工業(yè)工程IE管理

  培訓(xùn)講師:賀禮

講師背景:
學(xué)歷:清大核工肄業(yè)、臺大心理學(xué)士、美國堪薩士大學(xué)碩士、博士、夏威夷大學(xué)超博士研究經(jīng)歷:學(xué)術(shù)界──政大副教授、文大勞工研究所所長及系主任、夏威夷大學(xué)客座研究、成大工業(yè)管理研究所副教授、成大交通管理研究所所長、交通大學(xué)客座講座企業(yè)界──(制造業(yè) 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

工業(yè)工程IE管理詳細(xì)內(nèi)容

工業(yè)工程IE管理

**講 IE工業(yè)工程的精義
一、傳統(tǒng)IE工業(yè)工程的發(fā)展
1.1911年科學(xué)管理之父泰勒大師的實(shí)驗(yàn)——工具改善
2.1920年工業(yè)工程之父吉布耐斯的改善——流程設(shè)計
3.1925年過程管理創(chuàng)始人費(fèi)堯長遠(yuǎn)貢獻(xiàn)——計劃管控
二、IE成長發(fā)展三階段
1.傳統(tǒng)IE(O)——動作經(jīng)濟(jì)改善等技術(shù)(1900-1950)
2.流程IE(P)——計劃評核術(shù)(PERT)等流程設(shè)計技術(shù)(1950-1970)
3.調(diào)配IE(N)——作業(yè)研究(OR)等佳化調(diào)配技巧(1970-2000)
第二講 IE工業(yè)工程的應(yīng)用
一、IE應(yīng)用及IE七(手法)精神
1.IE(基礎(chǔ))第1精神——工作分析拆解(JA=Job Analysis)
2.IE(應(yīng)用)第2-4精神——標(biāo)準(zhǔn)工時/裝配組合/進(jìn)度時序
3.IE(高階)第5-7精神——質(zhì)量稽核/規(guī)格管控/動態(tài)系統(tǒng)
二、I.E 對不同產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用價值與功能
1.傳統(tǒng)制造業(yè)與實(shí)時接單式的精益生產(chǎn)
2.各種服務(wù)業(yè)與運(yùn)作式行政管理有關(guān)單位
3.推展現(xiàn)場改善與低標(biāo)準(zhǔn)提升運(yùn)作效率有關(guān)項(xiàng)目
第三講 6希格瑪模式的21世紀(jì)IE
一、21世紀(jì)IE重視成本壓縮與管控
1.由新NIE中價值分析/價值工程導(dǎo)引的課題VAVE——價值導(dǎo)引出E/C成本效益比
2.由傳統(tǒng)質(zhì)量管理導(dǎo)引的課題——流程品管的產(chǎn)生達(dá)到規(guī)格或目標(biāo)的完成
3.由SPC統(tǒng)計技巧導(dǎo)引的課題——管制技術(shù)中的管制圖群建立績效考核指標(biāo)
二、六希格瑪管理模式與IE的結(jié)合
1.打破3Sigma錯誤的迷思
2.建立CA/CP/CPK三種管控稽核指標(biāo)
3.運(yùn)用BB黑帶GB綠帶等角色做提案改善節(jié)省成本
第四講 傳統(tǒng)IE的技術(shù)群詳細(xì)說明
一、動作經(jīng)濟(jì)式的現(xiàn)場IE改善
1.十七種動素(Therbligs)及符號
2.時間分析(Time & Motion)的操作方式
3.動作改善的前后的量測比較與成功范例
二、生產(chǎn)作業(yè)平衡化技術(shù)
1.現(xiàn)場布置佳化動線設(shè)計
2.生產(chǎn)量高低的平均化圖表技術(shù)
3.機(jī)器稼動率計算公式與標(biāo)準(zhǔn)提升技術(shù)
第五講 流程IE的技術(shù)群的詳細(xì)說明
一、現(xiàn)代化指標(biāo)式流程稽核手法
1.計劃評核術(shù)模式轉(zhuǎn)化成JIT同步實(shí)時會合系統(tǒng)(Just/Jump-in-Time)
2.流程分析規(guī)格目標(biāo)的訂定(M±S),并藉由CA/CP值稽核不合格的流程「工段」
3.藉由系統(tǒng)模擬(System Simulation)技術(shù)估算流程平均值
二、流程簡化節(jié)省浪費(fèi)的技巧
1.「RCSE」重組/合并/簡化/刪除四種流程改善技巧
2.C.E同步工程技術(shù)縮短作業(yè)時程
3.箭頭圖落實(shí)現(xiàn)場進(jìn)程時序管控
第六講 新IE的技術(shù)群的詳細(xì)說明
一、簡易式專業(yè)化「作業(yè)研究」OR模式(Operation Research)
1.運(yùn)輸調(diào)配模式(TM)的運(yùn)算與應(yīng)用
2.等候線模式的運(yùn)算與應(yīng)用
3.TC成本曲線的活用
二、LP線型規(guī)劃(LP=Linear Programming)
1.資源善用與突破限制的技巧
2.建立利潤函數(shù)與限制函數(shù)
3.簡易圖形解題法與敏感度分析手法

