1天【創(chuàng)新管理和管理創(chuàng)新】?jī)?nèi)訓(xùn)課程大綱
1天【創(chuàng)新管理和管理創(chuàng)新】?jī)?nèi)訓(xùn)課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
1天【創(chuàng)新管理和管理創(chuàng)新】?jī)?nèi)訓(xùn)課程大綱
1天原理課/內(nèi)訓(xùn)課程大綱
【創(chuàng)新管理和管理創(chuàng)新】
-----------------------授課老師:宗英濤 --------------------
【課程背景】中國(guó)改革開放后,面對(duì)時(shí)代機(jī)遇,無數(shù)人投身到創(chuàng)業(yè)浪潮中,市場(chǎng)上存在太多政策、技術(shù)、市場(chǎng)需求與勞動(dòng)力成本紅利,人們只要努力就會(huì)有各種各樣的創(chuàng)富機(jī)遇,財(cái)富的獲得主要靠“套利”。經(jīng)歷了數(shù)十年的發(fā)展,當(dāng)前中國(guó)商業(yè)格局逐漸成型,且各種紅利都出現(xiàn)瓶頸,企業(yè)的發(fā)展必須靠創(chuàng)新。但在實(shí)際工作和創(chuàng)新活動(dòng)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到如下問題和困惑:
?企業(yè)應(yīng)該如何在戰(zhàn)略上規(guī)劃創(chuàng)新?企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)新經(jīng)營(yíng)從哪里開始? ?如何構(gòu)建持續(xù)創(chuàng)新并激發(fā)高績(jī)效的組織形式?如何打造富有創(chuàng)新活力的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)? ?創(chuàng)新需要什么樣的企業(yè)文化和氛圍?領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任又是什么? ?創(chuàng)新成功的關(guān)鍵是文化還是能力?有沒有可靠的流程和路徑可循? ?創(chuàng)新需要什么工具和方法?如何提升企業(yè)全員創(chuàng)新意愿和組織能力?
企業(yè)的成敗在于人才、團(tuán)隊(duì)、戰(zhàn)略及執(zhí)行,源頭就在于中高層管理者的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。企業(yè)發(fā)展需要掌握管理創(chuàng)新工作的技能工具,提升變革領(lǐng)導(dǎo)力,把握創(chuàng)新管理的關(guān)鍵領(lǐng)域,結(jié)合本組織實(shí)際情況找到創(chuàng)新的著力點(diǎn),分析創(chuàng)新過程中的管理和變革問題,幫助發(fā)現(xiàn)組織內(nèi)外的創(chuàng)新機(jī)會(huì)。認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新和變革過程中的障礙和阻力,結(jié)合本組織實(shí)際情況找到應(yīng)對(duì)之策,并取得預(yù)期的創(chuàng)新回報(bào)。
【課程簡(jiǎn)介】課程設(shè)計(jì)包括四個(gè)章節(jié):創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新思維、創(chuàng)新組織和創(chuàng)新文化、創(chuàng)新原理和創(chuàng)新過程、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新激勵(lì),解析了企業(yè)創(chuàng)新需要的創(chuàng)新認(rèn)知、戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力、組織形式、授權(quán)和賦能、創(chuàng)新工具和方法、創(chuàng)新激勵(lì)和創(chuàng)新文化等八項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新特質(zhì)和能力,指明了企業(yè)創(chuàng)新能力提升的培育方法以及打造創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)組織的路徑和渠道。本課程凝聚了宗英濤老師20多年管理企業(yè)和輔導(dǎo)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),在潛心研究無數(shù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)典案例,尤其是日本優(yōu)秀企業(yè)家的實(shí)踐基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)下中國(guó)的時(shí)代特征和企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)辟蹊徑,為中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新培育和能力提升、創(chuàng)新思維的挖掘提供了一份可操作的路線圖。
【課程收益】
了解企業(yè)當(dāng)下為何需要走創(chuàng)新之路?厘清創(chuàng)新的本質(zhì)、誤區(qū)和阻力
掌握企業(yè)創(chuàng)新的“三大類”和“十大型”分類方法,正確選擇創(chuàng)新的路徑和方向
3、掌握制定創(chuàng)新戰(zhàn)略的路徑,和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的銜接點(diǎn)
4、掌握構(gòu)建創(chuàng)新型組織和邏輯方法,明確創(chuàng)新需要的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格、文化氛圍和一把手的責(zé)任
5、掌握企業(yè)創(chuàng)新的四條鐵律和八項(xiàng)驅(qū)動(dòng)力,明確企業(yè)創(chuàng)新的發(fā)力點(diǎn)
6、掌握國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新的原則、路徑和方法,依次規(guī)劃企業(yè)自己的創(chuàng)新策略
7、掌握創(chuàng)新能力構(gòu)建工具和模板,分享稻盛和夫的創(chuàng)新《成功方程式》
8、掌握企業(yè)創(chuàng)新組織的激勵(lì)方法、創(chuàng)新員工的資格、成長(zhǎng)與薪酬分配方案
