職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃詳細內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃
業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱:
**部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
人生的三個主要階段
1、學習生涯
2、職業(yè)生涯
3、退休生涯
4、職業(yè)生涯的定義
職業(yè)生涯與學習生涯的主要區(qū)別
1、自我中心——他人中心
2、學與用的區(qū)別
3、學習人際關系與工作人際關系的轉(zhuǎn)化
4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義
職業(yè)生涯要解決的三個核心問題
1、我是誰——自我正確認知和定位
2、我要到哪里去——清晰的職業(yè)目標
3、我怎么去——策略、計劃、方法和資源
第二部分:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人的意義
如何利用職業(yè)生涯規(guī)劃來應對職場危機
1、找不到定位
2、企圖在人群中脫穎而出
3、事業(yè)高原時期的危機
4、接班人的危機
職業(yè)生涯規(guī)劃對企業(yè)的意義
第三部分:如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃
自我定位與自我評估
1、如何找出自己的核心競爭力
2、了解自己的性格類型
3、勾畫自身的能力結(jié)構
確立職業(yè)錨
1、職業(yè)錨的定義
2、職業(yè)錨與職業(yè)路徑
3、職業(yè)錨與職業(yè)選擇
職業(yè)生涯規(guī)劃的具體制定方法
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的路徑
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的策略
3、職業(yè)計劃的制定
4、職業(yè)規(guī)劃時間表
5、個人職業(yè)生涯規(guī)劃如何與公司發(fā)展結(jié)合起來
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課程大綱:部分:管理者的角色與職責#61618;什么是管理#61618;“業(yè)務能手”=“管理者”#61618;不同管理層面的管理者的工作范疇#61618;管理者的角色與壓力#61618;管理流程的PODC#61618;領導與管理的區(qū)別#61618;個性領導與情景領導#61618;執(zhí)行力在管理中的四大因素#61618;管理者工作的“科學性”與“藝術性”第二部分
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