沖突管理
沖突管理詳細(xì)內(nèi)容
沖突管理
**單元 理解沖突 Part 1 Defining Conflict
什么是沖突? What is Conflict?
沖突的原因 the Reason of the Conflict?
個(gè)體之間沖突特征
工作價(jià)值觀體系
沖突的演進(jìn) the evolution of the Views about conflict
一、傳統(tǒng)學(xué)者論點(diǎn) The Traditional View
二、人類關(guān)系學(xué)者論點(diǎn) The Human Relations View
三、組織行為學(xué)者論點(diǎn) The Interactionist View
沖突和組織績(jī)效 conflict vs. organizational performance
第二單元 確定沖突 Part 2 Identifying Conflict
沖突的類型 the types of Conflict
(1)任務(wù)沖突(task conflict)
(2)關(guān)系沖突(relationship conflict)
(3)過(guò)程沖突(process conflict)
沖突發(fā)生的過(guò)程 the
第三單元 沖突處理策略 Part 3 The strategy to handling Conflict
確定你的沖突風(fēng)格 Identifying your conflict style
托馬斯-基爾曼的沖突處理的兩維模式The Thomas-Kilmann Conflict Mode
回避 avoiding,
和解 accommodating,
競(jìng)爭(zhēng) competing,
妥協(xié) compromising
合作 collaborating,
第四單元 **加強(qiáng)溝通來(lái)克服沖突 Part 4 to overcome conflict through communication
**企業(yè)文化來(lái)增進(jìn)溝通
4種人際風(fēng)格 four Transactional Styles
分析型人的特征和與其溝通技巧 Guidelines of for communicating with Analyticals
支配型人的特征和與其溝通技巧 Guidelines of for communicating with drivers
表達(dá)型人的特征和與其溝通技巧Guidelines of for communicating with expressives
和藹型人的特征和與其溝通技巧Guidelines of for communicating with amiables
改變你的語(yǔ)言行為和非語(yǔ)言行為 change your language and behavior
處理團(tuán)隊(duì)沖突步驟 handle conflict in a group
是否需要激發(fā)沖突needs to stimulate conflict in a group
激發(fā)功能正常的沖突的建議 how to stimulate relational conflict
人際溝通風(fēng)格測(cè)試
第五單元 華人沖突管理之模式 The Chinese Conflict Model
華人沖突管理上的特點(diǎn) the acteristic of Conflict between Chinese
華人沖突管理的模式 The Chinese Conflict Model
實(shí)性沖突: Conflict in interest
虛性沖突: Conflict in moral
第六單元 你的個(gè)人行為承諾 your personal Action plan
激發(fā)渴望 needs to Change
規(guī)劃你的行動(dòng)計(jì)劃develop your Action plan
許彩仙老師的其它課程
如何成為一名合格的中基層管理者 01.01
破冰游戲:相互熟悉天講培訓(xùn)的目的和培訓(xùn)班學(xué)員守則互動(dòng):為了讓4天的培訓(xùn)更有成效,我們應(yīng)該給自己制定哪些守則?第二講主管的角色和職責(zé)是什么?一、專業(yè)主管的角色和責(zé)任二、什么是領(lǐng)導(dǎo)者第三講職業(yè)素養(yǎng)一、了解職業(yè)素養(yǎng)的3個(gè)構(gòu)成要素二、分辨積極態(tài)度和消極態(tài)度的差異三、反思自己在工作和家庭生活中的態(tài)度心理測(cè)驗(yàn):不同的態(tài)度情景模擬:積極或消極的態(tài)度提問(wèn):你是如何理解職業(yè)素
講師:許彩仙詳情
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