標桿現(xiàn)場創(chuàng)新模式

  培訓講師：張忠新

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張忠新老師復旦大學EDP特約講師浙江大學EDP特約講師上海交通大學EDP特約講師中國人民大學EDP特約講師新加坡國立大學EDP特約講師日本中部產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟精益指導師二十二年精益管理經(jīng)驗擅長精益全體系實踐/學術背景2002年-2010年現(xiàn)代汽車、 詳細>>

張忠新
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標桿現(xiàn)場創(chuàng)新模式詳細內(nèi)容

標桿現(xiàn)場創(chuàng)新模式

1. 標桿現(xiàn)場設計與標桿現(xiàn)場改善的悖論

1) 改善or 設計？

2) 用戰(zhàn)爭的觀念做管理：制勝是企業(yè)**要義

3) 企業(yè)三大成本

4) 后發(fā)優(yōu)勢到底如何看待？

5) 案例：三星電子的拿來主義

2. 決定企業(yè)標桿現(xiàn)場不同模式的基本要素

1) 行業(yè)制約：行業(yè)特性、設備、工藝、行業(yè)水平

2) 企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈位置——資源級別、金屬冶煉、零部件加工、整品廠

3) 營銷模式——分銷、直銷、工廠級別

4) 企業(yè)自身條件：人才、設備、供應商管理水平、管理現(xiàn)狀

演練：根據(jù)企業(yè)自身的實際情況分4大類，列出企業(yè)的制約要素

3. 現(xiàn)場標桿現(xiàn)場的兩大難題和一個基礎

1) 現(xiàn)場標桿現(xiàn)場的取決于生產(chǎn)戰(zhàn)略：

2) 現(xiàn)場標桿現(xiàn)場的五大條件與衡量要素

3) 現(xiàn)場標桿現(xiàn)場的2大難題一個基礎

4) 快速反應組織與流程

1) 處理什么問題？

2) 需要什么團隊？

3) 設計何種機制？

4) 應用何種工具

演練：如何設計團隊

案例：宗申集團——微信

      正美集團——廣播

      豐田集團——信號燈

5) 質(zhì)量安定化：

1) 不傳遞為**要素：

2) 不接受

3) 不制造

4) 現(xiàn)場質(zhì)量的控制思維：

6) 設備安定化：

1) 發(fā)現(xiàn)問題

2) 解決問題

3) 制定標準和流程

發(fā)現(xiàn)技術：紅外成像儀器的使用

7) 人員安定化：

8) 工序安定化：

4. 標桿現(xiàn)場保障措施

案例：張瑞敏的到底贏在了哪里？

1) 不改架構 資源

2) 績效引導 督察保障執(zhí)行

3) 績效設計機理與KPI考核設計

績效：3分鐘必須出警的模式考核誰

5. 設計標桿現(xiàn)場實踐

案例：上廣電并不完善？

低壓電氣模式的生產(chǎn)戰(zhàn)略思考與現(xiàn)場標桿現(xiàn)場模型建立

家具模式的生產(chǎn)戰(zhàn)略思考與現(xiàn)場標桿現(xiàn)場模型建立

汽車鑄造行業(yè)的生產(chǎn)戰(zhàn)略思考與現(xiàn)場標桿現(xiàn)場模型建立

1) 我們的思考是什么？

2) 當階段能看到的終端目標在哪里？

3) 以終端目標配置資源

4) 人才在哪里？

5) 用什么設備？

日常運作機制如何保障？

 

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課程名稱中國企業(yè)的數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內(nèi)IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建立企

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課程名稱戰(zhàn)略性思維工作坊授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)等課程背景企業(yè)戰(zhàn)略管理中考慮如何利用自身有效的資源/資產(chǎn)，在充滿競爭的環(huán)境下去滿足顧客的需求，從而實現(xiàn)價值的創(chuàng)造，而這種思維方法被稱為企業(yè)戰(zhàn)略性思維。本課程引導學員建立終極競爭思維的概念，從獲取核心競爭要素到量化競對的價值鏈的能力，最后建立戰(zhàn)略性競爭地圖，把工作從宏觀落實到當前。課程目的明晰企業(yè)競爭與戰(zhàn)

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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內(nèi)IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建

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課程名稱制造工藝數(shù)字化授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景工藝作為企業(yè)生產(chǎn)活動中的一個重要環(huán)節(jié)，是企業(yè)數(shù)字化建設中的不可缺失的板塊，通過數(shù)字化工藝的建設可以有效地打通設計與生產(chǎn)，進而實現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化生產(chǎn)，最后完成企業(yè)數(shù)字化建設的宏偉藍圖。數(shù)字化工藝實現(xiàn)了結構化的工藝編制方式，集成化的業(yè)務應用模式，多樣化的工藝協(xié)作方式

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課程名稱智能時代的精益系統(tǒng)授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在德國工業(yè)4.0、中國制造2025的大背景下，自動化和信息化已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的根本骨架。計算能力的提升，自動化裝備，計算成本，存儲價格和感應器價格的暴跌，為企業(yè)充分的應用新技術奠定了良好的前提。精益作為當今企業(yè)最流行的管理模式，它的光芒無疑在新的時代同樣適

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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內(nèi)IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建

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課程名稱企業(yè)數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內(nèi)IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建立企業(yè)高效

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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內(nèi)的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內(nèi)IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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