互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源變革
培訓(xùn)講師:安新強(qiáng)
講師背景:
安新強(qiáng)老師簡介安新強(qiáng)先生,西安交大MBA,國內(nèi)知名戰(zhàn)略績效管理專家,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練專家,NLP高級教練,國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級培訓(xùn)師、國際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級講師、高級人力資源管理師。曾在卜峰集團(tuán)從事人力資源管理八年以上工作,歷任人力資源 詳細(xì)>>
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源變革詳細(xì)內(nèi)容
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源變革
**講:人力資源管理思維變革:速度制勝
一、互聯(lián)網(wǎng)對人類社會(huì)大的沖擊
二、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的影響
三、互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)人力資源管理的影響
四、應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng),人力資源管理者的思維變化
五、應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng),人力資源管理者的思考速度變化
六、應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng),人力資源管理者傳遞信息的速度變化
七、應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng),人力資源管理者行動(dòng)的速度的變化
八、應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng),人力資源管理者對外部環(huán)境的變化應(yīng)變能力
第二講:人力資源管理視野變革:全球化與本地化相結(jié)合
一、什么是人力資源管理視野
二、互聯(lián)網(wǎng)對人力資源管理視野的新要求
三、人力資源管理視野的全球化
四、人力資源管理視野的本地化
五、人力資源管理視野的全球化和本地化相結(jié)合
六、如何培養(yǎng)人力資源管理視野的全球化和本地化相結(jié)合的優(yōu)秀人力資源管理者第三講:人力資源管理職能變革:業(yè)務(wù)外包與關(guān)注員工成長一、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使人力資源管理由企業(yè)的戰(zhàn)術(shù)部門上升為戰(zhàn)略部門
二、人力資源管理的戰(zhàn)略性項(xiàng)目和戰(zhàn)術(shù)性項(xiàng)目
三、人力資源管理的項(xiàng)目外包
四、人力資源的核心能力
五、什么是人力資源外包
六、人力資源外包的范圍
七、人力資源外包的優(yōu)點(diǎn)
八、人力資源更加關(guān)注員工的成長
九、互聯(lián)網(wǎng)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃提出了更高的要求
第四講:人力資源管理組織變革:跨職能部門的工作團(tuán)隊(duì)
一、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,對企業(yè)員工個(gè)人的新要求
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代員工學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)
三、企業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的建立
四、人力資源組織的柔性
五、跨職能部門的工作團(tuán)隊(duì)的建立
六、跨職能部門的工作團(tuán)隊(duì)的組織形式
七、跨職能部門的工作團(tuán)隊(duì)如何開展工作
第五講:人力資源管理戰(zhàn)略變革:吸引、留住優(yōu)秀的雇員
一、建立并保持強(qiáng)有力的雇主品牌形象
二、雇主品牌是企業(yè)在人力資源市場的定位
三、高管理層的承諾
四、慎重的招聘
五、充分的人職培訓(xùn)
六、有效的業(yè)績管理、回報(bào)和表彰、分享財(cái)富
第六講:人力資源管理方式變革:溝通、信任與協(xié)調(diào)
一、"協(xié)調(diào)者"與"管理者"
二、如何利用遠(yuǎn)景
三、如何利用授權(quán)
四、管理者寬容的態(tài)度
五、管理者溝通態(tài)度的變化
六、員工的滿意度
七、提高員工滿意度的方法
第七講:人力資源管理技術(shù)變革:廣泛運(yùn)用電腦和網(wǎng)絡(luò)
一、互聯(lián)網(wǎng)在人力資源管理中的新應(yīng)用
二、互聯(lián)網(wǎng)在人力資源六大模塊中的應(yīng)用范例
三、互聯(lián)網(wǎng)帶給人力資源的競爭優(yōu)勢
四、互聯(lián)網(wǎng)與人力資源的緊密結(jié)合
五、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢
六、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人力資源的發(fā)展趨勢
安新強(qiáng)老師的其它課程
卓越客戶服務(wù) 01.31
《卓越客戶服務(wù)》課程介紹課程大綱:第一部分讓卓越的服務(wù)理念體現(xiàn)在服務(wù)行為中一、如何才能以客戶為中心★小組研討:客戶為何不滿?檢查表中找差距★客戶服務(wù)的概念練習(xí):小組拼詞匯練習(xí):優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)表現(xiàn)★以客戶為中心的理念和表現(xiàn)練習(xí):區(qū)分何者為以客戶為中心★如何使客戶獲得的價(jià)值最大化小組研討:設(shè)計(jì)我們的客戶服務(wù)水平提升的方向二、獨(dú)享超值服務(wù)的回報(bào)★提升客戶需求的先見
講師:安新強(qiáng)詳情
打造一流中層干部 01.31
《打造一流中層干部》課程介紹課程背景:目前企業(yè)的中層管理者,往往是半路出家,原來在基層干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)素質(zhì),也不乏工作的熱情;但提拔到管理崗位后,不得不面臨著角色轉(zhuǎn)換的問題。中層是企業(yè)執(zhí)行的核心,作為企業(yè)中承上啟下的橋梁,中層執(zhí)行不僅僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)的事情。俗話說:強(qiáng)將手下無弱兵,但如果中層執(zhí)行不力,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行不力,成為企業(yè)
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靠結(jié)果生存 01.31
《靠結(jié)果生存》一、什么叫做執(zhí)行??把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)叫做行動(dòng)。二、三大結(jié)果假象:態(tài)度不等于結(jié)果職責(zé)不等于結(jié)果任務(wù)不等于結(jié)果三、什么才是結(jié)果?四、結(jié)果要具備三個(gè)要素:有時(shí)間:做事情一定給自己一個(gè)時(shí)間底線!時(shí)間底線要做公開的承諾才有動(dòng)力有價(jià)值:這個(gè)結(jié)果對企業(yè)和他人是具有明確的價(jià)值的!是可以用來交換的!其價(jià)值可以用市場化的方法來衡量。可考核:就是做完了一件事情能
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《西點(diǎn)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能》課程介紹[課程背景]美國西點(diǎn)軍校自1802年3月16日成立以來,他培養(yǎng)出3位美國總統(tǒng),4位五星上將,3700多名將軍。據(jù)統(tǒng)計(jì),第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后,在世界500強(qiáng)企業(yè)當(dāng)中,從西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多位、副董事長2000多位、總經(jīng)理及董事級別的人則高達(dá)5000多位?!∈澜缟先魏我凰虒W(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多的商業(yè)領(lǐng)袖!
