電力營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理(內(nèi)訓(xùn))

  培訓(xùn)講師:劉雪峰

講師背景:
劉雪峰老師——電力服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家講師廈門(mén)大學(xué)學(xué)士學(xué)位網(wǎng)易云課堂、中華講師網(wǎng)《中國(guó)百?gòu)?qiáng)講師》國(guó)網(wǎng)技術(shù)中心(山東)特聘講師南方投資集團(tuán)(南網(wǎng))EMBA特聘講師多個(gè)省級(jí)供電公司管培中心特聘講師5年電力行業(yè)咨詢顧問(wèn)經(jīng)驗(yàn),曾多次輔導(dǎo)多個(gè)地市供電局服 詳細(xì)>>

劉雪峰
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電力營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理(內(nèi)訓(xùn))詳細(xì)內(nèi)容

電力營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)管理和現(xiàn)場(chǎng)管理(內(nèi)訓(xùn))

**部分:正確理解服務(wù)的內(nèi)外兩個(gè)方面(1.5小時(shí))


 

一、 什么才是管理人員眼中的服務(wù)?

1.如何理解服務(wù)的價(jià)值?

1) 服務(wù)創(chuàng)造利潤(rùn);

2) 客戶是上帝么?

3) 員工是奴隸么?

2.作為管理人員,服務(wù)包含兩個(gè)方面;

1) 什么是服務(wù)利潤(rùn)鏈?

2) **個(gè)方面:服務(wù)外部客戶;

3) 另一個(gè)方面:服務(wù)內(nèi)部員工;

3.管理人員的角色定位;

1) 對(duì)外部客戶:服務(wù)傳達(dá)的制定者和監(jiān)控者;

2) 對(duì)內(nèi)部員工:?jiǎn)T工工作的激勵(lì)者和指導(dǎo)者;

二、 管理人員引導(dǎo)員工正確認(rèn)知服務(wù)的規(guī)范與技巧;

1.服務(wù)的滿意度的真正含義是什么?

1) 如果你是客戶,你怎么看?

2) 什么叫做客戶感知?

3) 我們自己認(rèn)為的與客戶認(rèn)為的之間的差別;

2.管理者要讓內(nèi)部員工理解外部服務(wù);

1) 技能技巧是傳達(dá)的方式;

2) 服務(wù)規(guī)范是傳達(dá)的過(guò)程;


 

第二部分:營(yíng)業(yè)廳對(duì)外客戶的服務(wù)管理(6小時(shí))

一、 提升顧客價(jià)值;

1. 提升產(chǎn)品價(jià)值;

1) 電這個(gè)產(chǎn)品的屬性

2) 營(yíng)業(yè)廳對(duì)于用戶的價(jià)值;

3) 案例分析:停電后的通知與安全用電宣傳

2. 提升硬件價(jià)值

1) 營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)陳列布局的基本思路:功能區(qū)域劃分

2) 現(xiàn)場(chǎng)陳列與客戶服務(wù)的緊密關(guān)系:動(dòng)線與布局的關(guān)系

3) 供電所營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的陳列布置原則與技巧

4) 營(yíng)業(yè)廳陳列細(xì)節(jié)提示

5) 案例分析:5個(gè)營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)陳列布置的改善;

3. 提升軟件價(jià)值;

1) 真實(shí)的瞬間——服務(wù)的觸點(diǎn);

2) 營(yíng)業(yè)廳觸點(diǎn)地圖和觸點(diǎn)管理看板;

l 真實(shí)的瞬間——服務(wù)的觸點(diǎn);

l 服務(wù)管理方法:營(yíng)業(yè)廳觸點(diǎn)地圖和觸點(diǎn)管理看板;

4. 提升延伸價(jià)值;

1) 良好溝通,提升客戶感知;

2) 十個(gè)方面提升客戶感知

① 溝通首先要主動(dòng):(案例:一句有人情味的“閑話”)

