性好。

心靜不等于睡眠,全神貫注,少記錄,用心聽。積極心態(tài)。

4,舉例:孩子學(xué)習(xí)成績

(1),主動學(xué)習(xí)態(tài)度;(2),注意力集中。

  原理,信念——行為——結(jié)果。趙赫然。

 

5,國學(xué)智慧里關(guān)于規(guī)律的第三個屬性:天人合一。

道:跨越時間和空間。國學(xué)智慧。

道生一,一生二,二生三,三生萬物;

人法地,地法天,天法道,道法自然。

舉例:(1)陰陽:男女之間。男人的自然屬性為陽剛,女人為陰柔;如果女人也是陽剛的,結(jié)果男女之間就

剛剛的。舉例:辭靈,小女孩。較真。

如果違背有反作用力。如女人有乳腺疾病和婦科腫瘤疾病。關(guān)于趨吉避兇。身體,家庭,孩子。

關(guān)于惡口。

      圣賢教育國學(xué)智慧作用——趨吉避兇,附和道,直至成功。

 

(2)我們個人身上都有陰陽。學(xué)習(xí)天,天行健君子自強(qiáng)不息,積極的心態(tài)。學(xué)習(xí)地,地勢坤,君子以厚德載物。

學(xué)習(xí)天,積極,有激情,有力量。

A,老實不是德行(接下來)講;中國人目前缺少天行健。是否想要?

練習(xí):下課送大家書和講義,誰想要?舉手!送大家新馬泰旅游,誰想要?舉手!點評!

B,面部的風(fēng)水。微笑。深度溝通的兩招,積極,微笑。

C,員工培訓(xùn)和培訓(xùn)自己。

**步,積極地心態(tài)。如何擁有?目標(biāo)與愿景,之后承諾,之后行動。

有能量,有感染力。反思自己?是否想成功?是否清晰目標(biāo)和愿景?是否積極?是否百分百?是否承諾?是否行動?

學(xué)習(xí)地,成功的第二大要素。什么是道?什么是德?

A,舉例:水滿則溢月盈則虧——滿招損謙受益----禮,心謙卑。父子關(guān)系,兄弟關(guān)系,夫妻關(guān)系,孩子教育,跑業(yè)務(wù),做個練習(xí)。師生鞠躬。

B,新,老成功學(xué)。

推銷成功71%取決于對方對你的好感;

先推銷自己,在推銷產(chǎn)品;

貴人扶一步,奮斗少十年。舉例:李嘉誠,曹圣東,許強(qiáng)。

人才的鑒定方法。深沉厚重,磊落豪雄,聰明才辨。

企業(yè)需要什么樣的人才。會計與財務(wù)總監(jiān)。

反思:自己的職業(yè)道德?自己的為人?是否有人格魅力?別人是否相信你?自己以往是否在修身,修德上多下功夫?在學(xué)校學(xué)的現(xiàn)在用到多少?是否調(diào)整?

關(guān)于培訓(xùn)自己培訓(xùn)員工:

積極過了,驕狂,不感恩,不擇手段,違背道。加入德行培訓(xùn)。

不積極,沒能量。積極性培訓(xùn)。在道德的基礎(chǔ)上做。

 

   深度溝通三招:積極,微笑,點頭。

解釋。練習(xí):左右的人握手;你好,認(rèn)識你很高興,我是。。。,來自。。。,做   行業(yè)的。不要說太多。聽得人點頭(注意尺度,發(fā)自內(nèi)心)。開始。

點評:(1),推銷產(chǎn)品先推銷自己,(2),心不藏奸,不要假,要真誠。問心無愧,(3)開始行為,智慧看心,靈活面對。切勿偏執(zhí)。修身,修心一輩子的事,過程就會帶來好運。

下課練習(xí)。

課間可以放《水知道答案》。

 

 

 

 

 

第二講  科學(xué)解釋與心之銘印

一,回顧上節(jié)課的內(nèi)容。

君子務(wù)本,本立而道生。時間效率。成功慢也是不成功。

有時不是慢的問題,而是不會成功。本末倒置。

道的三個屬性:由繁到簡;大道至簡(事不過三);天人合一。

關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于陰陽,關(guān)于道德。關(guān)于吉祥。     

2,道的科學(xué)解釋。道是能量運行規(guī)律。關(guān)于愛因斯坦。E=MC2

德也是能量。有德行的人有能量,有磁場。

大衛(wèi)霍金斯的《情感與能量等級》

《易經(jīng)》闡述這種規(guī)律,宇宙萬物互動——吸引力法則,關(guān)于秘密。感應(yīng),感召,因果。

      若人視善,語善,行善,一日有三善,三年天必降之福;

      若人視惡,語惡,行惡,一日有三惡,三年天必降之禍。

                                     ——(太上感應(yīng)篇)

      現(xiàn)在人不信因果,災(zāi)害降臨。站的高,望的遠(yuǎn)。五福臨門中的康寧。

關(guān)于謙卑的科學(xué)態(tài)度?;艚?;愛因斯坦;楊振寧;波粒二象性見我的博客,關(guān)于眼睛看到的是否就是真相。

第三講   因果規(guī)律與從新認(rèn)識國學(xué)智慧

 1,若知前世因,今生受者是,若知來世果,今生做者是。

2,從今天自己得到的結(jié)果,就知道以前所種的因,要想明天獲得自己想要的結(jié)果,就需現(xiàn)在種因。

3,區(qū)分國學(xué)智慧與傳統(tǒng)文化的人們誤解的地方。學(xué)與習(xí),宇宙自然規(guī)律。重外在而忘本質(zhì)。

打破的是糟粕,重現(xiàn)的是本源。國學(xué)智慧幫助你找到大根大本。人找到大根大本很難,境界,遠(yuǎn)見不一樣。

4,關(guān)于世界的重視,。每四天產(chǎn)生一所孔子學(xué)院和孔子學(xué)堂。關(guān)于儒釋道。為什么?道統(tǒng)文化。

關(guān)于文化自信。四大文明古國。為什么今天人們關(guān)注。

現(xiàn)狀,日本韓國。對中國兒童讀經(jīng)典的敬畏。

5,愛自己,愛祖國,愛自己是中國人,不辜負(fù)老祖宗的厚望。

第四講   順天之德——孝道

一,緣起。國學(xué)智慧與成功本源,成功人生。大根大本。時間效率。大根大本道德的重要性。如何擁有?