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從校園人到企業(yè)人課程介紹 01.31
《從校園人到企業(yè)人》課程受眾:在校大學(xué)畢業(yè)生、剛走上工作崗位兩年內(nèi)的大學(xué)生,需要提升職業(yè)心態(tài)的員工授課方式:理論講解+案例體驗(yàn)+提問互動(dòng)+錄像觀賞+角色扮演+分組討論+精彩點(diǎn)評授課特色:氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自由問答時(shí)間解決實(shí)際困惑課程背景:大學(xué)生四年的學(xué)習(xí),應(yīng)該為將來走向職場,做好各個(gè)方面充分的準(zhǔn)備。大學(xué)生最初踏入職場,會(huì)出現(xiàn)很多問題
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職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操【授課講師】安新強(qiáng)【課時(shí)】:一天【目標(biāo)學(xué)員】:高、中、基層管理者、公司骨干職員【課程綜述】:“最適合自己的就是最好”,職業(yè)生涯規(guī)劃在“衡外情、量己力”的情形下能幫助員工樹立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向, 把企業(yè)的職業(yè)規(guī)劃最大限度的變成
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職場壓力和情緒管理 01.31
《職場壓力和情緒管理》內(nèi)容簡介?【課時(shí)】一天?課程背景?1、你是不是常常無法或不愿意放下過去,并且還繼續(xù)不斷的在內(nèi)在積累負(fù)面情緒?2、你是不是常常讓情緒化的思考變成你的自我,并且緊緊被這舊有的情緒控制,無法厘清?3、看到一個(gè)人的行為讓你不舒服,你的情緒開關(guān)是否就被觸動(dòng)?是什么控制了你的情緒開關(guān)?4、倘若工作的壓力與情緒,已讓你不專注、不開心、無法做該做的事、
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贏在執(zhí)行力 01.31
《贏在執(zhí)行力》課程簡介【講師】:安新強(qiáng)【課時(shí)】:兩天【課程收益】:1.講理由的少了,講結(jié)果,做結(jié)果的多了。形成一種追求結(jié)果的正氣。培訓(xùn)以后,團(tuán)隊(duì)中至少?zèng)]有人敢公開講理由,搞推諉了,形成一種追求結(jié)果,反對理由的團(tuán)隊(duì)正氣。2.拖拉的少了,工作效率高了。學(xué)會(huì)一套做結(jié)果的方法:培訓(xùn)中有5I管理法,八個(gè)修煉法,中層領(lǐng)導(dǎo)法,結(jié)果定義法,開放分享法等40多種方法。效果是回
講師:安新強(qiáng)詳情
《中層干部團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營》訓(xùn)練導(dǎo)師:安新強(qiáng)訓(xùn)練時(shí)間:2天(也可以根據(jù)企業(yè)要求安排1天)課程收益:本課程是執(zhí)行力知識體系中最精華的內(nèi)容,是企業(yè)選擇最多的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。培訓(xùn)對象是企業(yè)中層干部,訓(xùn)練營的口號是,把“羊”訓(xùn)練成“狼”?!吨袑痈刹繄F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營》最突出的特點(diǎn)是什么?是大型互動(dòng)和體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。通過大量的訓(xùn)練,包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、電影片
講師:安新強(qiáng)詳情
《績效管理打造狼性執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》講師:安新強(qiáng)課時(shí):內(nèi)訓(xùn)6小時(shí)/1天;公開課12小時(shí)/兩天課程收益:1、理解績效管理的意義及對于企業(yè)管理者及員工的好處;2、明確成功的企業(yè)必須推行績效管理;3、清晰什么是績效管理及體系框架;4、了解績效管理的運(yùn)作程序及設(shè)計(jì)方法,以及各自在績效推行系統(tǒng)中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;5、掌握尋找關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)的工具和方法;6、精通目標(biāo)的設(shè)定
講師:安新強(qiáng)詳情
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