從專業(yè)到管理——基于教練技術(shù)的管理提升
從專業(yè)到管理——基于教練技術(shù)的管理提升詳細(xì)內(nèi)容
從專業(yè)到管理——基于教練技術(shù)的管理提升
**節(jié) 管理者的角色定位
一、管理者的四種錯(cuò)誤角色定位
1.土皇帝
2.代言人
3.自然人
4.傳聲筒
二、管理者的正確角色定位
1.學(xué)習(xí)的標(biāo)桿
2.績效的伙伴
3.承諾督導(dǎo)者
4.共同學(xué)習(xí)
三、團(tuán)隊(duì)角色測試
第二節(jié) 基于任務(wù)的目標(biāo)與計(jì)劃管理
導(dǎo)入案例:物品分類公司
一、目標(biāo)的制定與分解
1.SMART原則
2.因人而異的管理深度
3.輕重緩急
4.以始為終的分解
5.海盜分鉆石測試
二、計(jì)劃與執(zhí)行
1、如何做計(jì)劃?(PLAN)
2、如何確保執(zhí)行不走樣?(DO)
3、檢查中要注意的要點(diǎn)有哪些?怎樣才能做好檢查?(CHECK)
4、調(diào)整與反饋(ADJUST)
5、完整的執(zhí)行力管理循環(huán)
第三節(jié) 績效管理與績效考核
1、領(lǐng)導(dǎo)在考核中常見心理
2、銷售團(tuán)隊(duì)的績效考核:設(shè)計(jì)原理與禁忌
3、銷售團(tuán)隊(duì)的績效考核:要點(diǎn)與步驟
4、過分地依賴于獎(jiǎng)懲制度帶來的消極影響
5、銷售團(tuán)隊(duì)的績效考核:要點(diǎn)與步驟
6、360度考核的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍分析
7、強(qiáng)制排序/末位淘汰的優(yōu)缺點(diǎn)及適用范圍分析
第四節(jié)管理者如何帶教部屬
一、激勵(lì)—意愿提升
1.行為塑造的三種層次:順從、認(rèn)同、內(nèi)化
2.激勵(lì)的基本心理學(xué)原則
3.過分地依賴于獎(jiǎng)懲制度帶來的消極影響
4.人性化激勵(lì)三招:贊美、期望與授權(quán)
5.給5個(gè)下屬怎樣的排序?為什么?
二、輔導(dǎo)—能力提高
1.密碼學(xué)習(xí)案例:輔導(dǎo)具體步驟
2.工作輔導(dǎo)常用方法
1、觀察法——我做,你看
2、指導(dǎo)法——我說,你做
3、行動(dòng)學(xué)習(xí)法——你做,我問
4、總結(jié)改進(jìn)法——你匯報(bào),我跟蹤
3.工作輔導(dǎo)具體溝通技術(shù):傾聽、觀察、提問與引導(dǎo)
4.領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格PAC測試
三、團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段與管理動(dòng)作匹配
1.團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系維度與工作任務(wù)維度
2.團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段測試
朱曉剛老師的其它課程
課程名稱:《銀行轉(zhuǎn)型時(shí)期行長綜合管理能力提升》主講:朱曉剛老師6-12課時(shí)課程對象:分支行分管零售行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人課程收益:1.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的組建技巧;2.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理與績效考核方法與策略;3.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)技術(shù);4.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技術(shù)5.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)6.掌握對上對下溝
講師:朱曉剛詳情
《運(yùn)營主管綜合管理能力提升》 03.19
課程名稱:《運(yùn)營主管綜合管理能力提升》主講:朱曉剛老師12課時(shí)課程收益:1.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的組建技巧;2.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理與績效考核方法與策略;3.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)技術(shù);4.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技術(shù)5.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)6.掌握對上對下溝通技術(shù)7.增進(jìn)對所屬團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段了解8.增進(jìn)自身團(tuán)隊(duì)角色及管理風(fēng)格了解授課方式:案例分析、錄
講師:朱曉剛詳情
課程名稱:《轉(zhuǎn)型時(shí)期銀行管理從心開始》--管事與理人、調(diào)心與控情主講:朱曉剛老師6課時(shí)課程對象:分支行分管總經(jīng)理、行長、團(tuán)隊(duì)主管、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人課程收益:1.了解激勵(lì)背后基本心理學(xué)原理2.了解管理背后基本心理學(xué)原理3.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期團(tuán)隊(duì)的組建技巧;4.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理與績效考核方法與策略;5.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期團(tuán)隊(duì)的能力輔導(dǎo)技術(shù);6.掌握轉(zhuǎn)型時(shí)期團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技術(shù)
