《系統(tǒng)思維與問(wèn)題分析解決》   04.20

系統(tǒng)思維與問(wèn)題分析解決課程背景：“以人為本”說(shuō)的是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的最核心是人才，那么人才競(jìng)爭(zhēng)的最核心是什么呢？是思維！系統(tǒng)思維更是核心中的核心！重視對(duì)思維力的訓(xùn)練，特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”，“大數(shù)據(jù)”當(dāng)?shù)赖漠?dāng)今社會(huì)，優(yōu)秀的思維力是現(xiàn)代人的必備能力。職場(chǎng)上，每天都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的循環(huán)中尋找最佳答案。那么，能不能快速抓住這些問(wèn)題的本質(zhì)和重點(diǎn)，精準(zhǔn)、有效的

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《麥肯錫問(wèn)題分析解決與匯報(bào)》   04.20

麥肯錫問(wèn)題分析解決與匯報(bào)課程背景：我們每天都是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的循環(huán)中尋找最佳答案。那么，什么才是問(wèn)題即如何界定問(wèn)題？怎樣清晰的表達(dá)闡述問(wèn)題？面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，如何切入？組織中成員在思考分析問(wèn)題時(shí)是否有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和工具？我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候，是否又會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題？如何能夠邏輯清晰的界定問(wèn)題，分析問(wèn)題并運(yùn)用科學(xué)的工具和方法來(lái)解決問(wèn)題呢？是每個(gè)職場(chǎng)人

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《系統(tǒng)創(chuàng)新思維》    04.20

系統(tǒng)創(chuàng)新思維-----讓創(chuàng)新可以復(fù)制課程背景：創(chuàng)新是現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、個(gè)人的成長(zhǎng)、生活的豐富多彩都離不開(kāi)一個(gè)概念。人們對(duì)于創(chuàng)新的固定思維是，創(chuàng)新知識(shí)某些天才的專利；創(chuàng)新必須要完全顛覆；創(chuàng)新必須通過(guò)引進(jìn)外部資源來(lái)時(shí)間…其實(shí)，創(chuàng)新不僅非常普遍，而且是一個(gè)有邏輯、有套路的思維方式。以色列國(guó)家創(chuàng)新研究院常務(wù)理事阿姆農(nóng)列瓦夫就說(shuō)過(guò)“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”。

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《邏輯女王--打造職場(chǎng)女性邏輯魅力》   04.20

邏輯女王----打造職場(chǎng)女性魅力課程背景：不管是在什么行業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)在職位的高層一般都是男性，女性的身影實(shí)在是少的可憐，不得不承認(rèn)，這就是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。之所以女性和男性的職場(chǎng)地位懸殊如此之大，不是專業(yè)能力高下有別，而是思維方式多有差異。女性在職場(chǎng)中也帶有著鮮明的性格特點(diǎn)，雖然溫柔是一把利器，但更多時(shí)候，需要我們果斷而理性地工作。長(zhǎng)期由男性主導(dǎo)的職場(chǎng)環(huán)境中，男性

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《金字塔原理與結(jié)構(gòu)化應(yīng)用》   04.20

金字塔原理與結(jié)構(gòu)化應(yīng)用課程背景：您在工作中是否遇到過(guò)如下場(chǎng)景？1.您的下屬和你匯報(bào)了10分鐘的工作，但是您仍沒(méi)搞清楚他的問(wèn)題究竟在哪里？他到底需要你提供哪些幫助？2.在電梯里遇到了公司高管，他隨口問(wèn)了你一句：“最近手頭上的項(xiàng)目進(jìn)展如何？”短短幾十秒，實(shí)在不知道如何把目前的工作說(shuō)清楚！3.下屬為見(jiàn)客戶做了幾十頁(yè)P(yáng)PT，信息量豐富但是客戶卻一片茫然，你該如何指導(dǎo)

