《五行性格》

《五行性格》
五行性格簡(jiǎn)介
五行性格（木火土金水）源自中國(guó)兩千多年前的中醫(yī)巨著《黃帝內(nèi)經(jīng)》，與九型人格、
DISC、MBTI等西方性格分析方法最大的不同在于，五行性格運(yùn)用中國(guó)特有的天人合一理
念解析中國(guó)人的性格成因及性格特點(diǎn)，是中國(guó)獨(dú)有的性格分析方法。
五行性格的核心理論為氣血、陰陽(yáng)及五行模型，陰陽(yáng)五行千百年來(lái)始終貫穿于中國(guó)文
化的諸多層面，具有哲學(xué)性、科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和系統(tǒng)性，故五行性格更適用于剖析中國(guó)
人的性格特質(zhì)。
五行性格廣泛應(yīng)用于性格分析、人際溝通、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力
、職涯規(guī)劃、客戶服務(wù)、個(gè)人婚戀及養(yǎng)生健康等方面。

學(xué)習(xí)對(duì)象：
1.業(yè)務(wù)人員：如何與不同性格的客戶溝通
2.人資主管：如何選聘目標(biāo)崗位的員工
3.公司經(jīng)理：如何組建團(tuán)隊(duì)，組合團(tuán)隊(duì)成員
4.企業(yè)老板：如何領(lǐng)導(dǎo)不同性格的下屬
5.社會(huì)個(gè)人：如何知人知己，找到職業(yè)方向和最佳伴侶，改善個(gè)人性格和體質(zhì)
6.父母家長(zhǎng)：如何因材施教，正確引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)

課程目標(biāo)：
1.知己知彼，洞徹人心，洞悉人性
2.厘清自我，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，找到方向
3.人盡其才，知人善任，領(lǐng)導(dǎo)有方
4.完善性格，平衡生活，成就自我
5.了解體質(zhì)，健康養(yǎng)生，圓融人生

通過(guò)五行性格，你將會(huì)學(xué)到：
五秒鐘快速判斷一個(gè)人的性格特點(diǎn)
如何與不同性格的人溝通
如何找到匹配的伴侶
如何找到職業(yè)最佳發(fā)展方向
如何識(shí)別下屬的優(yōu)勢(shì)及不足
如何領(lǐng)導(dǎo)不同性格的員工
如何在團(tuán)隊(duì)配置人才
如何輕松改善性格
如何根據(jù)個(gè)人體質(zhì)健康養(yǎng)生

課程大綱
一.五行性格的概念
1. 跳出三界外，你在五行中
★什么是東西
2.知人者智，自知者明
★故事：猴子與豬
3.五行性格與黃帝內(nèi)經(jīng)
二.五行性格測(cè)試 ：望聞問(wèn)切
1.望：
★五行人的形體特點(diǎn)：學(xué)員實(shí)踐
★五行人的衣著特點(diǎn)
2.聞：
★五行人的笑聲特點(diǎn)：學(xué)員示范
3.問(wèn)：性格測(cè)試問(wèn)卷
4.切：
★五行分組：按西游記團(tuán)隊(duì)分組，設(shè)計(jì)圖畫與人生格言，并分別展示
三.五行人的典型特質(zhì)
1.五行人的行為表現(xiàn)
2.五行人的品德特質(zhì)
3.五行人的核心需求
四．五行人的性格優(yōu)勢(shì)：
1. 分組討論五行人的性格優(yōu)勢(shì)
2．火行人的性格優(yōu)勢(shì)
3．木行人的性格優(yōu)勢(shì)
4．土行人的性格優(yōu)勢(shì)
5．金行人的性格優(yōu)勢(shì)
6．水行人的性格優(yōu)勢(shì)
五．五行人的性格劣勢(shì)：
1. 分組討論五行人的性格劣勢(shì)
2．火行人的性格劣勢(shì)
3．木行人的性格劣勢(shì)
4．土行人的性格劣勢(shì)
5．金行人的性格劣勢(shì)
6．水行人的性格劣勢(shì)
六.五行溝通之道
1.五行溝通之陰陽(yáng)法
2.五行溝通之生克法
3.五行人的溝通技巧
七.五行團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1.五行管理人才的發(fā)掘
★討論：適合管理職位的五行人
2.五行團(tuán)隊(duì)的崗位配置
★討論：西游記團(tuán)隊(duì)被裁員
八.改善性格，成就自我
1.性格的決定因素
2.改善性格的絕招
3.性格的五大忠告

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