《人本管理溝通技巧》

  培訓(xùn)講師:詹婉園

講師背景:
詹婉園講師個人簡介【資歷背景】中國紅十字會認證“心靈陽光工程”心理學(xué)家。資深中國二級心理咨詢師國際Stair家庭治療師國際P.E.T父母效能訓(xùn)練導(dǎo)師國際L.E.T領(lǐng)導(dǎo)效能訓(xùn)練導(dǎo)師九型人格認證導(dǎo)師6秒鐘情商領(lǐng)導(dǎo)力認證導(dǎo)師清華、北大、北京社科院 詳細>>

詹婉園
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《人本管理溝通技巧》詳細內(nèi)容

《人本管理溝通技巧》
 

課程大綱:

一、溝通新理念

  1、我的人際關(guān)系信念的假設(shè)

  2、錯誤的溝通理念

  3、馬斯洛的需求層次論

  4、冰山理論

二、溝通四大模型:

  1、講解溝通四大模型

  2、表演:角色扮演四大模型,做雕塑拍照

  3、測試自己的溝通模型

  4、分析總結(jié)自己模型的優(yōu)勢和不足。

  討論分享:每種溝通模型一個代表出來分享

  5、不同溝通類型的人在一起形成的溝通模型分析

  6、分析總結(jié):你和同事、上級、下屬、愛人、孩子,分別屬于哪一種溝通模型,怎么來改變?

 三、溝通的十二大絆腳石:

  1、案例:老板和員工間的沖突

  2、角色扮演:應(yīng)該怎么安慰老板和員工,檢查每個人的溝通絆腳石

  3、溝通十二大絆腳石講解

  4、案例:經(jīng)理做裁判

  5、案例:老公不懂我

  6、兩兩溝通練習(xí),不能出現(xiàn)溝通十二大絆腳石。

四、如何聽對方才會說?:

  1、聆聽的重要性

    案例:聆聽救了一個自殺的人 

  2、聆聽的四大要素

  3、聆聽不起效果的問題所在

     聆聽互動演練

  5、聆聽剝洋蔥找中心問題

    案例:要辭職的背后

  6、溝通中轉(zhuǎn)換技巧的學(xué)習(xí)

案例:業(yè)績不好的員工怎么面談?

五、如何說對方才會聽?

 1、案例:老板與員工沖突的例子

老板如何說員工才會聽?

員工如何說老板才會聽?

檢查出現(xiàn)“十二大溝通絆腳石”

 2、如何說對方才會聽的溝通技巧:“我訊息”

 2.1、批評員工的溝通技巧:不責備地表達---面質(zhì)性我訊息

    案例:老板發(fā)出的面質(zhì)性我訊息

    案例:員工發(fā)出的面質(zhì)性我訊息

    面質(zhì)性我訊息的作用

    案例:“我訊息”與“你訊息”的比較

    “面質(zhì)性我訊息”應(yīng)用要點

 練習(xí):員工上班時私人電話太多

 練習(xí):工作能力強的小王老愛遲到

 練習(xí):業(yè)績不好的員工怎么面談?

 2.2、雙方或一方有情緒中的溝通技巧:轉(zhuǎn)換技巧

 情緒冰山圖

 轉(zhuǎn)換技巧模型

 案例:小王遲到

 轉(zhuǎn)換技巧的應(yīng)用要點

 練習(xí):小張業(yè)績不佳又借口多

 2.3、無問題區(qū)(開放自己加強關(guān)系)我訊息

    開放自己建立信任的溝通技巧:表白性我訊息

    案例:內(nèi)向人的感激

 預(yù)見問題的溝通技巧:預(yù)防性我訊息

    案例:業(yè)績不達標

 激發(fā)員工創(chuàng)新、開放自己的溝通技巧:開放性我訊息

    演練:天氣預(yù)報頭腦風暴

 表揚員工的溝通技巧:肯定性我訊息

 用“肯定性我訊息”來代替“你訊息的稱贊”

 案例:表揚按時完成任務(wù)的部門

 練習(xí):自己在工作找出五個贊美別人的案例,

       用“肯定性我訊息”來代替“你訊息的稱贊”。

2.4、“天氣報告法”——團隊互動溝通法
    1)欣賞和感激
    2)抱怨和建議
    3)困惑、疑問、問題
    4)新的信息
    5)希望和期待
    案例:開心部門會議

六、溝通中差異、沖突的處理:

    1、先處理情緒,再處理事情---聆聽

    2、處理差異、沖突的六個步驟

      案例:姐弟搶桔子

      案例:兩部門都要車

      演練:工作中有沖突事件的演練

    3、處理差異、沖突第三法的學(xué)習(xí)

      第三法的準備要素

      案例:上兩個案例延伸設(shè)計

      演練:工作生活中沖突事件的演練。

 

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