全面質(zhì)量控制和改進(jìn)

  培訓(xùn)講師:徐明達(dá)

講師背景:
生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家時(shí)代光華首席咨詢專家人大總裁班特聘專家浙大總裁班特聘專家高級工程師享受政府津貼的優(yōu)秀專家中國管理科學(xué)研究院特約研究員河南省質(zhì)協(xié)常務(wù)理事、QC小組工作部長130多家電視臺熱播的《前沿講座》欄目特邀專家徐老師擁有36年的實(shí)戰(zhàn)管理 詳細(xì)>>

徐明達(dá)
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全面質(zhì)量控制和改進(jìn)詳細(xì)內(nèi)容

全面質(zhì)量控制和改進(jìn)

**講  質(zhì)量管理的基石

  樹立正確的顧客觀

  不能拿生命開玩笑

  有趣的質(zhì)量概念的沿革和發(fā)展

  全面質(zhì)量管理的“三全一多樣”

  可怕的質(zhì)量損失幾何級數(shù)

  我國質(zhì)量管理在世界上處在哪一級?

  企業(yè)負(fù)責(zé)質(zhì)量管理的團(tuán)隊(duì)

  質(zhì)量管理教育是質(zhì)量管理的**塊基石

  質(zhì)量責(zé)任制和質(zhì)量獎懲、質(zhì)量否決

第二講 質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)

  質(zhì)量管理:五個(gè)“三”

  工藝管理:“三按”“五有”

  設(shè)備管理:“三好、四會、五紀(jì)律”

  工具管理:工欲善其事,必先利其器

  計(jì)量管理:計(jì)量是質(zhì)量管理的眼睛

  環(huán)境管理:人、物、場所的佳結(jié)合

  質(zhì)量改進(jìn)的八個(gè)步驟

  現(xiàn)場管理的金科玉律

  毛主席的深刻闡述

  質(zhì)量改進(jìn)是人生的基本功

第三講  產(chǎn)品的檢驗(yàn)

  檢驗(yàn)的基本任務(wù)

  質(zhì)量檢驗(yàn)的方式方法

  對產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)的控制

  對不合格的控制

  質(zhì)量檢驗(yàn)人員的角色認(rèn)知

  進(jìn)料檢驗(yàn)的重點(diǎn)

  過程檢驗(yàn)的重點(diǎn)

  出貨檢驗(yàn)的重點(diǎn)

  關(guān)于檢驗(yàn)指導(dǎo)書

  質(zhì)量和進(jìn)度矛盾時(shí)的惡性循環(huán)

第四講  定置管理

  現(xiàn)場管理的系統(tǒng)圖

  現(xiàn)場管理和三大因素

  人物場所三因素結(jié)合的狀態(tài)

  定置管理的目的

  定置管理和6S活動

  物品分類的標(biāo)準(zhǔn)

  定置管理的設(shè)計(jì)原則

  從國內(nèi)百余張現(xiàn)場圖片看定置管理

第五講  令人思路清晰的質(zhì)量管理的新工具

  一團(tuán)亂麻有頭序的關(guān)聯(lián)圖

  關(guān)聯(lián)圖的特點(diǎn)和分類

  關(guān)聯(lián)圖的繪制

  主因和問題的判別

  批量返工的根源在哪里

  聯(lián)系本單位的實(shí)際問題分析原因,當(dāng)場發(fā)表成果

  系統(tǒng)圖分類

  系統(tǒng)圖的繪制

  系統(tǒng)圖的應(yīng)用范圍及實(shí)例

第六講  質(zhì)量管理和創(chuàng)造性

  頭腦風(fēng)暴法的原則和應(yīng)用程序

  神奇的右半腦

  創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚

  什么是創(chuàng)新

  使孩子變笨的10個(gè)高招

  什么是充分發(fā)揮右半腦的作用

  生氣出發(fā)明、倒蓋嘉峪關(guān)等

  立竿見影的十二聰明法

  只有不斷創(chuàng)造才能贏得未來

 

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課程大綱:  講質(zhì)量管理的基石  樹立正確的顧客觀  不能拿生命開玩笑  回歸原點(diǎn)再認(rèn)識  有趣的質(zhì)量概念的沿革和發(fā)展  全面質(zhì)量管理的“三全一多樣”  可怕的質(zhì)量損失幾何級數(shù)  我國質(zhì)量管理在世界上處在哪一級?  企業(yè)負(fù)責(zé)質(zhì)量管理的團(tuán)隊(duì)  質(zhì)量管理教育是質(zhì)量管理的塊基石  質(zhì)量責(zé)任制和質(zhì)量獎懲、質(zhì)量否決  第二講 質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)  質(zhì)量管理:五個(gè)“三”

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課程大綱:  講生產(chǎn)主管角色認(rèn)知和使命  企業(yè)歡迎什么樣的主管  為什么外科醫(yī)生型主管受歡迎  主管的角色與功能與管理技巧  主管要會說三種語言  橫向通、縱向精的復(fù)合型管理人才  主管的六大時(shí)代精神  和下屬溝通協(xié)調(diào)的技巧  獲得上司青睞的妙招  管理者的胸懷和心態(tài)  干部要想干事、會干事、干成事  第二講 怎樣進(jìn)行現(xiàn)場診斷和分析  你看出問題來了嗎?  

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課程大綱:  講QC小組活動的管理  1、QC小組活動概述  QC小組是解決企業(yè)難題的尖刀  國際QC小組活動發(fā)展方向 ?。眩眯〗M-企業(yè)發(fā)展的秘密武器 ?。眩眯〗M的組建原則和登記注冊:  從QC小組的分類看它的廣泛性  我們喜歡什么樣的組長?  2、QC小組的活動程序  選擇課題先小后大、力所能及  現(xiàn)狀調(diào)查是為了抓住關(guān)鍵的少數(shù)  確定主要原因是為了步步縮小

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講班組長的角色認(rèn)知班組的地位和使命班組管理4大特點(diǎn)班組長的5種角色多了5點(diǎn)盼望班組長的6項(xiàng)使命多了6個(gè)精神班組長的7種類型班組長的8條權(quán)限班組長的9條戒律班組長的1種能力班組長的老板心態(tài)班組長的時(shí)間管理第二講班組長怎樣帶兵班組長每天的工作班組長每周的工作班前會的重要性和必要性班前會的內(nèi)容、程序和注意事項(xiàng)激情多彩的班前會班組長帶兵的1個(gè)妙招班組長的沖突管理(如

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