《變革與創(chuàng)新》課程提綱

  培訓(xùn)講師:董權(quán)

講師背景:
董權(quán),清華大學(xué)特聘教授,北京大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,北京大學(xué)當(dāng)代企業(yè)文化研究所高級(jí)研究員,西北大學(xué)客座教授,南昌大學(xué)客座教授,中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)常務(wù)理事,北京鼎典冠略管理顧問(wèn)有限公司CEO,05年“中國(guó)十大培訓(xùn)師”之一,06年“中國(guó)十大魅力培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

董權(quán)
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《變革與創(chuàng)新》課程提綱詳細(xì)內(nèi)容

《變革與創(chuàng)新》課程提綱

《變革與創(chuàng)新》課程提綱

企業(yè)生存需要變革與創(chuàng)新,企業(yè)發(fā)展需要變革與創(chuàng)新,沿襲已久的經(jīng)營(yíng)方式需要變革
與創(chuàng)新!變革與創(chuàng)新是企業(yè)成功不可缺失的先決條件!


課程目標(biāo):
讓您對(duì)變革與創(chuàng)新過(guò)程的有深入了解
認(rèn)識(shí)到企業(yè)變革與創(chuàng)新的必然性和必要性
掌握組織變革所必須的技巧
全面把握和管理整個(gè)變革與創(chuàng)新的歷程
減少失誤,降低變革帶來(lái)的沖擊和震蕩
提高變革與創(chuàng)新的成功率。


課 時(shí):12課時(shí)


講師簡(jiǎn)介:
董權(quán)老師是北京大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、北京大學(xué)當(dāng)代企業(yè)文化研究所高級(jí)研究員、MBA、西
北大學(xué)客座教授、清華大學(xué)特聘教授,著名管理學(xué)家、營(yíng)銷專家、資深人力資源專家,
2005年度中國(guó)十大魅力培訓(xùn)師。同時(shí)也是多家省、市政府和企業(yè)的首席顧問(wèn)以及國(guó)內(nèi)多
家大學(xué)的客座教授。多次受邀為北京大學(xué)、清華大學(xué)、西北大學(xué)等著名學(xué)府的MBA、EMB
A班講學(xué)。長(zhǎng)于企業(yè)戰(zhàn)略制訂、企業(yè)文化建設(shè)、品牌策劃、執(zhí)行力、企業(yè)人力資源及營(yíng)銷
體系建設(shè)、城市營(yíng)銷戰(zhàn)略等管理領(lǐng)域。
曾參與并領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)誠(chéng)通控股有限公司、中石油運(yùn)輸總公司、中國(guó)石油潤(rùn)滑油公司、
中國(guó)工商銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、國(guó)家開發(fā)銀行、中石油江蘇
分公司、神華公司、中國(guó)移動(dòng)山西分公司、中國(guó)電信、風(fēng)帆蓄電池、河北寶碩集團(tuán)、平
安保險(xiǎn)公司、太平洋人壽、光明集團(tuán)、北京利瑪軟件信息技術(shù)有限公司、泰康人壽、遼
寧香香集團(tuán)、江西銅業(yè)集團(tuán)、湖南電力總公司及蘇寧電器連鎖和特許經(jīng)營(yíng)、南京中央集
團(tuán)、保定國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、贛州經(jīng)貿(mào)委等多家知名企業(yè)和政府的咨詢管理項(xiàng)目
、企業(yè)托管服務(wù)和管理培訓(xùn)。
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|一、變革管理 |● 變革的參與者 |
|● 什么是變革 |◎參與者和現(xiàn)實(shí) |
|● 變革能力與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) |◎未來(lái)的問(wèn)題 |
|● 兩種典型的變革之路 |◎如何應(yīng)對(duì)困難 |
|● 主要變革因素 |◎工作生命質(zhì)量(OWL) |
|● 變革管理的關(guān)鍵維度 |·QWL的組成部分 |
|● 啟動(dòng)變革實(shí)施階段的時(shí)機(jī)選擇 |·OWL的重要性和益處 |
|● 變革成功的條件 |◎工作豐富化 |
|● 成功變革的障礙 |◎員工投資 |
|● 變革管理的模式 |·員工投資過(guò)程的工作階段 |
|● 變革的動(dòng)機(jī) |·員工投資的收益 |
|● 變革的發(fā)生 |◎勞動(dòng)力管理原則 |
|● 激發(fā)變革的欲望 |● 變革中的領(lǐng)導(dǎo)者 |
|二、變革過(guò)程中的人們 |◎變革中領(lǐng)導(dǎo)的工作 |
|● 變革的發(fā)起者 |◎?qū)ψ兏镎邆兊氖鍡l忠告 |
|◎誰(shuí)是變革發(fā)起者 |三、創(chuàng)新管理 |
|◎變革發(fā)起者必須施以有效工作的三 |● 創(chuàng)造力與創(chuàng)新 |
|個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域 |● 激勵(lì)創(chuàng)新 |
|● 變革領(lǐng)頭者 |● 企業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境 |
|案例:Eastman化學(xué)公司的內(nèi)部各方 |● 企業(yè)創(chuàng)新的必要性 |
|面領(lǐng)頭者 |● 實(shí)施創(chuàng)新的條件 |
|鏈接:成功變革領(lǐng)頭者需要的品質(zhì) |● 創(chuàng)新分類 |
|● 目標(biāo)管理(MBO) |● 企業(yè)創(chuàng)新的阻力 |
|·什么是目標(biāo)管理 |● 創(chuàng)新成功的因素 |
|·重要的MBO課題 |● 創(chuàng)新管理系統(tǒng)的建立 |
|·更新MBO |● 創(chuàng)新的方法 |
| |● 構(gòu)建創(chuàng)新性的企業(yè)文化 |
| |● 新IQ——?jiǎng)?chuàng)新智商 |
| |● 創(chuàng)新人格特征 |

