經(jīng)銷商銷售管理技巧

  培訓(xùn)講師:樊付軍

講師背景:
樊付軍老師簡(jiǎn)介執(zhí)行力訓(xùn)練專家國(guó)家注冊(cè)高級(jí)經(jīng)營(yíng)師、高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師、工商管理碩士、企業(yè)執(zhí)行力專家,中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員;原中國(guó)最大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚成公司內(nèi)訓(xùn)講師。十多年來(lái),樊老師一直致力于企業(yè)執(zhí)行力的研究,在如何提升員工執(zhí)行力方面有很 詳細(xì)>>

樊付軍
    課程咨詢電話:

經(jīng)銷商銷售管理技巧詳細(xì)內(nèi)容

經(jīng)銷商銷售管理技巧

【課程大綱】:

(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)

頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于工作中的銷售管理問(wèn)題?  每人提出工作中的難題, 老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。

**章、成功一定有方法,失敗一定有原因(案例分析、短片觀看、示范指導(dǎo)、頭腦風(fēng)暴)

一、顧客為什么買你店里的產(chǎn)品?

二、如果你是顧客,你喜歡到什么樣的門店買產(chǎn)品

三、你門店現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)在哪里?劣勢(shì)在哪里?

四、個(gè)性與共性------規(guī)范管理

案例分析及短片觀看:同行心中的格力

                    家電行業(yè)現(xiàn)狀

游戲:理解的偏差

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、點(diǎn)評(píng)

第二章、賣場(chǎng)管理(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練、)

一、賣場(chǎng)布局

(一)、賣場(chǎng)布局的四大原則

(二)、設(shè)施的布局

(三)、門店店商品策略

二、商品陳列

(一)、貨架商品的陳列

(二)、特殊商品的陳列

三、賣場(chǎng)5S管理

(一)、整理推行技法

(二)、整頓遵循的原則

(三)、清掃推進(jìn)方法

(四)、如何實(shí)施清潔活動(dòng)

(五)、如何實(shí)施素養(yǎng)活動(dòng)

四、賣場(chǎng)氛圍營(yíng)造

(一)、環(huán)境氛圍的三個(gè)核心:硬件、軟件、氛圍

(二)、舒適的環(huán)境要求

(三)、如何創(chuàng)造愉快的工作氣氛

(四)、促銷活動(dòng)的及產(chǎn)品的展示技巧

(五)、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)管理

短片觀看及案例分析:麥當(dāng)勞的門店管理

                    海爾的門店管理

國(guó)美的門店管理
示范指導(dǎo)、模擬演練
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評(píng)

第三章、門店?duì)I銷人員的銷售技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練、)

一、高績(jī)效店面銷售員的應(yīng)具備的條件

(一)、專業(yè)形象過(guò)硬

(站姿、語(yǔ)言、表情、眼神、服裝等)講解,示范,現(xiàn)場(chǎng)演練。

(二)、專業(yè)知識(shí)過(guò)硬

(產(chǎn)品賣點(diǎn)介紹、邏輯思維、公司介紹、產(chǎn)品價(jià)值塑造、專業(yè)印象等)講解,示范,現(xiàn)場(chǎng)演練。

(三)、誠(chéng)實(shí)守信

案例:誠(chéng)實(shí)守信的店員

(四)、消費(fèi)者心理學(xué)和行為學(xué)的掌握

(顧客的行為、動(dòng)作、語(yǔ)氣、眼神、表情分析)

案例:顧客的眼神

(五)、積極主動(dòng):態(tài)度---行為----結(jié)果

(六)、具備提問(wèn)、聆聽(tīng)、回答、解決問(wèn)題的能力

(七)、圓通的處事風(fēng)格——不同風(fēng)格決定客戶不同的購(gòu)買決定

二、影響銷售業(yè)績(jī)的六大因素分析

(一)、產(chǎn)品     

(二)、附加價(jià)值服務(wù)    

(三)、價(jià)格     

(四)、職業(yè)態(tài)度

(五)、知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、自信來(lái)源于知識(shí)和專業(yè)  

2、產(chǎn)品知識(shí)

問(wèn)題:應(yīng)當(dāng)掌握哪些技術(shù)和生產(chǎn)知識(shí)

