打造高績效團(tuán)隊
打造高績效團(tuán)隊詳細(xì)內(nèi)容
打造高績效團(tuán)隊
**單元:團(tuán)隊概念
◆什么是團(tuán)隊
◆團(tuán)隊構(gòu)成的5P要素
◆團(tuán)隊為什么如此流行?
◆團(tuán)隊的三種類型
◆問題解決型/自我管理型/多功能型團(tuán)隊
第二單元:團(tuán)隊角色診斷與分析
◆角色測試:在團(tuán)隊中你通常扮演何種角色?
◆實干者/協(xié)調(diào)者/推進(jìn)者/創(chuàng)新者/協(xié)調(diào)者/監(jiān)督者/凝聚者/完美者/講師
◆角色分析:不同角色的特征/作用/優(yōu)點/缺點
◆挑選不同角色類型的團(tuán)隊成員
•不同角色對團(tuán)隊的貢獻(xiàn) 團(tuán)隊角色搭配:我們的團(tuán)隊中缺誰?
•角色管理啟示
◆挑選團(tuán)隊成員的綜合素質(zhì)
•個人特性 人際行為 溝通技巧 管理技巧
第三單元團(tuán)隊的發(fā)展階段及領(lǐng)導(dǎo)方式
◆團(tuán)隊的發(fā)展階段及特征
•**階段:成立期及其特征
•第二階段:動蕩期及其特征
第三階段:穩(wěn)定期及其特征
•第四階段:高產(chǎn)期及其特征
•第五階段:調(diào)整期及其特征
◆不同階段團(tuán)隊的工作重點
◆不同團(tuán)隊階段的領(lǐng)導(dǎo)方式
•命令式 教練式 支持式• 授權(quán)式
第四單元團(tuán)隊決策
◆決策的一般流程
◆群體與個人決策的優(yōu)劣
◆影響群體決策的因素
◆決策陷阱
◆四種決策類型
•知名決策 •投票決策 •共識決策 無異議決策
◆團(tuán)隊決策的方法
•頭腦風(fēng)暴法 •德爾菲法 •易地思考法 •思路轉(zhuǎn)換法
第五單元:團(tuán)隊沖突及處理
◆什么是沖突?
◆如何看待沖突?
•傳統(tǒng)觀點:回避沖突 人際關(guān)系觀點:接納沖突 •相互作用觀點:鼓勵有效沖突
◆問題研討:有效與有害沖突
•沖突過程**階段:潛在的對立或不一致
•沖突過程第二階段:認(rèn)知和個性化
•沖突過程第三階段:行為意向
◆處理沖突的五種策略
•競爭/合作/回避/妥協(xié)/遷就
案例研討:選擇沖突處理策略 •沖突過程第四階段:行為
◆沖突處理技術(shù)
•結(jié)構(gòu)性方法 對抗性方法 •沖突促進(jìn)法
沖突過程第五階段:結(jié)果
第六單元培育團(tuán)隊精神:合作為本
◆團(tuán)隊活動:盡量多贏利
◆如何看待合作與競爭
◆合作的五種現(xiàn)象
◆人際關(guān)系六貌
•利人利己 損人利己 損己利人 兩敗俱傷 •獨善其身 好聚好散
◆營造互信的合作氣氛
•信任是合作的基礎(chǔ) 培養(yǎng)互信氣氛的四個要素
◆建立雙贏格局:利人利己的要領(lǐng)
第七單元 邁向高績效團(tuán)隊
◆高績效團(tuán)隊的PERFORM特征
◆診斷:你的團(tuán)隊距離高效還有多遠(yuǎn)?
◆學(xué)雁群飛舞
◆新型團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的角色
◆祝你們成功!
滕政云老師的其它課程
發(fā)布內(nèi)容,請點我!
講師申請/講師自薦
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)分類
專欄人物 更多
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
下載排行
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15466
- 6軟件驗收報告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14559
- 9文件簽收單 14205