Ctt自我突破訓(xùn)練營(yíng)—追求非凡的高效能時(shí)間管理

  培訓(xùn)講師：張樂迪

講師背景：
張樂迪企業(yè)教練ICCA國(guó)際教練學(xué)院高級(jí)講師20年外企/央企/民企管理層經(jīng)驗(yàn)教育及資格認(rèn)證：對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)MBAICCA國(guó)際教練學(xué)院高級(jí)講師Ctt效能教練認(rèn)證講師工作經(jīng)歷及專長(zhǎng)：20多年中高層管理與高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師工作經(jīng)歷，曾服務(wù)于外企/央企/民 詳細(xì)>>

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Ctt自我突破訓(xùn)練營(yíng)—追求非凡的高效能時(shí)間管理

《Ctt自我效能突破訓(xùn)練營(yíng)》
——追求非凡的高效能時(shí)間管理課
【課程背景】
在企業(yè)中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況：
每天這么多工作，哪有時(shí)間規(guī)劃方向和目標(biāo)??？
每天忙忙碌碌的，可也不知道在忙什么，看不到成果。
對(duì)公司越來越?jīng)]信心了，混一天是一天吧！
明明有任務(wù)在等著，可是總是拖延，如何治療拖延癥？
工作越做越多，績(jī)效卻越來越差，吃力不討好。
年復(fù)一年的工作，看不到希望，望不到盡頭，這是我想要的生活嗎？……
如何才能改善這些狀況呢？
于是乎，市場(chǎng)上出現(xiàn)了很多時(shí)間管理的課程，里面有很多工具和方法，比如要事第一，比如蕃茄鐘，比如時(shí)間管理四象限等等，貌似能夠解決上面的問題。但是，時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再好的工具也無法讓你變得高效率快節(jié)奏的工作和生活，之前的拖延、推諉、找借口、混日子、沒有方向，就象痼疾一樣總是糾纏著你。怎么辦呢？
【課程賣點(diǎn)】
其實(shí)，我們?nèi)魏稳硕紵o法管理時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們只能管理自己的精力，管理自己的目標(biāo)，管理自己的能量，管理自己的狀態(tài)。這就是開發(fā)本課程的初衷——追根溯源，用內(nèi)在的改變帶動(dòng)行為、思維、狀態(tài)和效能的改變，把你的時(shí)間高效運(yùn)轉(zhuǎn)起來，幫助你突破自我，從平凡走向非凡。
以狀態(tài)為核心，以愿景為導(dǎo)向，激發(fā)員工潛能，讓員工在正確的方向上高效地做正確的事，這才是時(shí)間管理的本質(zhì)。
本課程是依托【Ctt效能教練】的基礎(chǔ)上開發(fā)出來的高效能時(shí)間管理課程，教練+培訓(xùn)+工具，大量可落地的工具和實(shí)際演練讓學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)就能學(xué)會(huì)和應(yīng)用。
【課程簡(jiǎn)介】
1. 授課時(shí)長(zhǎng)：6小時(shí)
3. 授課對(duì)象：全員通用
4. 學(xué)員人數(shù)：不超過40人，偶數(shù)最佳
5. 授課方式：講授、小組演練、案例分析、角色扮演等
【課程大綱】
第一模塊 效能突破的四大路徑
第一章 什么是效能
超越時(shí)間管理
第二章 從X型人到Z型人
什么阻礙了我們
系統(tǒng)更新的三大信念
第三章 自我效能升級(jí)的四個(gè)途徑
認(rèn)知你的自我效能
第二模塊 效能突破的三個(gè)決定
第四章 自我賦能
自我覺察
喚醒最好的自己
覺察日記
第五章 追求非凡
什么束縛了你的非凡
角色改編
第六章 要事第一
重新認(rèn)識(shí)“要事第一”
如何做到“知難行易”
IPA高效能工作法
第三模塊 效能突破的兩大利器
第七章 《柯恩效能手冊(cè)》
與成功有約
制定最好的年度計(jì)劃
第八章 日事清效能軟件
工作任務(wù)自動(dòng)聚合
團(tuán)隊(duì)協(xié)同更輕松

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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