團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力提升訓(xùn)練營

  培訓(xùn)講師:樊付軍

講師背景:
樊付軍老師簡介執(zhí)行力訓(xùn)練專家國家注冊高級經(jīng)營師、高級企業(yè)培訓(xùn)師、經(jīng)濟(jì)師、工商管理碩士、企業(yè)執(zhí)行力專家,中國管理科學(xué)研究院特約研究員;原中國最大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚成公司內(nèi)訓(xùn)講師。十多年來,樊老師一直致力于企業(yè)執(zhí)行力的研究,在如何提升員工執(zhí)行力方面有很 詳細(xì)>>

樊付軍
    課程咨詢電話:

團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力提升訓(xùn)練營詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力提升訓(xùn)練營

(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)

導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析

頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)、團(tuán)隊管理、團(tuán)隊效能、團(tuán)隊合作、執(zhí)行力等問題?每人提一兩個問題, 老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。

前言:團(tuán)隊與執(zhí)行力基礎(chǔ)知識概述(案例分析、短片觀看、圖片觀看、示范指導(dǎo)、模擬演練、頭腦風(fēng)暴)

一、團(tuán)隊概述

1、什么是團(tuán)隊

2、為什么要建立團(tuán)隊

3、團(tuán)隊有什么特征

4、企業(yè)成功的本質(zhì)——團(tuán)隊績效

案例分析:劉經(jīng)理為什么一直忙碌

二、什么是執(zhí)行力

1、執(zhí)行力——快、準(zhǔn)、狠的完成任務(wù)的藝術(shù)

2、沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力

3、行動出結(jié)果

4、執(zhí)行力的特征

(1)、系統(tǒng)性

(2)、全員性

(3)、操作性

(4)、堅韌性

5、高層的理念、中層的技巧、基層的習(xí)慣

案例分析:李云龍的團(tuán)隊的執(zhí)行力精神

**章、如何構(gòu)建效能團(tuán)隊(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、短片觀看、案例分析)

一、高效能團(tuán)隊的八大特征

(一)明確而堅定的目標(biāo)

(二)成員角色明確且技能互補(bǔ)

(三)規(guī)模適中且績效佳

(四)成員分擔(dān)責(zé)任且齊心協(xié)力

(五)成員平等交流且相互尊重

(六)個人貢獻(xiàn)得到認(rèn)可和贊揚

(七)向心力強(qiáng),團(tuán)隊精神激昂

(八)團(tuán)隊內(nèi)部求同存異又有共同規(guī)范

  

二、設(shè)定合理的目標(biāo)

(一)明確團(tuán)隊使命,制定清晰目標(biāo)

(二)聚焦——目標(biāo)成功的保障

(三)堅定忠誠地執(zhí)行目標(biāo)和計劃——讓目標(biāo)滲透人心

(四)分工明確,緊密合作,實現(xiàn)共同目標(biāo)

(五)、目標(biāo)管理的效果評估:KPI指標(biāo)評估法、結(jié)果導(dǎo)向評估法、過程導(dǎo)向評估法

案例分析:三只鬣狗和一匹大斑馬

三、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo),提高成員責(zé)任感

(一)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)首先要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任

(二)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動思考

(三)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動解決問題

(四)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要真誠地幫助同伴和需要的人

案例分析:一個猶太青年的故事

四、采取強(qiáng)有力的管控措施

(一)打造透明化的經(jīng)營環(huán)境

(二)跟蹤和修正

(三)及時評估

短片觀看及案例分析:大森林的團(tuán)隊管理模式

                    保健堂的團(tuán)隊管理模式

示范教導(dǎo)、模擬演練

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

五、團(tuán)隊管理提升技巧

(一)、溝通技巧訓(xùn)練

(二)、團(tuán)隊成員授權(quán)技巧

(三)、塑造高績效團(tuán)隊文化

(四)、拒接平庸

第二章、團(tuán)隊合作技巧(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)

一、團(tuán)隊合作的定義

(一)、團(tuán)隊精神的概念

(二)、團(tuán)隊精神的作用

二、團(tuán)隊合作的四大基礎(chǔ) 

(一)、建立信任

(二)、培養(yǎng)意識

(三)、增強(qiáng)溝通

(四)、明確分工

短片觀看及案例分析:舉列:偷油的老鼠案例分析

地獄與天堂案例分析            

示范教導(dǎo)、模擬演練

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

三、團(tuán)隊合作的特點 

(一)、目標(biāo)一致

(二)、承擔(dān)責(zé)任

(三)、關(guān)系融洽

(四)、齊心協(xié)力

(五)、行動統(tǒng)一  

四、團(tuán)隊業(yè)績的評定和激勵

(一)、同事之間互相激勵、鼓勵

(二)、領(lǐng)導(dǎo)的評定

短片觀看及案例分析:同仁堂:團(tuán)隊激勵與績效考核案例

                    二堂天:團(tuán)隊激勵與績效考核案例

                    醫(yī)藥行業(yè)的團(tuán)隊激勵與績效考核正反案例

示范教導(dǎo)、模擬演練 

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

第二章、執(zhí)行力概述(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)