② 非語(yǔ)言的溝通

③ 適當(dāng)?shù)墓膭?lì),建立彼此信任

④ 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)合適:案例分析《用電量疑問(wèn)和解答》

⑤ 傳達(dá)信息要明確:案例分析《電線桿倒掉的報(bào)案》

⑥ 顧客也有名字:《有時(shí),只要一個(gè)稱呼就夠了!》

⑦ 積極聆聽(tīng),重復(fù)確認(rèn):案例分析《電表被偷的詢問(wèn)》

⑧ 耐心傾聽(tīng),不急不躁。案例分析《電線短路燒壞電器》

⑨ 積極詢問(wèn),目標(biāo)一致:案例分析《客戶表達(dá)不清,業(yè)務(wù)員的詢問(wèn)》

⑩ 多說(shuō)一句,后顧無(wú)憂;

二、 降低顧客成本;

1. 節(jié)約客戶的實(shí)際成本;

1) 節(jié)約客戶的時(shí)間成本

① 營(yíng)業(yè)廳等候時(shí)間

② 疑問(wèn)的查詢時(shí)間;

2) 減少客戶貨幣成本

² 疑問(wèn)的查詢時(shí)間

² 減少打電話成本

² 減少停電損失成本

² 案例分析:突然停電造成的電腦文件丟失

2. 節(jié)約客戶的心理成本;

1) 縮短客戶的心理等候時(shí)間,提升客戶感知

2) 縮短心理等候時(shí)間的6個(gè)方面

3) 案例分享:走訪溝通讓服務(wù)更有效

4) 案例分析:某營(yíng)業(yè)廳服務(wù)等候區(qū)的隔離線的有效使用客戶感知引導(dǎo);

3. 現(xiàn)場(chǎng)投訴處理的步驟及方法

1) 投訴原因分析與類(lèi)型分析

2) 投訴處理原則與心態(tài)

3) 投訴處理中的影響客戶感知的關(guān)鍵點(diǎn)

4) 投訴處理的五步法

5) 重要的不是班長(zhǎng)會(huì)處理,重要的是員工有能力處理

6) 案例分析:營(yíng)業(yè)廳沒(méi)有找零導(dǎo)致投訴


 


 

第三部分:營(yíng)業(yè)廳的現(xiàn)場(chǎng)管理(3.5小時(shí))


 

一、 現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)管理及如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

1. 什么是現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)管理?

2. 現(xiàn)場(chǎng)走動(dòng)管理的巡檢工具表的使用

3. 管理人員發(fā)揮敏感度的重要性

二、 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理的6S管理

1. 什么是6S環(huán)境管理

2. 環(huán)境管理就在我們身邊

① 室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,包括氣味、溫度控制、照明、標(biāo)牌應(yīng)用;

② 桌椅地面衛(wèi)生,清理死角

③ 后倉(cāng)環(huán)境的有序管理

三、 服務(wù)行為規(guī)范的訓(xùn)練與檢查

1. 具體的規(guī)范禮儀規(guī)范:儀容儀表、行為規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)范等

2. 服務(wù)規(guī)范的訓(xùn)練:主要訓(xùn)練和檢查員工的行為舉止

四、 現(xiàn)場(chǎng)員工輔導(dǎo)的技巧

1. OJT現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)五步法

2. 情景演練的使用

3. 案例分析的方法

4. 專(zhuān)題研討的控制

五、 營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件的解決

1. 用戶突然發(fā)病暈倒;

2. 突發(fā)火災(zāi)緊急處理;

3. 用戶大聲喧嘩和有過(guò)激行為;

4. 媒體突然上門(mén)采訪與媒體接待;

5. 營(yíng)業(yè)廳操作系統(tǒng)突然崩潰;

6. 營(yíng)業(yè)廳客流量陡增,大量排隊(duì);

7. 客戶之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);

8. 客戶發(fā)現(xiàn)物品丟失并尋求幫助;