 

賀禮老師的其它課程

 ?。á瘢┤肆Y源類  ☆1.現(xiàn)代化人力資源管理實(shí)務(wù)  ○2.非人事主管的人力資源管理  ☆3.選人-育人-用人-留人實(shí)戰(zhàn)技巧  4.企業(yè)國際化人力資源管理學(xué)  ☆5.薪資制度及績效考核實(shí)務(wù)  6.目標(biāo)管理與績效評量  ☆7.人的管理技巧  8.管理心理學(xué)  9.年度教育訓(xùn)練計劃  ☆10.主管如何選人、識人與面試晤談  ◎11.內(nèi)部講師培訓(xùn)  12.工作輪

 講師:賀禮詳情


經(jīng)典課程   01.01

(Ⅰ)人力資源類☆1.現(xiàn)代化人力資源管理實(shí)務(wù)○2.非人事主管的人力資源管理☆3.選人-育人-用人-留人實(shí)戰(zhàn)技巧4.企業(yè)國際化人力資源管理學(xué)☆5.薪資制度及績效考核實(shí)務(wù)6.目標(biāo)管理與績效評量☆7.人的管理技巧8.管理心理學(xué)9.年度教育訓(xùn)練計劃☆1.主管如何選人、識人與面試晤談◎11.內(nèi)部講師培訓(xùn)12.工作輪換與生涯規(guī)劃(Ⅱ)組織行為類◎1.AtoA+領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)禦技

 講師:賀禮詳情


一、TQM全面質(zhì)量管理的精義1.950-85的活動2.前三大精神——持續(xù)改善/全員參與/供貨商管理3.日本式的全公司質(zhì)量管控二、什么是質(zhì)量,如何定義1.技術(shù)性定義——1.合規(guī)格;2.變異??;3.無偏差2.質(zhì)量的四層次重視點(diǎn):1.檢驗(yàn);2.制造;3.設(shè)計;4.客戶滿意三、質(zhì)量出問題應(yīng)如何著手應(yīng)付1.質(zhì)量出問題是:1.不合規(guī)格;2.變異太大;3.有些偏差2.使用

 講師:賀禮詳情


一、何謂高績效生產(chǎn)(模式)1.效率/效能/效果的范例說明  2.高績效產(chǎn)出—在線生產(chǎn)(物料/制造)3.高績效產(chǎn)出—線外生產(chǎn)(采購/工程/品管)二、質(zhì)量要求與生產(chǎn)績效的關(guān)系1.高質(zhì)量三標(biāo)準(zhǔn)----合規(guī)格/變異小/無偏差2.「檢驗(yàn)式」質(zhì)量提升手法3.「設(shè)計式」質(zhì)量提升手法4.TQM全面質(zhì)量管理的落實(shí)三、生產(chǎn)步----采購貨源的質(zhì)量要求1.采購五條件--PQTQP

 講師:賀禮詳情


階段DOE實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技巧一、DOE的基本理念——Q6層別法的引伸與DOE前表的設(shè)計技巧。二、計算DOE的基礎(chǔ)統(tǒng)計檢定原理——F檢定與公式F=V1/V2的意義。三、二種變異數(shù)的比較——組內(nèi)變異數(shù)與組間變異數(shù)。四、導(dǎo)入DOE的統(tǒng)計計算公式——計算變異數(shù)V值的SS平方和簡易公式。五、三種SS的組合關(guān)系式——SST=SSBSSW。六、簡易一因子DOE的實(shí)戰(zhàn)計算范例——

 講師:賀禮詳情


DOE自1950年后分成三支派——派是日本人田口玄一(Taguchi)堅持不用統(tǒng)計而用聲學(xué)中的S/N比做量測;第二派是謝寧以簡易七步驟再輔以4項(xiàng)多因子分析設(shè)計,再加上品管七手法中的散布圖ScatterPlot做曲線分析;第三派是ISO9001/TS16949中要求的新式卻又簡化的DOE以Mini-tab軟件導(dǎo)入并使用F-test與直交式Y(jié)表分析,才能廠商要求

 講師:賀禮詳情


一、認(rèn)識FMEA圖表及功能(FailureModeEffectA)。二、FMEA與FTA的相互關(guān)系(FTA-FaultTreeAnalysis故障樹分析)。三、做FMEA時應(yīng)有的團(tuán)隊組成四、FMEA執(zhí)行時的基本分析技術(shù)與公式。1.KJ親和圖5.產(chǎn)品零件層級表2.BS腦力法6.嚴(yán)重性評定參考表3.產(chǎn)品功能圖7.關(guān)鍵度矩陣圖4.可靠度方塊圖五、FMEA量化時的公

 講師:賀禮詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我!  講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有