一、執(zhí)行力的重要性

(一)、混沌環(huán)境需要執(zhí)行力破解 

(二)、二分策略、八分執(zhí)行

(三)、大多數(shù)企業(yè)失敗在缺乏執(zhí)行

二、執(zhí)行的核心流程

(一)、戰(zhàn)略流程

(二)、運營流程

(三)、人員流程

三、執(zhí)行力文化 

(一)、為什么需要執(zhí)行文化

(二)、執(zhí)行文化的內(nèi)容和特點

(三)、執(zhí)行文化的誤區(qū)與提煉

短片觀看及案例分析: 海王星曾:團(tuán)隊配合營銷正反案例

白云山制藥:團(tuán)隊配合營銷的正反面案例分析

某醫(yī)藥公司基層執(zhí)行力不佳案例

示范教導(dǎo)、模擬演練

就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點評

第三章、執(zhí)行力不佳的原因(短片觀看、案例分析、圖片觀看、模擬演練、分析討論)

一、基層人員層面

(一)、心態(tài)方面:不愿意嚴(yán)格要求自己;團(tuán)隊意識不強(qiáng);

(二)、缺少目標(biāo)管理技巧及自我管理技巧;

(三)、溝通不暢;

(四)、團(tuán)隊配合技巧需要提高;

(五)、缺乏工作方法

(六)、沒有統(tǒng)一的命令,無所適從

案例:醫(yī)藥行業(yè)基層執(zhí)行力不佳案例

二、中層管理層面

(一)、心態(tài)方面:不想嚴(yán)格管理

(二)、缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機(jī)制;

(三)、執(zhí)行的過程過于繁瑣

(四)、缺乏目標(biāo)管理及任務(wù)分解方法

(五)、缺乏團(tuán)

 

樊付軍老師的其它課程

《MTP職業(yè)經(jīng)理人能力提升訓(xùn)練營》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員、或有待培養(yǎng)成為管理干部的人員【課程時間】:實戰(zhàn)版5天,濃縮版4天【課程背景】:現(xiàn)代企業(yè)管理中,為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長緩慢?為什么我們的管理總是流于一種形式,缺乏強(qiáng)大的執(zhí)行力?為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧,員工卻離心離德?為什么我們努力管理

 講師:樊付軍詳情


《執(zhí)行力提升訓(xùn)練營》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:公司所有員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程收益】:1.深刻理解執(zhí)行力的概念2.了解執(zhí)行力不足的員工3.全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課

 講師:樊付軍詳情


《卓越的目標(biāo)管理與團(tuán)隊凝聚力強(qiáng)化訓(xùn)練》---執(zhí)行力管理專家·樊付軍老師主講[pic]【課程對象】:公司所有中高層管理人員【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于目標(biāo)管理、計劃管理、團(tuán)隊凝聚力的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中

 講師:樊付軍詳情


《執(zhí)行力和團(tuán)隊建設(shè)強(qiáng)化訓(xùn)練》課程大綱——樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:區(qū)域經(jīng)理、中基層管理人員【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力、凝聚力的難題?每人提出自己所遇到的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、演練。前言:

 講師:樊付軍詳情


《戰(zhàn)略執(zhí)行力提升訓(xùn)練》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:中高層管理人員、正在成為管理人員的員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和目的)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于戰(zhàn)略執(zhí)行力的問題?每人提出管理工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。第一章:戰(zhàn)略執(zhí)行力的基礎(chǔ)知識(案例分

 講師:樊付軍詳情


《執(zhí)行力和溝通技巧提升訓(xùn)練營》——執(zhí)行力訓(xùn)練專家﹒樊付軍老師主講【課程對象】:部門經(jīng)理【課程時間】:實戰(zhàn)版2天、濃縮版1天【課程收益】:1.深刻理解執(zhí)行力的概念2.了解執(zhí)行力不足的員工3.全面領(lǐng)悟執(zhí)行力提升的方法和技巧4、把握溝通技巧的方法【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳、員工忠誠度不高、凝聚力不強(qiáng)的問題?每

 講師:樊付軍詳情


《員工忠誠度的培養(yǎng)與提高》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:公司所有員工【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】:1、深刻領(lǐng)悟愛崗敬業(yè)的重要性2、認(rèn)真把握忠誠才能優(yōu)秀,優(yōu)秀才能卓越。3、掌握打造員工忠誠度的方法【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、

 講師:樊付軍詳情


《員工職業(yè)素養(yǎng)的塑造與訓(xùn)練》課程大綱-----樊付軍老師主講[pic]【課程對象】:全體員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于員工對公司文化、公司管理理念接受的問題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中穿插、分析、演練。第一章、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像

 講師:樊付軍詳情


《員工職業(yè)心態(tài)提升訓(xùn)練》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——【課程對象】:公司基、中層人員【課程時間】:實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【課程收益】:1.深刻體會到責(zé)任心的重要性2.如何做一個優(yōu)秀的員工3.對打造自信心、感恩心有徹底的改變4.如何養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的習(xí)慣5.如何更好的成為快樂職場人【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法

 講師:樊付軍詳情


《員工職業(yè)道德素養(yǎng)提升訓(xùn)練》——如何做優(yōu)秀員工——-----心態(tài)管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對象】:公司所有員工【課程時間】:實戰(zhàn)版2天,濃縮版1天【課程大綱】:(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)調(diào)整、壓力緩解等難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地

 講師:樊付軍詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有