孫軍正--高效能人士的七個習慣
孫軍正--高效能人士的七個習慣詳細內(nèi)容
孫軍正--高效能人士的七個習慣
【課程核心模塊】
引子案例:某國外知名經(jīng)理人的經(jīng)驗總結(jié)
引言:請總結(jié):你自己有哪些好習慣?這些好習慣給你帶來了什么?
請舉例:你知道的某成功人士的好習慣給他帶來了什么?
我們會發(fā)現(xiàn):習慣影響你的成功!
模塊1:成功學一般原理—重新探索自我
一.成功學告訴我們什么?
1.成功即實現(xiàn)自己所設(shè)定的目標
2.成功是靠良好行動而成--行動三要素
3.改變從你的行動中展開
4.從行動中建立習慣--習慣的建立
5.**習慣形成性格
好習慣決定好性格
性格塑造從自己開始,你掌握自己的命運!
二.由內(nèi)而外全面造就自己
1.思維轉(zhuǎn)變
2.成長的三層次
3.七個好習慣是什么
4.七大習慣與三大成長層次的關(guān)系
三.成功三原則
模塊2:個人的成功:從依賴到獨立
一.習慣1:積極主動—個人愿景的原則
培訓收益
自我意識、想象力、良知、獨立意志是人類的四大天賦,也是職場人士天然具備的重要資源。但是,只有**運用高效能的思維框架(例如區(qū)分關(guān)注圈與影響圈),才能將這些資源轉(zhuǎn)化為成果。人的效能受情緒、心境、刺激和外在環(huán)境等外在因素的影響。本講幫助學員掌握心態(tài)管理的技巧。
1.心態(tài)積極,人生才幸福
圣雄甘地的名言
討論:有沒有命運?
人生問題的解決之道
案例:母親的教誨:你可以不美麗、但不能不可愛
案例:砌墻工人的心態(tài)
主動積極格言
2.積極的心態(tài)是成功的**步
案例:購買土豆的故事
討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?
企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士
3.人才的真義
人才評價標準:一是能力,二是態(tài)度
人才坐標系:人才,人財,人材,人裁
4.如何修煉積極主動的心態(tài)成功人的特點
積極心態(tài)和消極心態(tài)對比
主動積極與被動消極的語言
人類精神的陽光:積極心態(tài)的案例分析
討論:談?wù)剬Ψe極心態(tài)案例的看法,自己如何做?
培養(yǎng)積極心態(tài)的方法13條
討論:談?wù)剬κ龡l的看法,自己哪條感觸深?
5.積極的心態(tài)導致敬業(yè)
松下幸之助的感言
案例:美國的一位銷售汽油的推銷員當上了總裁
敬業(yè)的實質(zhì)—投入并快樂在工作
討論:如何理解“喜歡被利用、被榨取”?
案例:張秉貴的故事
不是要我做,而是我要做
案例:艾柯卡的成功
討論:你如何理解艾柯卡的不斷進???你能學習他嗎?
6.總結(jié):積極主動的本質(zhì)
亞里斯多德名言練習:10天心理挑戰(zhàn)
二.習慣2:以終為始—自我領(lǐng)導的原則
培訓收益
以終為始是一個人應(yīng)有的職業(yè)習慣。以終為始的基礎(chǔ)是想象力——設(shè)想的能力、看到潛在遠景的能力、用自己的頭腦創(chuàng)造目前無法用眼睛看到的事物的能力。以終為始意味著,每天、每個任務(wù)、每個項目開始之前,你都要對自己的方向和目的有一個清晰的構(gòu)思(即愿景),然后再動員自己的一切積極因素去實現(xiàn)它。任何機構(gòu)和單位都需要具有“以終為始”素質(zhì)的職業(yè)人。機構(gòu)愿景和企業(yè)愿景有賴于具有個人愿景的人去落實。本講幫助學員掌握個人愿景管理和制作個人使命宣言的技巧。
1.價值觀導向的目標管理什么是價值觀?