小組PK: 產(chǎn)品介紹

3、消費(fèi)者心理:需求—信任---服務(wù)——有買才有賣

啟示:客戶以隱藏需求來(lái)購(gòu)物,開發(fā)客戶,使之轉(zhuǎn)化成名顯需求

4、營(yíng)銷知識(shí):營(yíng)銷策略和方法等

5、溝通能力

三、有效客戶面談的技巧(現(xiàn)場(chǎng)演練)

(一)、溝通的實(shí)質(zhì) 

(二)、如何觀察顧客 

(三)、如何搭訕  

(四)、如何留住顧客  

(五)、如何問(wèn)問(wèn)題

(六)、如何挖掘需 

 

樊付軍老師的其它課程

《MTP職業(yè)經(jīng)理人能力提升訓(xùn)練營(yíng)》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對(duì)象】:區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員、或有待培養(yǎng)成為管理干部的人員【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版5天,濃縮版4天【課程背景】:現(xiàn)代企業(yè)管理中,為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長(zhǎng)緩慢?為什么我們的管理總是流于一種形式,缺乏強(qiáng)大的執(zhí)行力?為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧,員工卻離心離德?為什么我們努力管理

 講師:樊付軍詳情


《執(zhí)行力提升訓(xùn)練營(yíng)》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對(duì)象】:公司所有員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程收益】:1.深刻理解執(zhí)行力的概念2.了解執(zhí)行力不足的員工3.全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳的問(wèn)題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課

 講師:樊付軍詳情


《卓越的目標(biāo)管理與團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)化訓(xùn)練》---執(zhí)行力管理專家·樊付軍老師主講[pic]【課程對(duì)象】:公司所有中高層管理人員【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于目標(biāo)管理、計(jì)劃管理、團(tuán)隊(duì)凝聚力的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中

 講師:樊付軍詳情


《執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)強(qiáng)化訓(xùn)練》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對(duì)象】:區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力、凝聚力的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、演練。前言:

 講師:樊付軍詳情


《戰(zhàn)略執(zhí)行力提升訓(xùn)練》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對(duì)象】:中高層管理人員、正在成為管理人員的員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于戰(zhàn)略執(zhí)行力的問(wèn)題?每人提出管理工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。第一章:戰(zhàn)略執(zhí)行力的基礎(chǔ)知識(shí)(案例分

 講師:樊付軍詳情


《執(zhí)行力和溝通技巧提升訓(xùn)練營(yíng)》——執(zhí)行力訓(xùn)練專家﹒樊付軍老師主講【課程對(duì)象】:部門經(jīng)理【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程收益】:1.深刻理解執(zhí)行力的概念2.了解執(zhí)行力不足的員工3.全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧4、把握溝通技巧的方法【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳、員工忠誠(chéng)度不高、凝聚力不強(qiáng)的問(wèn)題?每

 講師:樊付軍詳情


《員工忠誠(chéng)度的培養(yǎng)與提高》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對(duì)象】:公司所有員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】:1、深刻領(lǐng)悟愛(ài)崗敬業(yè)的重要性2、認(rèn)真把握忠誠(chéng)才能優(yōu)秀,優(yōu)秀才能卓越。3、掌握打造員工忠誠(chéng)度的方法【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、

 講師:樊付軍詳情


《員工職業(yè)素養(yǎng)的塑造與訓(xùn)練》課程大綱-----樊付軍老師主講[pic]【課程對(duì)象】:全體員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于員工對(duì)公司文化、公司管理理念接受的問(wèn)題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中穿插、分析、演練。第一章、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像

 講師:樊付軍詳情


《員工職業(yè)心態(tài)提升訓(xùn)練》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——【課程對(duì)象】:公司基、中層人員【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】:1.深刻體會(huì)到責(zé)任心的重要性2.如何做一個(gè)優(yōu)秀的員工3.對(duì)打造自信心、感恩心有徹底的改變4.如何養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)的習(xí)慣5.如何更好的成為快樂(lè)職場(chǎng)人【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法

 講師:樊付軍詳情


《員工職業(yè)道德素養(yǎng)提升訓(xùn)練》——如何做優(yōu)秀員工——-----心態(tài)管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對(duì)象】:公司所有員工【課程時(shí)間】:實(shí)戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、壓力緩解等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地

 講師:樊付軍詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有