講師:朱曉剛詳情
課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)管理能力提升》主講:朱曉剛老師6-12課時(shí)課程目標(biāo):1、掌握網(wǎng)點(diǎn)銷售團(tuán)隊(duì)的組建技巧;2、掌握網(wǎng)點(diǎn)銷售團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理與績效考核方法與策略;3、掌握網(wǎng)點(diǎn)銷售團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)技術(shù);4、掌握網(wǎng)點(diǎn)銷售團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技術(shù)5、掌握網(wǎng)點(diǎn)銷售團(tuán)隊(duì)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)6、更好理解他人,從而更好的影響他人;7、處理自我/他人情緒與壓力的基本思路課程對象:分支行行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、
講師:朱曉剛詳情
《新世代的管理》 03.19
課程名稱:《8590新世代的管理》主講:朱曉剛老師6-12課時(shí)課程目標(biāo):1、增進(jìn)對新世代的了解和理解以及認(rèn)同2、掌握如何激發(fā)新世代員工的技巧3、避免出現(xiàn)水土不服的制度政策和激勵(lì)4、提升整體績效和溝通質(zhì)量5、提升銀行員工具備較強(qiáng)的自我逆商,增強(qiáng)抗挫力。課程對象:商業(yè)銀行中基層管理者授課方式:案例分享20+團(tuán)隊(duì)游戲體驗(yàn)30+課堂講授50課程大綱/要點(diǎn):一、新世代
講師:朱曉剛詳情
課程名稱:《信用卡直銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》主講:朱曉剛老師12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、新形勢、新挑戰(zhàn)、新思路1、宏觀背景?銀行卡業(yè)務(wù)的發(fā)展的市場機(jī)遇?各商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重?四大趨勢2、銀行卡業(yè)務(wù)是各商業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略高地3、市場趨勢?競爭格局?競爭策略4、信用卡行業(yè)的未來趨勢——七大趨勢5、為了做好管理(搞得定)6、執(zhí)行力的重要性?執(zhí)行力
講師:朱曉剛詳情
課程名稱:《銀行團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》主講:朱曉剛老師6-12課時(shí)課程目標(biāo):1、塑造與建立執(zhí)行的心態(tài);2、樹立執(zhí)行的目標(biāo);3、掌握提高執(zhí)行力的規(guī)劃方法;4、掌握執(zhí)行中的溝通技巧;5、掌握團(tuán)隊(duì)成員角色搭配理論6、掌握領(lǐng)導(dǎo)者角色定位7、掌握激勵(lì)、輔導(dǎo)基本技能課程對象:分支行分管行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、一線營銷主管、會(huì)計(jì)主管、儲(chǔ)備干部、客戶經(jīng)理授課方式:案例分析、錄像觀摩、角
講師:朱曉剛詳情
《會(huì)計(jì)主管溝通與管理能力提升》 03.19
課程名稱:《會(huì)計(jì)主管溝通與管理能力提升》主講:朱曉剛老師6-12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):導(dǎo)入:1、為了做好管理2、先處理心情,再處理事情一、新世代特征與管理新挑戰(zhàn)1、了解新世代團(tuán)隊(duì)2、“85、90后”的成長背景3、成長背景4、心理特征:膨脹的自我,假想的觀眾5、當(dāng)前中小企業(yè)的員工調(diào)查6、兩極分化的85、90后7、職場特征總結(jié)?六高?六低8、85/90后引發(fā)的管理
講師:朱曉剛詳情
《團(tuán)隊(duì)績效管理》 03.19
課程名稱:《團(tuán)隊(duì)績效管理》主講:朱曉剛老師6課時(shí)授課方式:案例分析、角色扮演、問卷測試課程大綱/要點(diǎn):一、轉(zhuǎn)型新形勢與新管理思路1、金融業(yè)四大新形勢2、新世代90后員工特點(diǎn)?思維特點(diǎn)?溝通特點(diǎn)?行為特點(diǎn)?工作特點(diǎn)3、績效管理的文化基礎(chǔ)(一):信任4、績效管理的文化基礎(chǔ)(二):執(zhí)行力結(jié)果導(dǎo)向5、績效問題診斷三角框架:目標(biāo)、意愿與能力6、案例角色扮演:如何引導(dǎo)孩
講師:朱曉剛詳情
課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理能力提升》主講:朱曉剛老師12課時(shí)課程對象:分支行分管零售行長、一線營銷主管、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)主任、大堂經(jīng)理課程收益:1.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的組建技巧;2.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理與績效考核方法與策略;3.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)技術(shù);4.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)技術(shù)5.掌握網(wǎng)點(diǎn)營銷團(tuán)隊(duì)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié)6.掌握對上對下溝通技術(shù)7.增進(jìn)對
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