什么是目標?
案例:一位企業(yè)主管的人生目標
2.訂立目標的技巧:以終為始
3.如何設(shè)定目標
目標的SMART原則
合適的目標舉例
4.科學的目標管理系統(tǒng)
目標計劃管理的PDCA法
工作目標導向,認真負責
目的意識和問題意識
案例:妻子拉床單
5.如何確定目標的行動計劃
5W1H原則
游戲:你將來的目標是干什么?制定目標計劃單
練習:目標工作單制定練習
6.自我激勵與潛能開發(fā)
認清人性的弱點
敢于做夢,不甘心于現(xiàn)狀
案例:
你能實現(xiàn)目標!因為你擁有很多
案例:一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人職業(yè)理念和潛能開發(fā)
自我潛能開發(fā)的四個方面
案例:時世造英雄—友人相見,萬分感慨
案例:日本女士飛身勇救4歲的兒子
寓言故事:一個人后面緊緊地追車
三.習慣3:要事** —自我時間管理的原則
培訓收益
為了生活更加平衡,有些事情不做也是可以的。必要時也可以拒絕。但是哪些事情必須首先去做,哪些事情可以延后,判斷的標準是什么?怎樣把注意力集中于自己的優(yōu)先事務(wù)?本講幫助學員掌握優(yōu)先處理要事的技能。
人們普遍的習慣是急事先做。本講幫助學員理解這樣的道理:“在多數(shù)情況下,愈是重要的事偏偏不緊迫?!?o:p>
不論你是否學過時間管理課程,沒有本講的知識,時間管理工具都將無法發(fā)揮作用。因為通常的時間管理課程講的是如何提高效率——時間就是金錢,但是沒有“效能”意識,終究得不到“有效率”的結(jié)果。
1.要事**—忙要忙得有意義
為什么要事**?
案例:比爾蓋茨拜訪IBM
2.什么是要事?
小組討論:什么是你的要事?
3.如何做到要事**
確立正確的價值觀每周回顧檢視
時間管理的80/20法則
案例:記住歌德的名言
4.時間管理的工作價值矩陣
重要和緊急的不同之處
時間管理象限圖工作價值矩陣事務(wù)分類表
工作矩陣結(jié)果
案例:微軟的比爾蓋茨和IBM的初期交往
預(yù)防勝于治療—應(yīng)努力避免緊急事情
真正的高效工作者M2
5.有效時間計劃管理的四個步驟
引子案例:伯利恒鋼鐵公司總裁的咨詢
1)列出要做事項,按照重要性原則排出事項的次序
2)制定每一事項的完成時間和計劃
3)轉(zhuǎn)變?yōu)樵掠媱潯媱潓用?BR>參考行事月歷表
行事月歷制定方法
練習:行事月歷制定
4)擬訂日計劃—執(zhí)行層面參考待辦單表
待辦單制定方法
確定重要度的方法
有效制定待辦單的幾點建議
練習:待辦單制定練習
5)時間管理案例--王經(jīng)理的每日工作時間計劃表
6)善于分析、利用自己的注意力曲線
案例分析:某國外知名經(jīng)理人的經(jīng)驗總結(jié)
模塊3:公眾的成功:從獨立到互賴
一.人際關(guān)系的成功
1.你不是一座孤島
2.感情帳戶的存款與提款
開設(shè)你的情感帳戶,存入六種情感存款
二.習慣4:雙贏思維—人際領(lǐng)導的原則
培訓收益
雙贏思維是在一切人際交往活動中不斷尋求互利的一種思維模式。同事之間是否真心樂于分享?跨部門之間的溝通是否順暢?這是組織始終關(guān)注的問題。怎樣形成雙贏與互賴的局面是本講的重點。
本講幫助學員認識到,雙贏品格是雙贏人際關(guān)系的基礎(chǔ)。雙贏品格特征是:正直,成熟和富足心態(tài)。任何有成就的組織,都充滿著上述雙贏品格的精神。
本講還幫助機構(gòu)和組織建立“不同人際觀的成熟度”的意識。
當對方?jīng)]有雙贏思維時,一個人怎樣創(chuàng)造雙贏局面,也是本講學習的重點。
1.基本原則
2.人際交流的六種思維人際關(guān)系的模型圖
3.雙贏簡釋
雙贏的確認
雙贏的品格
雙贏的關(guān)系心理測驗:你先放棄什么?
