組織變革與人員整合

  培訓(xùn)講師：王興茂

講師背景：
王興茂老師簡(jiǎn)介戰(zhàn)略人力資源管理專家企業(yè)中高層管理執(zhí)行專家中國總裁培訓(xùn)網(wǎng)首席講師美國北佛吉尼亞大學(xué)特聘教授首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院中國職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)學(xué)院高級(jí)講師多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長期特聘合作講師實(shí)戰(zhàn)背景曾任：深圳TCL電器公司市場(chǎng)總監(jiān)曾任： 詳細(xì)>>

王興茂
    課程咨詢電話：

組織變革與人員整合詳細(xì)內(nèi)容

組織變革與人員整合

《組織變革與人員整合》
主講：王興茂
課程背景：
順豐速運(yùn)在新的組織變革下，面臨著區(qū)域拆分、業(yè)務(wù)拆分和人員拆分等諸多問題，面
對(duì)新的組織變革，很多員工選擇回避、拒絕、不接納等方式消極應(yīng)對(duì)，對(duì)地區(qū)經(jīng)營業(yè)績(jī)
達(dá)成產(chǎn)生不利的影響。但與此同時(shí)，公司面對(duì)外部競(jìng)爭(zhēng)今年又提出業(yè)務(wù)和市場(chǎng)占有率等
更高指標(biāo)要求，所以如何讓領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)全體員工（含各級(jí)管理者）盡快接納變革、理解
變革，盡快全情投入新的工作顯得非常重要”。
變革是高效地做錯(cuò)誤的事情→低效地做正確的事情→高效地做正確的事情這樣一個(gè)過程
。所謂錯(cuò)誤的事情原本是正確的，由于環(huán)境的改變，原本正確的事情變得不正確了。這
時(shí)，組織需要停止做錯(cuò)誤的事情，開始做正確的事情。但是由于不熟練，組織在初學(xué)做
正確事情時(shí)工作績(jī)效會(huì)很差，需要經(jīng)過一段時(shí)間，人們做正確事情的效率才能提高到原
有水平。
變革障礙多種多樣，但歸納起來有三種：視而不見，認(rèn)識(shí)不到原本正確的事情已經(jīng)變
得不正確了；知而不行，不愿意嘗試做新的正確的事情；有始無終，中途放棄做正確的
事情。對(duì)任何一種障礙的忽視或解決不當(dāng)，就有可能導(dǎo)致變革成本增加，甚至使變革失
敗。

企業(yè)變革長期存在的核心問題：
? 戰(zhàn)略與組織脫節(jié)，組織不能支持戰(zhàn)略的發(fā)展，組織復(fù)雜與組織功能缺位并存；
? 內(nèi)部控制體系不完善，監(jiān)督檢查職能不完整；
? 缺乏足夠的緊迫感
? 未建立一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟
? 缺乏對(duì)愿景規(guī)劃的溝通
? 沒有掃清實(shí)現(xiàn)新愿景規(guī)劃道路上的障礙
? 未能讓變革在企業(yè)文化中根深蒂固

課程目標(biāo)：
? 認(rèn)清組織變革的環(huán)境；
? 明確變革的意義與所涉及工作內(nèi)容；
? 克服變革的多種障礙，創(chuàng)新組織文化，樹立變革的信心；
? 使用先進(jìn)的引導(dǎo)技術(shù)，選擇最佳引導(dǎo)流程；
?
提升變革中員工和管理人員對(duì)變革的擁護(hù)、投入和承諾，幫助整個(gè)組織積極投身變革。



課程特色：提供具體而有效的方法、流程與工具，不僅開啟心智的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也能將組
織具體案例融入課堂，產(chǎn)出具體的行動(dòng)方案。

學(xué)員收獲：
? 樹立以客戶為中心的指導(dǎo)思想，以支持公司戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)；
? 對(duì)內(nèi)外部變化的環(huán)境做出及時(shí)、有效的反應(yīng)；
? 各部門協(xié)作與協(xié)同得到加強(qiáng)與提高；
? 客戶能得到快速服務(wù)；各級(jí)員工能集中精力干好本職工作；
? 熟悉組織變革的成功的關(guān)鍵因素；