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《精彩PPT匯報(bào)技巧》   04.20

精彩PPT匯報(bào)技巧----用邏輯搭建，用思維表達(dá)課程背景：PPT你真的會(huì)做嗎？模版的使用，炫酷的動(dòng)畫(huà)，精美的插圖這些固然重要，但重點(diǎn)是邏輯清晰的內(nèi)容，層次分明的思路，吸引眼球的標(biāo)題以及中心思想的呈現(xiàn)。PPT你真的會(huì)講嗎？項(xiàng)目匯報(bào)你真的講清楚了嗎？工作總結(jié)真的把一年做的業(yè)績(jī)都表達(dá)出來(lái)了嗎？客戶方案真到讓客戶感興趣了嗎？有邏輯的搭建匯報(bào)內(nèi)容，讓你的內(nèi)容呈現(xiàn)像搭積

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《金字塔原理—邏輯思維與高效溝通表達(dá)》   04.20

金字塔原理—邏輯思維與高效溝通表達(dá)課程背景：項(xiàng)目匯報(bào)你真的講清楚了嗎？工作總結(jié)真的把一年做的業(yè)績(jī)都表達(dá)出來(lái)了嗎？電梯匯報(bào)如何抓住要點(diǎn)？開(kāi)會(huì)發(fā)言怎樣才能一語(yǔ)中的？文案撰寫(xiě)是否思路清晰，層次分明？下屬匯報(bào)重點(diǎn)你get到了嗎？沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的思路往往都缺乏說(shuō)服力，甚至?xí)档徒M織運(yùn)營(yíng)的效率。在組織中，我們希望有統(tǒng)一的思考方式，表達(dá)方式和分析解決問(wèn)題的方式，金字塔

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《結(jié)構(gòu)性思維之文案提升》   04.20

結(jié)構(gòu)性思維之文案提升思考更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確課程背景：在商務(wù)和職場(chǎng)環(huán)境中，出色的文案能力已經(jīng)成為員工職業(yè)化的和管理規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)。然而，在現(xiàn)實(shí)工作中，您或同事們是否曾遭遇過(guò)下面的窘境？—害怕寫(xiě)東西，費(fèi)盡氣力寫(xiě)出的文案缺乏條理，難以獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，難以在下屬面前樹(shù)立威信……—自己的想法和方案不錯(cuò)，但撰寫(xiě)的報(bào)告就是無(wú)法被同事看明白、聽(tīng)明白，無(wú)法使領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)頭，讓客戶買單，

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《結(jié)構(gòu)性演講之榮耀時(shí)刻》   04.20

結(jié)構(gòu)性演講之榮耀時(shí)刻課程背景：當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)魅力展現(xiàn)、開(kāi)放高調(diào)的時(shí)代，尤其對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō)，演講力顯得尤為重要，幾乎所有的職場(chǎng)成功人士都是成功的演說(shuō)家。但是很多人說(shuō)大場(chǎng)的演講秀不適合我，我需要更接底氣的演講。例如：開(kāi)會(huì)時(shí)、工作總結(jié)時(shí)、提案報(bào)告時(shí)、對(duì)外宣傳時(shí)......讓觀點(diǎn)有內(nèi)在，讓語(yǔ)言有邏輯，讓演講有生命，做得到嗎？我希望摒棄抄襲講稿、告別拼湊講稿、拒絕流

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《高效匯報(bào)溝通能力提升》   04.20

《高效匯報(bào)能力》課程----思維工具助力匯報(bào)能力提升課程背景：在企業(yè)中，隨著組織結(jié)構(gòu)，崗位職責(zé)，團(tuán)隊(duì)規(guī)模的變化，職場(chǎng)中匯報(bào)溝通能力也需要變化與提升。紀(jì)檢組織干部的匯報(bào)能力，更是核心關(guān)鍵。沒(méi)有要點(diǎn)、雜亂無(wú)章的匯報(bào)往往都缺乏說(shuō)服力，甚至?xí)档徒M織運(yùn)營(yíng)的效率。試想下向上匯報(bào)時(shí)都表達(dá)清楚了嗎？下屬匯報(bào)重點(diǎn)你get到了嗎？即刻匯報(bào)時(shí)能出口成章了嗎？匯報(bào)文案的撰寫(xiě)是否思

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