4.雙贏的步驟
5.樹立協(xié)同競爭新觀念
介紹博弈論
案例:博弈論-囚徒困境
6.我們中國人為什么不善于團隊合作?
“三個中國人是個蟲”怪論不善于團隊合作原因的深入分析
寓言:執(zhí)行的境界--第三面鏡子案例:天堂和地獄的故事
鏡子哲學—走出“自我中心主義”
三.習慣5:知彼解己—同理心溝通的原則
培訓收益
高情商員工的特點是什么?本講幫助組織機構(gòu)建立這樣的標準。
另一方面,自傳式回應(yīng)是每個人都有的弱點,也是組織機構(gòu)缺乏執(zhí)行力的主要原因。本講幫助學員建立“以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習慣”。**學習,學員還將了解到,聆聽的目的不是為了“回應(yīng)”而是為了“理解”對方。
本講還將訓練學員掌握四種有助于聆聽的管理工具。
1.基本原則
2.影響知彼解已的因素
雙向/傾聽/回應(yīng)/表達/態(tài)度
3.雙向溝通的必要性
案例:對中方經(jīng)理的評價游戲:閉眼撕紙
4.傾聽的技巧
傾聽的種類
測驗:你的傾聽能力如何?何謂同理心傾聽?
同理心傾聽帶給你什么好處?
同理心聆聽的技巧同理心傾聽的有效步驟
5.同理心傾聽下的溝通回應(yīng)
自傳式回應(yīng)的效能不夠理想同理心溝通的回應(yīng)方式比較理想
用耳朵聽,用眼睛看,用心領(lǐng)會,用真誠回應(yīng)
案例:聆聽少年夢
6.說話(表達)的技巧對說話技巧的要求
說話的原則言辭準確恰當多用簡短的詞語
案例:林肯知名的葛底斯堡演講詞
多用正面的字眼與對方語言同步調(diào)
使用對方易懂的語言
案例:某地產(chǎn)經(jīng)紀人為什么失敗?
案例:某保險銷售員為什么成功?
7.友好的態(tài)度如何表現(xiàn)應(yīng)當克服的痼癖與習慣
案例:一位知名散文家的精彩描述
案例:富蘭克林的知名自述
應(yīng)當使用富有彈性的詞語
將“但是”換成“也”“合一架構(gòu)”溝通談吐六道
四.習慣6:統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則
培訓收益
協(xié)作增效是建設(shè)性合作的習慣,意味著你能與他人共同創(chuàng)造一些單干時達不到的業(yè)績。協(xié)作增效的實質(zhì)是重視差異、尊重差異、建立優(yōu)勢并彌補弱點。人們一旦經(jīng)歷了真正的統(tǒng)合綜效,他們就不再放棄。
本講幫助學員掌握下列觀點:在你能充分利用他人的優(yōu)勢之前,你首先要承認并尊重他們的差異。本講將測試學員對待人與人之間差異的態(tài)度——排斥、容忍……還是尊重,或贊美。每一種態(tài)度都將對職業(yè)生涯產(chǎn)生重大影響。
珍視差異并不代表全盤接受或認同。本講不但幫助學員理解“有分歧才有收獲”的道理,還將向?qū)W員傳授創(chuàng)造性的利用彼此差異、尋找第三替代方案的“解題模型”。
1.人際合作結(jié)果通常的幾種情況溝通合作的層次圖
2.什么是集思廣益、統(tǒng)合綜效?統(tǒng)合綜效的概念對比
案例:斯隆的會議決議
案例:GE公司統(tǒng)合綜效的工具
Work-out—群策群力
QMI—快速市場信息
佳實踐分
3.統(tǒng)合綜效基本原則
4.統(tǒng)合綜效的討論模式
統(tǒng)合綜效的思維流程
統(tǒng)合綜效的專業(yè)方法
頭腦風暴案例:如何提高銷售業(yè)績?
