責(zé)任激活執(zhí)行力
責(zé)任激活執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
責(zé)任激活執(zhí)行力
《責(zé)任激活執(zhí)行力》
■課程導(dǎo)入
——從電視劇《潛伏》和余則成說起
■當(dāng)前企業(yè)面臨哪些執(zhí)行力困惑
——員工執(zhí)行力不足有哪些表現(xiàn)?
A、對(duì)規(guī)章制度的應(yīng)付態(tài)度?
B、對(duì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的疲軟狀態(tài)?
C、對(duì)精神鼓勵(lì)的麻木心理?
——企業(yè)為提升執(zhí)行力做了哪些努力?
A、制度流程越來越細(xì)
卻解決不了心理問題?
B、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)越來越高
激勵(lì)效果卻每況愈下?
C、精神激勵(lì)措施層出不窮
員工面貌卻沒有多少改觀?
——企業(yè)員工面臨哪些困惑?
A、《我的心事你永遠(yuǎn)不懂》
B、《白天不懂夜的黑》
C、《我悄悄地蒙上你的眼晴》
——透過現(xiàn)象看本質(zhì)
——案例分析
■持久的執(zhí)行力需要內(nèi)動(dòng)力
——什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?
——執(zhí)行力在企業(yè)中有哪些重要價(jià)值?
——說沒有執(zhí)行力就沒有競爭力?
——影響執(zhí)行力的障礙有哪些?
——執(zhí)行力激勵(lì)總習(xí)慣于短期行為?
——怎樣激發(fā)永恒與持久的執(zhí)行力?
——結(jié)論:責(zé)任激活員工內(nèi)在的執(zhí)行力
■責(zé)任意味著信任和能力
——什么是責(zé)任/責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感?
——為什么說責(zé)任意味著領(lǐng)導(dǎo)的信任?
——領(lǐng)導(dǎo)信任是對(duì)你人品的認(rèn)可
——賦予責(zé)任意味著領(lǐng)導(dǎo)肯定你的能力
——勇于承擔(dān)責(zé)任者更自信
——案例分析
■責(zé)任意味著權(quán)力和機(jī)會(huì)
——企業(yè)管理為什么強(qiáng)調(diào)責(zé)權(quán)利的結(jié)合?
——承擔(dān)責(zé)任意味著擁有相關(guān)的權(quán)力
——組織權(quán)力產(chǎn)生的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過個(gè)人
——擁有權(quán)力意味著更大的活動(dòng)能量
——承擔(dān)責(zé)任贏得更大的發(fā)展機(jī)會(huì)
——案例分析
■責(zé)任激活內(nèi)在的執(zhí)行力
——責(zé)任感把個(gè)人與組織凝聚一起
——責(zé)任感成為激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的導(dǎo)火線
——責(zé)任感挖掘出你內(nèi)在的巨大潛能
——責(zé)任感使你的執(zhí)行無需外力推動(dòng)
——商場如戰(zhàn)場,戰(zhàn)機(jī)瞬息萬變
——臨機(jī)決斷就在于內(nèi)在的責(zé)任意識(shí)
——從《亮劍》中的李云龍
看責(zé)任激活執(zhí)行力
■高效執(zhí)行贏得輝煌人生
——成功的背后總會(huì)有意想不到的故事
——個(gè)人快速反應(yīng)的行動(dòng)力
——溝通協(xié)作與組織的工作效率
——高效執(zhí)行贏得輝煌人生
——案例分析
鄭健老師的其它課程
cent;案例導(dǎo)入課程——因小失大的經(jīng)典案例cent;全球化競爭與宏觀經(jīng)濟(jì)的未來——從全球化背景下的金融危機(jī)講起——INTERNET與與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代——下一個(gè)三十年中國的大趨勢(shì)——適者生存:永恒不變的法則——精細(xì)化是市場競爭的必然結(jié)果——結(jié)論:全面精細(xì)化,我們別無選擇cent;精細(xì)化管理時(shí)代的到來——價(jià)格趨同與產(chǎn)品高度同質(zhì)化——邊際效益遞減導(dǎo)致利潤率大幅下降
講師:鄭健詳情
一、組織行為學(xué)的基本概念課程導(dǎo)入:組織是怎樣產(chǎn)生的?——李小華的創(chuàng)業(yè)史1、組織與組織行為學(xué)——什么是組織?——什么是組織行為學(xué)?2、組織行為學(xué)研究的對(duì)象3、組織行為學(xué)的學(xué)科性質(zhì)及特點(diǎn)4、應(yīng)用組織行為學(xué)的意義與作用案例:從杰克的選擇中你想到什么?二、組織中的人力資源管理1、人才爭奪成為全球化競爭的焦點(diǎn)----企業(yè)競爭的三個(gè)層次2、企業(yè)HR管理建設(shè)----企業(yè)H
講師:鄭健詳情
變革時(shí)代的高效執(zhí)行力提升 01.01
