時間管理—高效率人士的成功利器

  培訓講師:呂天興

講師背景:
呂天興老師簡介高級企業(yè)培訓師實戰(zhàn)型專家講師近十年培訓管理經(jīng)驗,組織過近千場培訓,呂老師課程體系完整,邏輯嚴密;從理論到實踐,管理到執(zhí)行,都提出了切實可行的建議。通過借鑒國內(nèi)外先進管理經(jīng)驗與理念、與國內(nèi)外知名專家交流等渠道,積累了豐富的企業(yè)管 詳細>>

呂天興
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時間管理—高效率人士的成功利器詳細內(nèi)容

時間管理—高效率人士的成功利器

時間管理—高效率人士的成功利器

【課程背景】

時間是世界上最充分的資源,每個人都擁有24小時的一天,然而時間又是世界上最稀缺
的資源,每個人只能擁有24小時的一天。
時間管理就是自我管理,
所有的成功人士都將時間視為比金錢更重要的資產(chǎn)。時間管理課程幫助學員如何在把握
自己價值觀的前提下,合理規(guī)劃好自己的目標。時間管理課程幫助管理者提升個人的自
我管理能力。幫助你區(qū)分事情的輕重緩急,能夠更加從容的面對繁雜的工作,能更加有
效的勝任管理者的角色;時間管理就是個人行為習慣的管理,時間管理課程幫您分析時
間是如果被浪費掉的,我們應(yīng)該如何改善自身的行為習慣,以提升自己效能呢?總之,
時間管理的課程的是職業(yè)管理人士必修的一門基礎(chǔ)課程。

【課程目標】

幫助學員了解時間管理及個人效率提升對工作重要意義,提升對個人效能的重視;
″ 幫助厘清個人價值觀,促進樹立合理目標;
″ 掌握時間分析分析方法,找出自己在時間管理方面有哪些改進的余地;
″ 幫助學員認識自身時間管理存在的問題;

掌握一些行之有效的時間管理原則、工具和技巧,并幫助學員總結(jié)出自己的時間管理方
法,使得學員能夠改善工作表現(xiàn);

【培訓學員】所有期望對自己的時間進行有效管理的成功人士
工作負擔過重,希望創(chuàng)造高績效的經(jīng)理、主管、高級經(jīng)理以及希望妥善安排事業(yè)與個人
生活的其他人士總是處于緊張工作壓力下,渴望有更多的時間和更好的方法,能幫助自
己輕松地管理工作、并且進行有效自我管理的管理者以及資深員工

【課程大綱】
前言
一、 時間概述
1、 時間的定義
2、 時間的價值
3、 游戲:你還有多少時間?
4、 時間管理的本質(zhì)
二、時間管理方法及工具
1、時間管理原則
2、時間管理方法
? 目標分解法
? 四象限法
? 帕累托法則
? ABC時間管理法
″ 案例分析1、2
三、高效工作方法
1、嚴格控制時間節(jié)點 ;
2、磨刀不誤砍柴工 ;
3、養(yǎng)成良好的習慣-
4、勞逸結(jié)合;
四、時間“開源節(jié)流”技巧
1、小游戲;
2、聚沙成塔集腋成裘;
3、授權(quán)技巧;
4、跟隨成功者的腳步;
5、時間殺手;
五、時間管理總結(jié)
1、時間管理六個法寶;
2、行動方案==學習總結(jié);
3、小故事:just do it

 

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高效能時間管理主講:呂天興2天卓有成效的管理者重視“工作成果”;他們并非為工作而工作。卓有成效的管理者接到工作并不會一開始就著手工作。他們首先自問:我是成果是什么?他們會從時間安排上著手,而不是以計劃為起點。卓有成效的管理者懂得,時間是個限制因素。任何“工作成果”的輸出量都會受到最緊缺資源----時間的制約。卓有成效的管理者知道,只有做好時間管理才會有更多的

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目標管理與高效執(zhí)行主講:呂天興【課程收益】?了解目標管理的意義和作用?了解并掌握ABC認知行為模行?掌握目標管理制定的SMART原則?掌握目標路徑設(shè)計方法?掌握目標分解、修正的原則和技巧?提高目標管理及計劃執(zhí)行的有效性?了解高效執(zhí)行的三項原則?掌握高效執(zhí)行的四驅(qū)動力【授課對象】中高層管理者,各部門經(jīng)理主管【課程特色】思維延展+原理解讀+案例講解+實用工具+小

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責任   10.01

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日工作計劃管理快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們的步伐速度比前增加了至少一倍。每天或坐在電腦旁不停的敲擊鍵盤,或埋頭在一大堆急需處理的文件材料之中、或接聽始終不安靜的電話,或穿梭于各部門之間……經(jīng)常是忙碌一天下來,很多重要的工作卻還沒有完成,于是不得不加班到很晚。繁忙的工作,給我們帶來了沉重的壓力,這樣的生活永遠沒法兒精彩日復一日,一切都在周而復始,單調(diào)枯燥,時間就這樣

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時間管理與目標管理【課程目標】了解時間,及時間管理的意義和作用;了解并掌握時間管理及時間規(guī)劃的原則和方法;幫助學員厘清個人價值觀,樹立明確合理的人生目標;【課程特色】課程設(shè)計合理,條理清晰,案例鮮活;互動+實戰(zhàn)演練+分享;讓每個學員都帶著行動方案離開課堂;【培訓學員】所有期望對自己的時間進行有效管理的成功人士【課程大綱】一、認識并了解你的時間1、現(xiàn)狀分析—我

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《有效溝通技巧》【課程背景】在我們生活中99的矛盾是由誤會造成的,99的誤會也是由于溝通不暢造成的。美國著名學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):智慧、專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。在我們生活中,溝通可以說是無處不在;溝通已經(jīng)成為我們工作生活的一部分,而且是最重要、必不可少的一部分;他在我們身邊,以各種形式

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