二,釋名。記住順天。理明,愿切,行專。沒有強(qiáng)迫,順天者昌。如何擁有好運?

**個根本之德:孝道

一,緣起:1,天地之道。

夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也?!缎⒔?jīng)》

小羊跪哺 ,閉目吮母液 ;感念母恩, 受乳恭身體 ;

膝落地;姿態(tài)如敬禮,小羊兒, 天性有道理 。

 

人間孝道 ,及時莫遲疑 ;一朝羽豐, 反哺莫遺棄 ;  

父身病 ,是為子勞成疾 ; 母心憂 ,是憂兒未成器;

 

多少浮云游子夢 ,奔波前程遠(yuǎn)鄉(xiāng)里,父母倚窗扉,

 苦盼子女的消息 ,多少風(fēng)霜的累積, 雙親容顏已漸老 ,

 莫到懺悔時 ,未能報答父母恩 !

 

2,孝,道德之本。知所先后則近道已——《大學(xué)》。不愛其親而愛他人者,謂之悖德;

不敬其親而敬他人者,謂之悖禮。——《孝經(jīng)》

古圣先賢孝為宗;萬善之門孝為基;禮敬尊親如活佛;

成就生命大意義;父母恩德重如山;知恩報恩不忘本;   

做人飲水要思源 ;才不愧對父母恩。

3,孝道虧損對事業(yè),婚姻,孩子教育的影響。舉例:一名,工運。

諸事不順因不孝,怎知孝能感動天。

貴人看什么?怎么才叫誠?什么叫天不藏奸?天者,心也。臉上的風(fēng)水。

人生的福脈與慧脈。小財靠勤,大財靠運。運即福報,福脈而來。孝為樞紐,孝為根本。

舍得之道。發(fā)心純粹,孝為基礎(chǔ)。

人生劇本在十二歲之前就已寫好。銘印原理。

天地重孝孝當(dāng)先,一個孝字全家安,

孝是人道**步,孝順子弟必名賢。

福祿皆由孝字得,孝順父母如敬天,

 處事唯有孝力大,孝能感動地和天,

二,國學(xué)智慧中如何孝順父母?

1,尊敬。2,孝其身。3,孝其心;4孝其志5,孝其慧(衡量標(biāo)準(zhǔn),不怨)

第五講  懺悔

三,懺悔:1不怨人2人不是3找好處

四,孝道人生作業(yè):發(fā)問,回顧,冥想。

課間給父母打一個電話,寫給父母的一封信。

五,全體朗讀《弟子規(guī)》入則孝。先講后讀。

 

 

第六講   信道

子貢問政:子曰:足食,足兵,足信。子貢曰:必不得已而去,于斯三者何先?曰,去兵;子貢曰:必不得已而去,于斯二者何先?曰:去食;自古皆有死,民無信不立。

1,誠信與信義。食品危機(jī),誠信的價值,阿里巴巴。人和人之間。國學(xué)智慧,智慧為導(dǎo)。

誠信的力量。朋友有信。做人的成功,做事的成功。企業(yè)的成功。貴人扶一步,奮斗少十年。

2,相信。故事。相信的力量。

3,信仰與正信。信仰道德,信仰誠信。

信念——行為——結(jié)果

信仰使信念,信念穩(wěn)定,心靈自在,喜悅。

4,《弟子規(guī)》信篇

 

第七講   忠道

1,誠信在企業(yè),在國家,在君臣之道里的體現(xiàn)——忠誠。

夫妻之間的忠誠。是否以和諧家庭為目標(biāo)?行有不得反求諸己。

2稻盛和夫的成功方程式:

人生成功結(jié)果=人格理念(思維方式)*熱情*能力

能力是習(xí)出來的;熱情是“天行健”出來的;人格是“地勢坤”“德”出來的。

思維方式:1,居有常,業(yè)無變。講師,專業(yè)人士才值錢。

          2,工作=事業(yè)

          3,老板=股份

3感恩的心(互動,鞠躬)。孝道的延續(xù)。

 第八講  種福田與福田法則

一,道:舍得之道(布施)

1,有福之人不用忙,沒福之人跑斷腸。(楊處長,王義)

2,案例:《秘密》《當(dāng)和尚遇到鉆石》

 

趙文波老師的其它課程

一,成功慢也是不成功。成功慢的原因主要是使用的方法不是“根本方法”。目前很多人基于自己的目標(biāo),效果不理想,主要原因當(dāng)下使用的方法“雖然是對的,但不是根本的”!二,找到根本的方法會效率高——成功快。如何找到?三,國學(xué)智慧中的“道”——規(guī)律幫助我們找到。四,“道”的三個屬性:1,由繁到簡;2,大道至簡;3,天人合一(人是宇宙自然的一部分,人的思想和行為如果符合宇

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