培訓(xùn)對(duì)象：中層管理干部，80人左右
課時(shí)安排：2天，6課時(shí)/天，共12課時(shí)

課程大綱：
第一節(jié) 我們?yōu)槭裁匆兏?br /> 一、我們變革的理由
二、我們做了哪些變革
三、變革會(huì)給我們帶來什么

第二節(jié) 如何實(shí)施組織變革
一、變革項(xiàng)目相關(guān)要素和影響范圍
二、高層領(lǐng)導(dǎo)者在組織變革的角色
三、中層經(jīng)理人員在組織變革中的角色
四、人力資源部門的角色

第三節(jié) 如何幫助員工適應(yīng)變革
一、組織變革怎么獲得成功
二、組織變革的阻力
三、組織變革中人的因素
四、員工轉(zhuǎn)變心理過程與對(duì)策
五、能促使人進(jìn)行改變的法寶有三件

第四節(jié) 變革管理的最佳實(shí)踐
一、GE的戰(zhàn)略變革
二、海爾的組織變革
三、華為管理變革的軌跡

第五節(jié) 通過變革保持競(jìng)爭(zhēng)力
一、戰(zhàn)勝變革帶來的威脅
二、遵守組織變革的八大準(zhǔn)則
三、處理好組織變革的五種關(guān)系
四、持續(xù)漸進(jìn)式變革
五、管理變革的技能訓(xùn)練-工具練習(xí)

 

王興茂老師的其它課程

《如何持續(xù)提升企業(yè)盈利能力》主講：王興茂課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)思維的影響下，傳統(tǒng)企業(yè)的發(fā)展面臨著各種各樣的困難與問題：擴(kuò)大規(guī)模，負(fù)債經(jīng)營，經(jīng)營壓力大經(jīng)營成本高，盈利水平低下，可支配資金少，無力更換先進(jìn)設(shè)備電商的沖擊，傳統(tǒng)利潤空間進(jìn)一步被壓縮傳統(tǒng)分配模式下，難以發(fā)揮激勵(lì)作用，員工收入灰色化缺乏資金，產(chǎn)品創(chuàng)新與技術(shù)研發(fā)緩慢管理水平低，浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，也進(jìn)一步壓縮了盈利

 講師：王興茂詳情

《職業(yè)經(jīng)理人綜合管理能力提升》主講：王興茂課程背景：從企業(yè)到國家一切的落后均因管理落后而造成，企業(yè)管理者無好壞之分，企業(yè)管理無對(duì)錯(cuò)之分，只有有效和無效之分。在人類歷史上，從來沒有像今天這樣有這么多的人肩負(fù)著管理的使命，尤其是作為上司，如何有效地管理下屬，充分調(diào)動(dòng)下屬的積極性，一直是經(jīng)理人的必需課之一。本課程的思想精髓來源于當(dāng)代世界上最偉大的三位管理大師（美國

 講師：王興茂詳情

《組織設(shè)計(jì)與組織變革》主講：王興茂課程背景：組織是有確定目的，有精心設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)活動(dòng)系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)體。組織架構(gòu)是從戰(zhàn)略的功能定位出發(fā)，涉及組織架構(gòu)設(shè)計(jì)，公司治理結(jié)構(gòu)，以及責(zé)權(quán)體系，管理流程、業(yè)務(wù)流程，控制體系等一整套的工程，組織是實(shí)施戰(zhàn)略的保證?！耙坏热擞媒M織，二等人用人才，三等人用奴才”。變革是高效地做錯(cuò)誤的事情→低效地做正確的事情→高效地做正確的事情這

 講師：王興茂詳情

《提高全員執(zhí)行與績(jī)效突破》主講：王興茂課程背景：為什么中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與管理策略的實(shí)施成功率不足60？執(zhí)行力在企業(yè)成功關(guān)鍵因素中究竟占多大分量？當(dāng)今國內(nèi)企業(yè)管理最大的黑洞是什么，未來十年我們企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)又是什么？戰(zhàn)略靠執(zhí)行，執(zhí)行靠制度，制度靠流程，這句話的理論和實(shí)踐依據(jù)又在哪？君合智聯(lián)執(zhí)行力體系構(gòu)建框架，是如何通過”六化”將企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)到可運(yùn)作層面？

