員工職業(yè)生涯管理

  培訓(xùn)講師：張曉彤

講師背景：
國(guó)內(nèi)“出道最早的”實(shí)務(wù)派人力資源管理講師最常得到學(xué)員朋友的評(píng)價(jià)：輕松愉快，行云流水，我們能聽(tīng)得非常明白，且能吸收，知道回去怎么做英語(yǔ)和北大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)的背景，擅長(zhǎng)將心理學(xué)技巧融入企業(yè)管理中并落地操作曾職于諾基亞，英美煙草等四家跨國(guó)企業(yè)和民企 詳細(xì)>>

張曉彤
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員工職業(yè)生涯管理詳細(xì)內(nèi)容

員工職業(yè)生涯管理

員工職業(yè)生涯管理

培訓(xùn)對(duì)象：

企業(yè)全體員工

課程類(lèi)別：

個(gè)人素質(zhì)

培訓(xùn)形式：

講授-小組討論-案例分析-練習(xí)-角色扮演-啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)

培訓(xùn)目的：

 

讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到自己在個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃上分析自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，從而更好的結(jié)合自己的個(gè)人性格特征，以及自己的將來(lái)職業(yè)發(fā)展道路！

課程綱要：

一、態(tài)度決定成敗
 1、態(tài)度的力量
 2、態(tài)度如何影響工作
 3、態(tài)度的二維矩陣模型
 4、怎樣建立積極堅(jiān)定的態(tài)度
 5、成功人士的態(tài)度：主動(dòng)積極
 6、人類(lèi)特有的四種天賦讓我們抉擇自己的人生

二、目標(biāo)高于一切
 1、目標(biāo)的力量
 2、我們?yōu)槭裁葱枰繕?biāo)
 3、目標(biāo)對(duì)我們有什么好處
 4、目標(biāo)到底是什么
 5、如何制定目標(biāo)—SMART方法
 6、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)----DREAM方法
 7、成功人士的目標(biāo)：以終為始

三、能力創(chuàng)造價(jià)值
 1、你有哪些天賦
 2、你的貼身能力是什么
 3、讓你的能力產(chǎn)生績(jī)效
 4、怎樣引發(fā)你的潛能

四、興趣制造快樂(lè)
 1、興趣讓你快樂(lè)工作
 2、興趣的二維矩陣模型
 3、如何對(duì)你的工作產(chǎn)生興趣
 4、興趣領(lǐng)域與職業(yè)規(guī)劃

五、方法決定進(jìn)度
 1、你需要什么方法
 2、時(shí)間管理—象限法
 3、能量管理—三分法
 4、學(xué)習(xí)方法

六、行動(dòng)成就事業(yè)
 1、戰(zhàn)勝懶惰---“堅(jiān)持”與“放棄”
 2、將行動(dòng)變成習(xí)慣
 3、行動(dòng)過(guò)程的四個(gè)發(fā)展階段
 4、執(zhí)行你的行動(dòng)計(jì)劃---FIRST方法

七、環(huán)境蘊(yùn)藏機(jī)會(huì)
 1、大環(huán)境與小環(huán)境
 2、將自己融入企業(yè)的文化環(huán)境
 3、營(yíng)造自己的成長(zhǎng)環(huán)境
 4、人與環(huán)境的關(guān)系 

八、個(gè)人使命、成長(zhǎng)戰(zhàn)略與自我修煉
 1、成長(zhǎng)動(dòng)力模型
 2、突破成長(zhǎng)的障礙
 3、個(gè)人能力結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略
 4、個(gè)人SWOT分析
 5、掌握學(xué)習(xí)的過(guò)程
 6、企業(yè)中的個(gè)人學(xué)習(xí)
 7、企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

附：?jiǎn)T工心理咨詢(xún)內(nèi)容
 1、學(xué)習(xí)問(wèn)題的心理咨詢(xún)
 2、就業(yè)、職業(yè)問(wèn)題的心理咨詢(xún)
 3、人際交往的心理咨詢(xún)
 4、挫折與危機(jī)的心理咨詢(xún)
 5、工作與競(jìng)爭(zhēng)壓力的心理咨詢(xún)

 

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一關(guān)于壓力：1直面壓力識(shí)別壓力你面臨壓力過(guò)度嗎？壓力過(guò)度的危害性格與壓力2直擊壓力源預(yù)見(jiàn)性的偶遇的時(shí)間性的情緒化的3消除壓力源4提高彈力身體的心理的社會(huì)的5暫時(shí)性的降低壓力的技巧二技能分析案例1海岸邊的時(shí)光2無(wú)效的時(shí)間管理三技能練習(xí)1小步勝利的策略2生活平衡分析3深度放松4監(jiān)控和管理時(shí)間四技能應(yīng)用1建議的任務(wù)2計(jì)劃的實(shí)施和評(píng)估五技能評(píng)估問(wèn)卷1壓力管理2A型人

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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