《卓越團隊訓(xùn)練營》— —企業(yè)團隊凝聚力打造
企業(yè)層面
1. 逐步建立起企業(yè)自己的文化
2. **激活企業(yè)的基本元素——人，從而使企業(yè)團隊充滿激情和活力
3. 為企業(yè)打造一個平等、通暢的溝通平臺，減少了因溝通障礙而帶來的巨大成本
4. 企業(yè)管理者和員工的自我洞察能力得到很大提升
5. 團隊的協(xié)作意識及團隊凝聚力得到很大的加強
6. 提升生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤
7. 吸納優(yōu)秀人才，減少員工流失
8. 建立優(yōu)秀企業(yè)文化
9. 改善溝通形式，提高溝通效率
10. 增強團隊凝聚力
11. 使員工個人愿景與企業(yè)愿景達成一致
12. 發(fā)掘員工潛能，發(fā)展員工個人的獨特才能
13. 建立企業(yè)拓展的基礎(chǔ)，幫助企業(yè)去面對急速變化的商業(yè)環(huán)境所帶來的挑戰(zhàn)
14. 提升創(chuàng)意及持續(xù)創(chuàng)新

員工層面
1. 員工愿意為企業(yè)、為自己的工作負責(zé)任
2. 激發(fā)員工的創(chuàng)意及潛能
3. 令員工心態(tài)由被動（消極）待命轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃樱ǚe極）進取
4. 激勵員工在企業(yè)向上發(fā)展，獲得更大的滿足感
5. 使員工的個人素質(zhì)得到不斷提升
6. 員工愿意為企業(yè)、為自己的工作負責(zé)任
7. 提高員工的忠誠度。消除員工之間的矛盾。員工和領(lǐng)導(dǎo)間的隔閡。

《卓越團隊訓(xùn)練營》活動流程與方向
（具體環(huán)節(jié)可根據(jù)企業(yè)實際情況調(diào)整，以學(xué)員收獲大為課程目標）


1、體驗式學(xué)習(xí)的講解
課程方向：從理論的角度讓學(xué)員理解體驗式教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的差別，以及體驗式學(xué)的優(yōu)勢之處并讓學(xué)員迅速的融入到課程里，全身心投入，為后面的體驗活動打下基礎(chǔ)。（中間會加入若干互動活動，逐漸引入體驗式活動）

2、建立團隊組織架構(gòu)
課程方向：模擬現(xiàn)實社會企業(yè)之間的競爭和企業(yè)內(nèi)部各部門的競爭，分好團隊為后面即將進行的體驗式訓(xùn)練做好準備。每一位學(xué)員都有機會爭取隊長，讓大家學(xué)會珍惜和把握機會，真正的活在當下。（或者互換角色，領(lǐng)導(dǎo)做組員，員工做領(lǐng)導(dǎo)。）同時使每一位參加訓(xùn)練者在兩天的課程當中更清晰地看清自己與團隊、組員及死黨的關(guān)系，以及發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實工作中的團隊有何不足之處；活動中的表現(xiàn)反映出工作中的表現(xiàn)。
3. 團隊活動
課程方向：闡述營銷團隊的內(nèi)部基本的領(lǐng)導(dǎo)力，協(xié)調(diào)力，服從力和配合力的重要性！人心齊泰山移.讓自己看到自己在團隊里的一個狀態(tài),只有團隊中每一個人的心在一起,在自己的崗位扮演好自己的角色，目標才可以得以實現(xiàn).

4. 宣讀訓(xùn)練營課程守則
課程方向：此守則并非團隊守則，而是為保證課程的嚴謹性而制定

5.承諾
課程方向：說道做到。承諾，團隊的基石。培養(yǎng)員工的工作效率和積極性， 培養(yǎng)主動認錯和勇于承擔(dān)責(zé)任的責(zé)任感。愿意為企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的目標去承擔(dān)，愿意付出，主動地能夠承認錯誤，而不是一味的尋找推托的理由，為企業(yè)的發(fā)展開創(chuàng)新的道路，使員工培養(yǎng)一種相互理解擔(dān)當?shù)娜テ髽I(yè)文化。