頭腦風暴法實地練習:人生面對的主要風險是什么?
5.統(tǒng)合綜效需要系統(tǒng)思維
注重結(jié)構(gòu),注重層次
模塊4:全面觀照生命
一.當今時代與新的企業(yè)承諾
這是個瘋狂的時代,也是個艱難的時代這個時代員工的安全感
和過去的對比這個時代的結(jié)論:新的企業(yè)承諾
員工的必然選擇安全感只取決于你的價值
小組討論:誰動了我的奶酪?
二.習慣7:不斷更新—平衡的自我更新的原則
1.基本原則
2.更新的四面向
3.持續(xù)增長
4.不斷更新的成長原則“工欲善其事,必先利其器”
告訴你一個秘訣,請馬上行動
5.請經(jīng)常問自己以下6個問題
不斷更新是根本
所以您必須有七個習慣
三.請切記:七個好習慣相輔相成
自我實現(xiàn),并幫助別人自我實現(xiàn)
案例:馬斯洛需要層次論模型的改進
結(jié)束語:七個好習慣成就輝煌人生
孫軍正老師的其它課程
領(lǐng)導力提升 01.01
一、從管理者走向領(lǐng)導者 1、管理角色與領(lǐng)導角色的差異 研討:從傳統(tǒng)管理走向現(xiàn)代領(lǐng)導 2、管理者的角色定位管理者也是領(lǐng)導者 二、領(lǐng)導風格 1、領(lǐng)導風格的演變 2、管理經(jīng)典:麥克利蘭提出的六種領(lǐng)導風格 3、情境領(lǐng)導模式 研討:員工成長周期的管理 三、領(lǐng)導者的基本素養(yǎng) 1、正直 案例:從陸強華事件看管理者的職業(yè)道德 2、坦誠 案例:管
講師:孫軍正詳情
經(jīng)理人十項管理技能訓練 01.01
管理技能一:角色認知 一、角色認知一:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:職務(wù)代理人 2、四項角色規(guī)范 3、常見的角色錯位及防范 二、角色認知二:作為上司的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:管理者和領(lǐng)導者 2、常見的角色錯位及防范 三、角色認知三:作為同事的職業(yè)經(jīng)理 1、角色定位:內(nèi)部客戶 2、管理三階段:對職責的分析 3、如何建立內(nèi)部客戶關(guān)系
講師:孫軍正詳情
溝通技巧 01.01
模塊一、溝通基本原理概述 1、溝通的內(nèi)涵和實質(zhì) 溝通的定義 溝通的特點: 溝通在組織中的作用 2、溝程的原理模型 溝通基本模型 3、形形色色的溝通類型 溝通的種類及結(jié)構(gòu) 4、個人與組織的溝通障礙 溝通中必須排除的障礙 暢通溝通渠道 5、溝通的四大原則 準確性原則: 完整性原則: 及時性原則 策略性原則 模塊二、高效的語言
講師:孫軍正詳情
高效執(zhí)行力 01.01
執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展 重新定義干部與企業(yè)的關(guān)系 管理與經(jīng)營的融合 部門經(jīng)營與個人經(jīng)營的融合 重新定義干部與部下的關(guān)系 卓越部門領(lǐng)導力的能力模型 執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進器 職業(yè)化——個人成才的必由之路 職業(yè)化人士考慮問題的四個維度 職業(yè)化人士的五種基本心態(tài) 二、高效率工作與執(zhí)行力 日常管理與職能管理 兩種基本業(yè)務(wù)類型 兩種高效率
講師:孫軍正詳情