 

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《營(yíng)銷思變――再造營(yíng)銷輝煌》課程大綱彼得·德魯克曾說(shuō):“企業(yè)有且只有兩個(gè)基本職能:營(yíng)銷和創(chuàng)新。營(yíng)銷和創(chuàng)新產(chǎn)生收益,其他所有職能都是成本……”今天,許多公司的領(lǐng)導(dǎo)者們對(duì)營(yíng)銷不能帶來(lái)顯著的效益而感到失望。營(yíng)銷部門月來(lái)越被看作是費(fèi)用而不是投資,營(yíng)銷的影響力正在讓位于公司里的其他職能……這究竟是為什么呢?營(yíng)銷人員為什么會(huì)失去營(yíng)銷理?營(yíng)銷組織怎樣營(yíng)銷才是合理的?營(yíng)銷如

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《做最有價(jià)值的員工》課程大綱今天的社會(huì)還處于“利潤(rùn)至上”的階段,企業(yè)為了生存和發(fā)展也不得不遵守這個(gè)原則。做為員工首先考慮的應(yīng)該是如何為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,而不是計(jì)較個(gè)人該拿多少工資、該拿多少獎(jiǎng)金。比爾·蓋茨曾說(shuō):“能為公司賺錢的人,才是公司最需要的人!”天地生人,有一人即有一人之業(yè);創(chuàng)造自己的事業(yè),做最有價(jià)值的員工!那么,如何成為最有價(jià)值的員工,本課程將為您展現(xiàn)!

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《總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)魅力》課程大綱世界發(fā)展非常之迅猛,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻,任何競(jìng)爭(zhēng)都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃,卻又黯然倒下?什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會(huì)走的更遠(yuǎn)、走的更久?董權(quán)老師告訴您,“境由心造”,做一名卓越的總經(jīng)理同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道,體悟優(yōu)秀總經(jīng)理走向未來(lái)的秘訣。培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí):12課時(shí)(2天

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》課程大綱一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力1、從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)者功過(guò)2、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?理解領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)架4、領(lǐng)導(dǎo)力的兩個(gè)要素5、提升領(lǐng)導(dǎo)力的風(fēng)向標(biāo)二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的核心能力1、塑造企業(yè)文化的能力2、富有創(chuàng)造力3、有較強(qiáng)的自信心4、有構(gòu)建戰(zhàn)略的能力5、有卓越的執(zhí)行力6、有帶動(dòng)和影響他人的能力7、有陽(yáng)光的心態(tài)8、有3Q--IQ、EQ、AQ9、

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱世界發(fā)展非常之迅猛,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻,任何競(jìng)爭(zhēng)都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃,卻又黯然倒下?什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會(huì)走的更遠(yuǎn)、走的更久?董權(quán)老師告訴您,“境由心造”,做一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道,體悟優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者走向未來(lái)的秘訣。培訓(xùn)內(nèi)容一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?1、什么

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《責(zé)任創(chuàng)造價(jià)值》課程大綱課程結(jié)構(gòu):一、解讀責(zé)任1、責(zé)任是什么?2、責(zé)任給我們帶來(lái)什么??責(zé)任給人以力量案例:11歲小女孩脫險(xiǎn)后返身救老師?擁抱責(zé)任就是擁抱機(jī)會(huì)案例:有責(zé)任感的約翰·格蘭特?責(zé)任是卓越的動(dòng)力案例:大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),振華港機(jī)走四方?責(zé)任保證績(jī)效案例:日本“推銷之神”原一平?責(zé)任即榮譽(yù)?負(fù)責(zé)任的精神讓你出類拔萃?責(zé)任:人生成就的基石3、忽視責(zé)任的代價(jià)

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《戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略地圖》課程大綱課時(shí):12課時(shí)課程結(jié)構(gòu):一、讀懂戰(zhàn)略決策--什么是企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略?什么是戰(zhàn)略決策??使命、遠(yuǎn)景、目標(biāo)?戰(zhàn)略決策的三個(gè)要素二、戰(zhàn)略分析?外部環(huán)境分析?行業(yè)環(huán)境與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者分析?企業(yè)內(nèi)部環(huán)境分析?企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析?外部環(huán)境與內(nèi)部條件的綜合分析?戰(zhàn)略決策中領(lǐng)導(dǎo)者角色分析三、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略方案選擇成本領(lǐng)先戰(zhàn)略差異化戰(zhàn)略集中化戰(zhàn)略成本領(lǐng)先與差異

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《職業(yè)經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉》課程大綱世界發(fā)展非常之迅猛,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)風(fēng)云變幻,任何競(jìng)爭(zhēng)都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃,卻又黯然倒下?什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會(huì)走的更遠(yuǎn)、走的更久?董權(quán)老師告訴您,“境由心造”,做一名卓越的職業(yè)經(jīng)理人同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多企業(yè)家的成功之道,體悟優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人走向未來(lái)的秘訣。培訓(xùn)內(nèi)容課時(shí)

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