6.責(zé)任
課程方向：培養(yǎng)員工勇于擔(dān)當?shù)呢?zé)任心，提升領(lǐng)導(dǎo)力，服從力和專注力！挖掘每個人的領(lǐng)導(dǎo)才能，讓員工和領(lǐng)導(dǎo)能夠換位思考。員工看到老板和企業(yè)負責(zé)人的權(quán)利，鮮花榮譽，掌聲，但是在背后的辛酸苦辣從來不了解，也不理解。員工不清楚領(lǐng)導(dǎo)要肩負多大的責(zé)任和重擔(dān)，但是領(lǐng)導(dǎo)也是凡人，讓每一個看到一個真實的領(lǐng)導(dǎo)。使員工明確工作的本質(zhì)是給自己工作，培養(yǎng)員工的主人翁意識，把企業(yè)當成我們自己的事業(yè)來經(jīng)營，全力以赴，主動地解決問題，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

7．學(xué)員分享
課程方向：觀點的交流與碰撞，起到強化課程的效果；同時，給學(xué)員有一個再思考和再整理的機會；深化主題。讓每個學(xué)員從內(nèi)心深處真正體驗到什么才是真正的承擔(dān)責(zé)任。

8.心智模式博弈
課程方向：**特殊游戲?qū)ｍ椨?xùn)練培養(yǎng)學(xué)員同客戶和合作伙伴之間以及同企業(yè)和同事之間的共贏關(guān)系，使我們的團隊從紅海的惡性競爭走向共贏的局面！
9.茫茫人海
課程方向：明確團隊的真正含義——合作共贏！相互支持！共同承擔(dān)！共同歡笑！一起經(jīng)歷……
認識到信任的力量是巨大的，它不但可以幫到對方，而且很好的提高工作效率，減少內(nèi)耗，培養(yǎng)員工合作信任的態(tài)度，信任同事，信任家人，信任領(lǐng)導(dǎo)，使自己的工作更加的明朗，快樂，踏實……
10.感恩之夜
課程方向：感謝生命中的貴人（父母/領(lǐng)導(dǎo)/家人/朋友/同事/戰(zhàn)友/敵人），人生的兩個父母（領(lǐng)導(dǎo)和父母的關(guān)系和作用）

11.感恩分享
課程方向：升華學(xué)習(xí)的效果，使廣大學(xué)員能夠?qū)W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實際的工作和生活，用課程里面學(xué)的知識來指導(dǎo)武裝工作，感恩周圍的同事和團隊中的戰(zhàn)友！相互感恩共同進步！

12.生命之輪
課程方向：用愛的心智力量化解一切難題。找到員工之間相互理解和相互照顧的關(guān)系，使員工之間建立良好的同事合作互助的關(guān)系。相互之間不真誠，不了解對方的真正的需求，員工之間的關(guān)系不協(xié)調(diào)，公司高層和中層，領(lǐng)導(dǎo)和員工，客戶和員工，員工和家屬的關(guān)系不親密，達不成一致的意見和有效的溝通。**特殊的活動，使我們和客戶，我們員工內(nèi)部之間的關(guān)系更加的親密，使我們廣大的員工朋友在企業(yè)找到家的感覺，每人之間真誠相待，每個員工之間彼此真誠的為企業(yè)的發(fā)展貢獻計策，溝通暢通。

13.體驗擁抱
課程方向：社會實踐，真實體驗。

14.自我設(shè)限：
課程方向：讓每個人真正的突破自己內(nèi)心的障礙。

15.態(tài)度和方法
課程方向：透過生動活潑的腦力風(fēng)暴游戲訓(xùn)練，讓學(xué)員在快樂中體驗：在取得成果的過程中，目標明確，堅定承諾重要/ 方法永遠比困難多/ 每個人都有創(chuàng)造性能力。員工會認識到自己對企業(yè)的貢獻不僅僅是遵從，更重要的是貢獻智慧。員工在遇到困難時，會努力尋找解決方法，而不是消極被動地等待上級指示。

16.生死電網(wǎng)
課程方向：**過電網(wǎng)的總結(jié)性訓(xùn)練使我們檢驗兩天一夜的學(xué)習(xí)結(jié)果，明白團隊的本質(zhì)，明確每人的定位，清楚自我在團隊中的長處，培養(yǎng)團隊的合作配合能力，提升抗挫折，抗打擊能力，建立一支真正的商界特種部隊！同時個人的力量是有限的，團隊的目標只有依賴團隊的力量才能終達至卓越，強調(diào)團隊協(xié)作的重要性。

17.嘉許學(xué)員……（藍絲帶的故事）
課程方向：肯定每個學(xué)員，認同。引發(fā)無私、奉獻、愛和忠誠！

18.神秘嘉賓
課程方向：讓學(xué)員感情得到升華。會向到場嘉賓宣誓保證。

19.畢業(yè)典禮

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