課程綱要(兩天,計(jì)12課時(shí))■案例導(dǎo)入——從美國的金融危機(jī)講起■信息化全球化與大變革時(shí)代——INTERNET與信息高科技發(fā)展——信息化與全球經(jīng)濟(jì)一體化——全球化背景下美國的金融海嘯——危機(jī)與市場競爭的“馬太效應(yīng)”——前所未有的大變革時(shí)代來臨■執(zhí)行力概念與執(zhí)行難的根源——關(guān)于執(zhí)行力的基本概念——影響執(zhí)行力的若干因素A、哪些個(gè)人因素影響執(zhí)行力?B、哪些組織因素影
講師:鄭健詳情
創(chuàng)新與超越性思維 01.01
課程大綱2天(12小時(shí))一、創(chuàng)新是競爭發(fā)展的必由之路1、中國加入WTO五年后的環(huán)境#61602;――改革開放向更高層次邁進(jìn)#61602;――未來的大趨勢(shì)#61602;――經(jīng)濟(jì)危機(jī)下國內(nèi)企業(yè)面臨的困境2、變是唯一不變的法則#61602;――產(chǎn)業(yè)升級(jí)與變革創(chuàng)新3、競爭是市場經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)#61602;――千古不變的競爭法則#61602;――發(fā)展才是硬道理#616
講師:鄭健詳情
一、創(chuàng)新是競爭發(fā)展的必由之路1、中國當(dāng)前面臨的國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境#61602;――經(jīng)濟(jì)發(fā)展向更高層次邁進(jìn)#61602;――未來的大趨勢(shì)#61602;――當(dāng)時(shí)國內(nèi)企業(yè)面臨的全球化經(jīng)濟(jì)環(huán)境2、變是唯一不變的法則#61602;――產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與變革創(chuàng)新3、競爭是市場經(jīng)濟(jì)的基本形態(tài)#61602;――千古不變的競爭法則#61602;――發(fā)展才是硬道理#61602;――企業(yè)強(qiáng)
講師:鄭健詳情
課程內(nèi)容綱要(兩天,計(jì)12課時(shí))課題:《新時(shí)期的公務(wù)員高效執(zhí)行力提升》■案例導(dǎo)入——從某市政府辦公廳的工作效率講起■信息化全球化與大變革時(shí)代——INTERNET與信息高科技發(fā)展——信息化與全球經(jīng)濟(jì)一體化——全球化背景下中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境的復(fù)雜性——危機(jī)與市場競爭的“馬太效應(yīng)”——前所未有的大變革時(shí)代來臨■新時(shí)期的特征和對(duì)公務(wù)人員的要求——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的海量信息——復(fù)
講師:鄭健詳情
企業(yè)管理者的角色認(rèn)知 01.01
#61602;對(duì)管理概念的基本認(rèn)知——管理層次的演進(jìn)過程——怎樣給管理下定義?——管理的目標(biāo)——管理的職能#61602;從案例看管理者角色認(rèn)知——組織成長的四個(gè)階段——階段:一個(gè)人的組織——第二階段:增加助手的組織——第三階段:直線型組織——第四階段:直線職能制組織#61602;管理者素質(zhì)是角色認(rèn)知的前提——新素質(zhì)模型與綜合素養(yǎng)的“十二力”修煉——五字新模型
講師:鄭健詳情
(2天12課時(shí))#61602;課程導(dǎo)入案例:一個(gè)老牌銀行是怎樣倒閉的?#61602;關(guān)注細(xì)節(jié)是市場競爭的必然結(jié)果——改革開放以來宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析——價(jià)格趨同與產(chǎn)品高度同質(zhì)化——邊際效益遞減導(dǎo)致利潤率大幅下降——國內(nèi)企業(yè)進(jìn)入發(fā)展的瓶頸期#61602;精細(xì)化管理時(shí)代勢(shì)不可擋——沒有破產(chǎn)的行業(yè),只有破產(chǎn)的企業(yè)——天下大事,必做于細(xì)——從改變?nèi)说挠^念入手——把細(xì)節(jié)管
講師:鄭健詳情
家族企業(yè)治理 01.01
一、理念再造:公司治理模式的本質(zhì)思考 公司治理的核心要點(diǎn) 治理模式選擇 利益相關(guān)者價(jià)值論 股東價(jià)值論:利潤大化將毀掉企業(yè) 公司價(jià)值論:促使企業(yè)獲得持續(xù)實(shí)力和競爭力 二、股權(quán)再造:構(gòu)建合理的股權(quán)結(jié)構(gòu) 家族邏輯戰(zhàn)勝商業(yè)邏輯 家族控股是股權(quán)設(shè)計(jì)的一條底線 產(chǎn)權(quán)清晰化解家族內(nèi)部沖突 股權(quán)要始終集中在家族成員的核心人員手里 股權(quán)設(shè)計(jì)--讓能人
講師:鄭健詳情
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