六、 班組長(zhǎng)的早會(huì)管理

1. 早會(huì)的關(guān)鍵任務(wù)及四大目的

2. 開(kāi)好早會(huì)的四大要素

3. 早會(huì)的七步曲及各環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)

4. 早會(huì)中員工服務(wù)技能的教育培訓(xùn)技巧

5. 早會(huì)中利用生動(dòng)形式養(yǎng)成員工的好習(xí)慣

6. 學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操作演練:早會(huì)七步曲


 

第四部分:營(yíng)業(yè)廳對(duì)內(nèi)客戶服務(wù)管理,激勵(lì)員工(2小時(shí))


 

一、 排班管理

1. 排班管理的原則

2. 分析本廳的業(yè)務(wù)量時(shí)間規(guī)律

3. 如何配置臺(tái)席與人員數(shù)

4. 總結(jié)忙與閑所需臺(tái)席數(shù)量

5. 動(dòng)態(tài)排班,合理安排人員;

二、 建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的工作氛圍

1. 績(jī)效考核與管理的引導(dǎo)

① 行為上:激發(fā)員工的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)一體化

② 樹(shù)立標(biāo)桿!

③ 績(jī)效考核比例調(diào)整溝通的過(guò)程是什么?

2. 管理人員是規(guī)范的監(jiān)控者

① 案例分析:服務(wù)怎么還是有問(wèn)題?

② 案例分析:營(yíng)業(yè)廳的美麗天使獎(jiǎng)??;

三、 營(yíng)業(yè)廳服務(wù)氛圍的流程與制度管理

1. 流程與制度的關(guān)系

2. 制度完善的三個(gè)步驟

3. 流程好不代表結(jié)果好!

4. 營(yíng)造服務(wù)氛圍,做好績(jī)效管理!

5. 案例分析:明星員工激勵(lì)制度!

6. 案例分析:進(jìn)步三人行》;


 


 

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目錄第一模塊:心態(tài)方面,理解員工的“新”與我們的“舊”2第二模塊:做好心態(tài)與工作的關(guān)聯(lián),當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)3第三模塊:做好傳幫帶,讓老員工有能力帶新人4第四模塊:用團(tuán)隊(duì)文化與制度做好管理5第五模塊:小組研討:應(yīng)用魚(yú)骨圖分析法分析5【劉老師的班組長(zhǎng)單項(xiàng)培訓(xùn)記錄】5班組長(zhǎng)對(duì)新員工的高效管理劉雪峰第一模塊:心態(tài)方面,理解員工的“新”與我們的“舊”新員工的狀態(tài)1.強(qiáng)烈好奇2

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供電所長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理劉雪峰目錄第一部分:理解組織動(dòng)因,建立團(tuán)隊(duì)文化(3h)1第二部分:理解群體心理,做好組織目標(biāo)(3h)2第三模塊:理解領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力,做好權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)(3h)3第四模塊:理解個(gè)體心理,做好員工激勵(lì)(3h)4【劉雪峰老師部分培訓(xùn)記錄】5【課程和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)的照片】10【目標(biāo)學(xué)員】:電力中層管理人員【課程目標(biāo)】:?理論認(rèn)知:提高管理人員對(duì)團(tuán)隊(duì)管理的組織

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導(dǎo)言溝通無(wú)處不在,溝通是人的基本活動(dòng)之一,同時(shí)也是組織進(jìn)行任何行動(dòng)的不可缺少的必要形式。因此,溝通的重要性不言而喻。作為班組長(zhǎng)想要提高溝通,并且通過(guò)溝通來(lái)激勵(lì)與引導(dǎo)員工,就先從溝通的障礙開(kāi)始分析,結(jié)合心理學(xué)的一些現(xiàn)象,剖析溝通當(dāng)中障礙的限制從而有效的激勵(lì)員工,樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo),解決實(shí)際的管理困難。通過(guò)課程中的練習(xí),學(xué)員相互學(xué)習(xí)與交流,共同提高!【課程優(yōu)

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