【課程特色】遵循以中為體、洋為中用的原則,在系統(tǒng)研究中外企業(yè)創(chuàng)新管理的基礎(chǔ)上,將其思想精髓和中國(guó)企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,授課遵循“趣味、格調(diào)和成效”三標(biāo)準(zhǔn)和拒絕“人云亦云、有術(shù)無道、無法落地”的“三拒絕”理念,擅長(zhǎng)以互動(dòng)方式,用最新資訊和自己輔導(dǎo)過的企業(yè)作為案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)剖析,效果令人信服,受到培訓(xùn)企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)/總裁、總經(jīng)理、部門經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員。
【課程時(shí)間】6小時(shí)(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
上午:
第一篇 創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理 - 經(jīng)營(yíng)新常態(tài)下的策略主題:轉(zhuǎn)型和升維 - 創(chuàng)新并非遙不可及 - 創(chuàng)新是對(duì)資源的再開發(fā) - 澄清關(guān)于創(chuàng)新的四個(gè)誤區(qū) - 熊彼特和德魯克的創(chuàng)新觀 - 企業(yè)戰(zhàn)略一體化的邏輯 - 戰(zhàn)略起點(diǎn)是差距,創(chuàng)新是為了彌補(bǔ)機(jī)會(huì)差距 - 每個(gè)創(chuàng)新都是一場(chǎng)硬仗 - 廣義創(chuàng)新和狹義創(chuàng)新的區(qū)別 - 克里斯藤森的創(chuàng)新劃分維度 - 始于模仿,成于創(chuàng)新,模仿創(chuàng)新模式 - 創(chuàng)新“三大類“和“十大型” - ①盈利模式創(chuàng)新 - ②生態(tài)關(guān)系創(chuàng)新 - ③組織形式創(chuàng)新 - ④流程創(chuàng)新 - ⑤產(chǎn)品表現(xiàn)和⑥產(chǎn)品系統(tǒng)創(chuàng)新 - ⑦服務(wù)創(chuàng)新 - ⑧渠道創(chuàng)新 - ⑨品牌創(chuàng)新 - ⑽客戶交互創(chuàng)新 【案例分享】“右上角遷移理論”成就眾多中國(guó)企業(yè)
第二篇 創(chuàng)新組織和創(chuàng)新文化 - 創(chuàng)新型組織不只是一種結(jié)構(gòu) - 創(chuàng)新的阻力和瓶頸 - 企業(yè)創(chuàng)新的四個(gè)指導(dǎo)原則 - 組建“異質(zhì)性”管理團(tuán)隊(duì) - 企業(yè)家是創(chuàng)新的主導(dǎo)者 - 組建有力的同盟軍和支持者 - 組織類型和創(chuàng)新匹配 - 創(chuàng)新業(yè)務(wù)的組織安排 - 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的“組織者”和“執(zhí)行者” - 全員創(chuàng)新,如何實(shí)踐? - 領(lǐng)導(dǎo)要?jiǎng)?chuàng)造“生產(chǎn)性”的創(chuàng)新環(huán)境 - 學(xué)習(xí)型組織是創(chuàng)新培育的母體 【案例分享】王陽明和岳飛,誰才是真正的大將軍?
下午:
第三篇 創(chuàng)新原理和創(chuàng)新過程 - 原理1:創(chuàng)新需要愿力,但很難被規(guī)劃 - 原理2:創(chuàng)新是一項(xiàng)集體事業(yè) - 原理3:創(chuàng)新本質(zhì)上是學(xué)習(xí)和變革 - 原理4:創(chuàng)新長(zhǎng)期看容易被忽視,短期看容易被高估 - 驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的八股力量 - ①知識(shí)和技術(shù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 - ②市場(chǎng)需求拉動(dòng)創(chuàng)新 - ③流程改善驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 - ④競(jìng)爭(zhēng)壓力驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 - ⑤危機(jī)推動(dòng)創(chuàng)新 - ⑥宏觀機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 - ⑦自組織驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 - ⑧夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新 - 產(chǎn)品創(chuàng)新的主要流程 - 創(chuàng)新管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和體系框架 - 集中產(chǎn)品開發(fā)(IPD)的邏輯 - 四輪驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品管理流程 - 公用構(gòu)建模塊和產(chǎn)品貨架 - 創(chuàng)新知識(shí)管理 【案例分享】華為的創(chuàng)新哲學(xué)、索尼產(chǎn)品開發(fā)18條金律
第四篇 創(chuàng)新能力和創(chuàng)新激勵(lì) - 創(chuàng)新成功的核心是能力 - 創(chuàng)意挖掘工具《Forth20周創(chuàng)新方法》 - 創(chuàng)新的金鑰匙TRIZ思維方法和40個(gè)創(chuàng)意工具 - 用稻盛和夫的《成功方程式》詮釋創(chuàng)新路徑 - 創(chuàng)新要“有意識(shí)地”把自己逼入絕境 - 不斷從事創(chuàng)造性工作,創(chuàng)新源于“心純見真” - 創(chuàng)新要貫穿“完美主義”,到工作現(xiàn)場(chǎng)“傾聽產(chǎn)品的聲音” - 技術(shù)型企業(yè)的組織形式和薪酬分配邏輯 - 研發(fā)績(jī)效和薪酬的映射模型 - 以責(zé)任和能力為導(dǎo)向的剛性薪酬和以績(jī)效和結(jié)果為導(dǎo)向的浮動(dòng)薪酬 - 產(chǎn)品線預(yù)算表格模板, - 增量績(jī)效費(fèi)用包概念和分配比例設(shè)計(jì) - 創(chuàng)新全面激勵(lì)機(jī)制 【案例分享:華為增量績(jī)效分配的兩種方式】
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