張永林：《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》   10.01

張永林：《商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng)》課程分類：?jiǎn)T工管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：1天【課程目標(biāo)】：改善心智模式，塑造陽(yáng)光心態(tài)，傳播正面能量，快樂(lè)工作。亞里士多德說(shuō)，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)，使得生命快樂(lè)的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的時(shí)光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光，減少它。陽(yáng)光心態(tài)的人不是沒(méi)有黑暗和悲傷的時(shí)候，只是他們追尋陽(yáng)光的心靈不會(huì)被黑暗和悲傷遮蓋罷了

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張永林：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效執(zhí)行》   10.01

張永林：《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效執(zhí)行》課程分類：綜合管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：2天【課程目標(biāo)】：認(rèn)清團(tuán)隊(duì)建設(shè)和執(zhí)行力的重要性，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)組建的方法，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量打天下、建江山；掌握提升執(zhí)行能力的方法，沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。【課程大綱】：第一部分：團(tuán)隊(duì)打天下第一節(jié)：團(tuán)隊(duì)啟示??1.野牛團(tuán)隊(duì)的啟示；??2.大雁團(tuán)隊(duì)的啟示；??3.海豚團(tuán)隊(duì)的啟示；??4.《西游記》團(tuán)

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張永林：《選用育留的智慧》   10.01

張永林：《選用育留的智慧》課程分類：綜合管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：2天課程目標(biāo)：本課程將中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)理念和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代巧妙結(jié)合，闡述在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下我們應(yīng)該如何進(jìn)行人才的經(jīng)營(yíng)；領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備怎樣的思維觀念、管理方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)；如何選人、用人、育人、留人和送人；如何建立科學(xué)的人才管理架構(gòu)，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，讓企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。課程大綱：第一部分：人才觀

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張永林：《工作意味著責(zé)任》   10.01

張永林：《工作意味著責(zé)任》課程分類：?jiǎn)T工管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：2天【課程目標(biāo)】：強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí)和使命感?！柏?zé)任”是我們與生俱來(lái)的使命,他伴隨我們生命的始終。一個(gè)缺乏責(zé)任感的民族，是一個(gè)走向沒(méi)落的民族；一個(gè)缺乏責(zé)任感的企業(yè)，是一個(gè)沒(méi)有前途的企業(yè)；一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，是一個(gè)什么都做不好的人！那么在工作中，每個(gè)人具備良好職業(yè)素養(yǎng)的人究竟應(yīng)該擔(dān)負(fù)哪些責(zé)任呢

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張永林：《公眾演說(shuō)》   10.01

張永林：《公眾演說(shuō)》課程分類：綜合管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：2天【課程目標(biāo)】：“人才不一定有口才，但有口才一定是人才”。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)可以極大提升公眾演說(shuō)、培訓(xùn)演講、商務(wù)路演、即興演講、工作報(bào)告、述職演講、公眾主持等公眾場(chǎng)合演說(shuō)能力，掌握演說(shuō)技巧，運(yùn)用捭闔之術(shù)，游刃有余地馳騁于職場(chǎng)和公眾場(chǎng)合?！菊n程大綱】：第一部分：自我介紹之先聲奪人第二部分：一鳴驚人之

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張永林：《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理》   10.01

張永林：《國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理》課程分類：綜合管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：2天課程目標(biāo)：本課程引用國(guó)學(xué)智慧，將中高層管理干部思維提升、格局提升、管理技能提升、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工管理、中高層執(zhí)行力有機(jī)結(jié)合，深入講授國(guó)學(xué)智慧在企業(yè)管理中的使用技術(shù)，以及企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)行為在現(xiàn)代管理體系中的應(yīng)用，通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能的領(lǐng)悟、團(tuán)隊(duì)管理技能的掌握和團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造，提

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張永林：《國(guó)學(xué)智慧與陽(yáng)光心態(tài)》   10.01

張永林：《國(guó)學(xué)智慧與陽(yáng)光心態(tài)》課程分類：?jiǎn)T工管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：2天【課程目標(biāo)】：改善心智模式，塑造陽(yáng)光心態(tài)，傳播正面能量，快樂(lè)工作。亞里士多德說(shuō)，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè)，使得生命快樂(lè)的途徑有兩條：第一，發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的時(shí)光，增加它；第二，發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光，減少它。陽(yáng)光心態(tài)的人不是沒(méi)有黑暗和悲傷的時(shí)候，只是他們追尋陽(yáng)光的心靈不會(huì)被黑暗和悲傷遮蓋罷了

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張永林：《高品質(zhì)溝通》   10.01

張永林：《高品質(zhì)溝通》課程分類：綜合管理培訓(xùn)類????課程天數(shù)：2天【課程目標(biāo)】：溝通是人們重要的生存技能，更是組織建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、共赴事工的重要方式；管理溝通是員工與管理者必須掌握的工作方式和溝通技能，是實(shí)現(xiàn)上下同欲的重要手段，是職場(chǎng)工作者必須具備的核心技能之一。本課程主要講解職業(yè)人應(yīng)具備的溝通方法、溝通技能、溝通心態(tài)以及管理溝通的核心辦法，使之掌握傾聽(tīng)能

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