課程綱要: 講:中國電信營業(yè)廳的發(fā)展變革 1、行業(yè)標桿和競爭對手營業(yè)廳的發(fā)展狀況 2、中國電信營業(yè)廳發(fā)展趨勢及變革要求 3、當前營業(yè)廳轉(zhuǎn)型所面臨的問題解析 4、營業(yè)廳經(jīng)理在轉(zhuǎn)型中的心理準備與心態(tài)建設(shè) 第二講:營業(yè)廳經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變認知 1、服務(wù)營銷一體化營業(yè)廳經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變 2、營業(yè)廳經(jīng)理的能力素質(zhì)要求 3、自我認知與完善 第三講:營業(yè)
講師:孫軍正詳情
解放軍人才模式 01.01
模塊一:信仰堅定 1、信仰堅定:信仰是一面旗幟 2、理想至上:使命感成就卓越組織 ?。?)企業(yè)中四類員工不同的命運 3、目標清晰:為誰扛槍,為誰打仗? 4、使命崇高:盡職盡心盡責 5、腳踏實地:甘當組織的“螺絲釘” 模塊二:士氣高漲 1、敢打勝仗:士氣比武器更重要 2、亮劍精神:逢敵必亮劍 3、軍歌嘹亮:唱出高昂士氣 4、以結(jié)果為導向
講師:孫軍正詳情
《中層管理核心技能》 01.01
一、本課程收益 1、對領(lǐng)導者的角色產(chǎn)生正確的認知,提升領(lǐng)導者的領(lǐng)導藝術(shù); 2、了解到領(lǐng)導者與管理者意義上的不同在哪里; 3、學會正確的分工合作與授權(quán),有效提升團隊工作績效; 4、明確羊群型團隊與雁型團隊的區(qū)別在哪里; 5、明確建立高績效工作團隊的重要性; 6、有效激勵下屬,調(diào)動部門所有成員的工作積極性; 7、加強部門領(lǐng)導上下級之間與平級之間
講師:孫軍正詳情
《高效執(zhí)行力》 01.01
一、執(zhí)行力與職業(yè)發(fā)展 重新定義干部與企業(yè)的關(guān)系 管理與經(jīng)營的融合 部門經(jīng)營與個人經(jīng)營的融合 重新定義干部與部下的關(guān)系 卓越部門領(lǐng)導力的能力模型 執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進器 職業(yè)化——個人成才的必由之路 職業(yè)化人士考慮問題的四個維度 職業(yè)化人士的五種基本心態(tài) 二、高效率工作與執(zhí)行力 日常管理與職能管理 兩種基本業(yè)務(wù)類型 兩種高
講師:孫軍正詳情
向中國共產(chǎn)黨學管理 01.01
一、課程背景 本課程不僅對中國共產(chǎn)黨在實踐中的管理經(jīng)驗進行了提煉,還對中國共產(chǎn)黨組織建設(shè)、思想建設(shè)、干部建設(shè)、制度建設(shè)等一系列思想內(nèi)容的管理學進行了深化。 二、學習對象:企業(yè)董事長、總裁及中高層管理人員 三、課時:1~2天 四、培訓形式:講授、案例分析、小組演練、電影教學等 五、核心模塊 模塊1:綱領(lǐng)解決根本問題 綱領(lǐng)是基于偉大使命的愿景
講師:孫軍正詳情
向解放軍學執(zhí)行 01.01
模塊一:有效執(zhí)行:一切行動聽指揮 1、向解放軍學執(zhí)行,從解放軍借鑒有效執(zhí)行 2、解放軍執(zhí)行力的啟示 3、效率,是現(xiàn)今所有組織執(zhí)行力差的主要問題 4、做好計劃是有效執(zhí)行的切入點 5、組織結(jié)構(gòu)決定一切 模塊二:執(zhí)行文化:塑造組織軍魂 1、為誰扛槍為誰打仗 2、保家衛(wèi)國,家人與我同呼吸,組織與我共命運 3、嚴格的制度和嚴厲的要求是成就一切的基
講師:孫軍正詳情
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