360度魔鬼溝通術(shù)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:林嘉

講師背景:
林嘉老師簡介★國際注冊咨詢師(CMC)、國際職業(yè)培訓(xùn)師(IPTS)★華東內(nèi)訓(xùn)網(wǎng)高級特聘講師★中小企業(yè)協(xié)會高級顧問★職場效能提升專家,多家企業(yè)集團(tuán)人力資源高級顧問★杭州中策橡膠有限公司新安江分公司系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目顧問★揚(yáng)州寶億制鞋有限公司培訓(xùn)體系 詳細(xì)>>

林嘉
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360度魔鬼溝通術(shù)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

360度魔鬼溝通術(shù)培訓(xùn)

**模塊:四需導(dǎo)入背景墻

★ 市場需求

★ 國家需求

★ 企業(yè)需求

★ 環(huán)境需求


 

第二模塊:五大向內(nèi)溝通術(shù)

★ 大格局

★ 大角度

★ 大仁愛

★ 大睿智

★ 大自信


 

第三模塊:六大向下溝通術(shù)

★ 目標(biāo)要專一

★ 戰(zhàn)略要明確

★ 流程要清晰

★ 盲點(diǎn)要克服

★ 標(biāo)準(zhǔn)要適度

★ 思路要簡單


 

第四模塊:五步深度溝通術(shù)

★ 忌遷怒

★ 辨角度

★ 重忠誠

★ 擔(dān)責(zé)任

★ 齊配合


 

第五模塊:三于向上溝通術(shù)

★ 擅于提問

★ 樂于傾聽

★ 勤于匯報(bào)


 

第六模塊:五要溝通助推力

★ 肢體要穩(wěn)

★ 定位要準(zhǔn)

★ 學(xué)習(xí)要勤

★ 時間要省

★ 改變要敢


 

備注:老師的課件會隨時更新,可能會與不同于以上大綱


 

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總裁公眾演說   01.01

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培訓(xùn)前言:1、何為職業(yè)化?2、傳統(tǒng)職業(yè)化與現(xiàn)代職業(yè)化的區(qū)別?3、職場分類模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工工作激情之五步導(dǎo)入背景墻1、五步導(dǎo)入背景墻步之導(dǎo)航儀:十二五規(guī)劃2、五步導(dǎo)入背景墻第二步之源動力:中國制造3、五步導(dǎo)入背景墻第三步之催化劑:對手廝殺4、五步導(dǎo)入背景墻第四步之薄弱點(diǎn):內(nèi)部管理5、五步導(dǎo)入背景墻第五步之失控面:內(nèi)憂外患第二模塊:職業(yè)化引擎-引爆員工

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模塊:四需導(dǎo)入背景墻★市場需求★國家需求★企業(yè)需求★環(huán)境需求第二模塊:五大向內(nèi)溝通術(shù)★大格局★大角度★大仁愛★大睿智★大自信第三模塊:六大向下溝通術(shù)★目標(biāo)要專一★戰(zhàn)略要明確★流程要清晰★盲點(diǎn)要克服★標(biāo)準(zhǔn)要適度★思路要簡單第四模塊:五步深度溝通術(shù)★忌遷怒★辨角度★重忠誠★擔(dān)責(zé)任★齊配合第五模塊:三于向上溝通術(shù)★擅于提問★樂于傾聽★勤于匯報(bào)第六模塊:五要溝通助推

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一度空間:培訓(xùn)體系導(dǎo)論四大背景:1、同業(yè)競爭2、氣候多變3、內(nèi)功不足4、教育脫軌二度空間:培訓(xùn)體系構(gòu)成阿施里德模式1、離散階段2、整合階段3、聚焦階段培訓(xùn)體系三個層面1、機(jī)制2、資源3、運(yùn)行IPPT模型三沒誤區(qū)三度空間:培訓(xùn)體系核心培訓(xùn)經(jīng)理的三大陷阱1、望子成龍2、三方期待3、員工逆反培訓(xùn)三項(xiàng)軟性技巧1、認(rèn)清價值2、說服上級3、發(fā)動員工四度空間:培訓(xùn)體系特色

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80.90員工管理   01.01

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模塊:四需導(dǎo)入背景墻★市場需求★國家需求★企業(yè)需求★環(huán)境需求第二模塊:五大向內(nèi)溝通術(shù)★大格局★大角度★大仁愛★大睿智★大自信第三模塊:六大向下溝通術(shù)★目標(biāo)要專一★戰(zhàn)略要明確★流程要清晰★盲點(diǎn)要克服★標(biāo)準(zhǔn)要適度★思路要簡單第四模塊:五步深度溝通術(shù)★忌遷怒★辨角度★重忠誠★擔(dān)責(zé)任★齊配合第五模塊:三于向上溝通術(shù)★擅于提問★樂于傾聽★勤于匯報(bào)第六模塊:五要溝通助推

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模塊一:TCP自制力六大心法1、包容2、同理3、仁愛4、自信5、陽光6、感恩模塊二:TCP執(zhí)行力六大步法1、目標(biāo)2、戰(zhàn)略3、流程4、盲點(diǎn)5、標(biāo)準(zhǔn)6、思路模塊三:TCP領(lǐng)導(dǎo)力六大手法1、忌遷怒2、辨角度3、明角色4、重反饋5、善提問6、齊配合模塊四:TCP人際力三大層次1、上級是尊重出來的2、下級是激勵出來的3、朋友是了解出來的模塊五:TCP團(tuán)結(jié)力四三法則1、

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