 講師：王興茂詳情

《問題分析與有效決策/七步成詩法》企業(yè)成功經(jīng)理人的基本能力主講：王興茂課程背景：為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場(chǎng)戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會(huì)迥然不同？為什么很多組織能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)也稍勝一籌的管理者仍不能達(dá)到自己的目標(biāo)？為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時(shí)也會(huì)以失敗告終因?yàn)橹巧痰母叩?、?jīng)驗(yàn)的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定性因素

 講師：王興茂詳情

《現(xiàn)代企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)》——人才戰(zhàn)略與關(guān)鍵人才培養(yǎng)主講：王興茂課程背景：“讓雇主和總裁們夜不成眠的事情是什么？”在一家國際咨詢公司對(duì)全球200家成長最快的公司進(jìn)行的跟蹤調(diào)查中有這樣一個(gè)題目。調(diào)查結(jié)果顯示，排在第一位的是“如何吸引高素質(zhì)的人才？”，緊隨其后的就是“如何留住主要雇員？”　　有些公司高層可能有過如此的經(jīng)歷：自己正在重用的人才在眼皮子底下，被獵頭或競(jìng)

 講師：王興茂詳情

《建設(shè)企業(yè)文化凝聚正能量》——落地式企業(yè)文化建設(shè)與管理實(shí)操主講：王興茂課程背景：就企業(yè)相關(guān)經(jīng)營業(yè)績(jī)來說，企業(yè)的基本經(jīng)營思想、企業(yè)精神和企業(yè)目標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比技術(shù)資源或經(jīng)濟(jì)資源、企業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)明創(chuàng)造及隨即決策要重要的多。當(dāng)然，所有的這些因素都極大地影響著企業(yè)經(jīng)營的業(yè)績(jī)。但我認(rèn)為，它們無一不是源自企業(yè)員工對(duì)企業(yè)基本價(jià)值觀念的信仰程度，同時(shí)源自他們?cè)趯?shí)際經(jīng)營中貫徹這些觀念的

 講師：王興茂詳情

《責(zé)任制造結(jié)果》——沒有責(zé)任感就沒有執(zhí)行力主講：王興茂課程背景：為什么擁有類似產(chǎn)品、地理位置和市場(chǎng)戰(zhàn)略的企業(yè)在表現(xiàn)上會(huì)迥然不同？為什么很多組織能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)也稍勝一籌的管理者仍不能達(dá)到自己的目標(biāo)？為什么許多聰明絕頂?shù)娜嗽诮?jīng)營幾乎萬無一失的生意時(shí)也會(huì)以失敗告終沒有責(zé)任感哪來執(zhí)行力？因?yàn)橹巧痰母叩?、?jīng)驗(yàn)的多寡以及擁有資源等因素并非是企業(yè)管理和商業(yè)經(jīng)營走向成功的決定

 講師：王興茂詳情

《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》——現(xiàn)代企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理主講：王興茂課程背景：傳統(tǒng)的行政組織結(jié)構(gòu)和單純的項(xiàng)目管理已經(jīng)越來越不能滿足知識(shí)型企業(yè)發(fā)展的需要。因?yàn)椴徽撔姓芾斫Y(jié)構(gòu)還是項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)都是一種"自上而下"的管理模式，這種模式本身會(huì)壓抑員工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造力。對(duì)知識(shí)型員工來講，工作的主動(dòng)性和他們的創(chuàng)造力是非常重要的。團(tuán)隊(duì)組織比起傳統(tǒng)組織的確有

 講師：王興茂詳情

《如何提升企業(yè)的凝聚力》主講：王興茂課程背景：眾所周知，假如一個(gè)組織人心渙散，其發(fā)展必定不長久。組織的盛衰轉(zhuǎn)換，根本在于凝聚力。沒有凝聚力，就沒有執(zhí)行力，沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力！凝聚力的力量是無窮。一個(gè)有凝聚力的國家一定能發(fā)成為世界強(qiáng)國；一個(gè)有凝聚力的民族一定能歷經(jīng)滄桑而屹立于世界；一個(gè)有凝聚力的企業(yè)一定能夠基業(yè)長青；一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

 講師：王興茂詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有