《大客戶分析與深度開發(fā)維護》
《大客戶分析與深度開發(fā)維護》詳細內(nèi)容
《大客戶分析與深度開發(fā)維護》
《破繭成蝶——大客戶分析與深度開發(fā)維護》
需求解析:
作為銀行客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理——
如何高效識別客戶投資心態(tài)、快速拉近與客戶的距離?
如何判別不同人生階段需求、分析挖掘客戶潛在目標(biāo)?
如何把客戶需求轉(zhuǎn)化為營銷、協(xié)助客戶有效配置資產(chǎn)?
如何合理運用自身產(chǎn)品工具、實現(xiàn)存量客戶二次采購?
課程目標(biāo):
1.讓客戶經(jīng)理掌握識別不同投資心理的客戶,運用針對不同投資心態(tài)的客戶在金融服務(wù)
營銷中的應(yīng)用,提升與客戶的溝通能力、需求把握;
2.令客戶經(jīng)理更容易切入客戶現(xiàn)實需求,與客戶形成良好的溝通互動效果,撬動客戶潛
在需要,并實現(xiàn)金融產(chǎn)品高效推廣營銷的現(xiàn)實需要;
3.并有針對性地把理財產(chǎn)品融入客戶的需求,達到客戶采購有目的,產(chǎn)品營銷有效果,
工具運用合理到位;
4.讓客戶經(jīng)理在專業(yè)技能方面、自我金融素養(yǎng)方面等多角度提升,實現(xiàn)參訓(xùn)人員向?qū)I(yè)
金融理財顧問轉(zhuǎn)型。
課程收益:
1.能掌握“四種常見投資理財心態(tài)”,判別這些心態(tài)在選擇投資理財工具時的呈現(xiàn)方式,
并使用合適的方式與客戶溝通、提供精準服務(wù),爭取客戶信任
2.學(xué)員能清晰掌握金融理財?shù)摹柏敻唤】等龢?biāo)準”、“核心兩大規(guī)劃”,并以此作為與客戶
營銷交流溝通的切入點,并以此基礎(chǔ)為客戶設(shè)計金融理財搭配,實現(xiàn)高效營銷
3.能運用“四大核心金融理財需求”、“下定義式銷售”等兩大模式,深挖客戶需求,激發(fā)
客戶采購欲望
4.學(xué)員能靈活運用本機構(gòu)的理財產(chǎn)品,合理為客戶配置資產(chǎn),實現(xiàn)客戶未來目標(biāo),提升
服務(wù)質(zhì)量,增強客戶黏性,實現(xiàn)多次營銷的目的;通過運用常規(guī)軟件工具,高效協(xié)助客戶
制定產(chǎn)品投資采購建議
授課形式及特色:
1.室內(nèi)授課+理論精講+實戰(zhàn)演練
2.互動式教學(xué)+體驗式教學(xué)
3.團隊學(xué)習(xí)+案例教學(xué)
4.模擬演練教學(xué)
課程時間:1天,6小時/天
授課對象:客戶經(jīng)理、理財經(jīng)理
授課人數(shù):建議60人/期
課程大綱
開篇/課程導(dǎo)入/形成團隊
達成共識,課程概述
破冰——全員參與,形成團隊,落實課程規(guī)則
第一講:金融產(chǎn)品營銷中的客戶識別
一、客戶投資性格心理學(xué)
1.客戶投資性格心理區(qū)分
2.客戶投資性格覺察識別
3.四種理財性格快速識別
4.投資心理學(xué)好奇心激發(fā)
測評:自我投資性格心理
視頻:四種性格特征察覺
討論:人物性格心理分辨PK
二、投資性格心理學(xué)應(yīng)用
1.自我投資性格心理應(yīng)用
2.性格心理對客戶開發(fā)與服務(wù)的影響
3.客戶投資性格心理應(yīng)用
4.投資性格理財需求差異
5.投資性格營銷應(yīng)用范疇
6.營銷中同理心表達應(yīng)用
演練:“同桌的你”性格分辨PK
討論:如何針對不同性格客戶開展?fàn)I銷
模擬演練:安排宣導(dǎo)
第二講:金融營銷之客戶需求挖掘與信息判別
一、客戶需求挖掘
1.基于生命周期理論需求挖掘
2.人生八大核心需求
3.核心客群需求整理
二、信息收集
1.非財務(wù)信息收集
2.財務(wù)信息收集
3.愛好與目標(biāo)確定
工具分享:客戶信息收集表工具與使用
第三講:結(jié)合理財規(guī)劃的需求激發(fā)與產(chǎn)品營銷
一、需求激發(fā)營銷模式
1.下定義式需求激發(fā)
1)理財三板塊下定義
2)自身產(chǎn)品優(yōu)勢挖掘
3)工具搭配客戶需求
2.人生核心需求激發(fā)
演練:下定義式營銷
二、核心理財目標(biāo)實現(xiàn)
1.望子成龍教育策略
2.安享晚年退休計劃
視頻:關(guān)注養(yǎng)老
工具:養(yǎng)老及子女教育需求速算工具
案例操作:理財產(chǎn)品實現(xiàn)客戶需求
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