國學(xué)經(jīng)典——弟子規(guī)

  培訓(xùn)講師:張洪泉

講師背景:
張洪泉教授簡介·中國教育培訓(xùn)協(xié)會副會長·中國心態(tài)管理戰(zhàn)略規(guī)劃第一人·北京大學(xué)《生命智慧》總裁研修班導(dǎo)師·北京大學(xué)中國青少年國學(xué)訓(xùn)練營專家組主任·北京大學(xué)宗教哲學(xué)研究會會員·北京大學(xué)愛心社社員·中國人民大學(xué)MBA研修中心特聘教授………中華傳統(tǒng) 詳細(xì)>>

張洪泉
    課程咨詢電話:

國學(xué)經(jīng)典——弟子規(guī)詳細(xì)內(nèi)容

國學(xué)經(jīng)典——弟子規(guī)


 國學(xué)經(jīng)典——弟子規(guī)

■《禮記學(xué)記》:“建國君民,教學(xué)為先”。 
一個企業(yè)家要善于用古圣先賢的智慧教育員工。——松下幸之助 

■結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀,詳解儒學(xué)根本經(jīng)典《弟子規(guī)》。
  
“弟子”不是指小孩而已,而是我們每一位愿意學(xué)習(xí)圣賢教誨的學(xué)生,都稱為弟子。“規(guī)”
是規(guī)范,“規(guī)”字,左面是“夫”右面是“見”,他的意思就是大丈夫的見解。我們遵守這樣
的規(guī)范,就能夠讓我們的德業(yè)日漸提升。  
  
《弟子規(guī)》是拿來做的。不是拿來背的,要解行相應(yīng)?!安涣π校珜W(xué)文;長浮華,成何人
”讓我們以誠敬的心學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,親近這位千歲的老人。真正的學(xué)習(xí)是以身作則,在生
活中學(xué)《弟子規(guī)》,做《弟子規(guī)》,演繹《弟子規(guī)》,這是真正的學(xué)習(xí)、承傳祖宗的智慧,也
無愧于圣賢弟子、炎黃子孫的稱號。中國傳統(tǒng)文化,它歷久彌新,它是我們?nèi)松腋5?br/>金鑰匙。1988年,75位諾貝爾獎得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言說,21世紀(jì)的人類要生存,必
須從2000年前的中國的孔老夫子那里汲取智慧。
 
■在我們經(jīng)營管理中,《弟子規(guī)》的企業(yè)課程培訓(xùn)會發(fā)揮著以下作用:
1、使員工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。
2、使員工樹立起積極進(jìn)取的人生態(tài)度,培養(yǎng)員工的虔敬之心,把服務(wù)大眾、服務(wù)社會作
為人生價值的體現(xiàn)。
3、培養(yǎng)員工的同情心和仁愛心,增強(qiáng)團(tuán)隊的互助協(xié)作精神。
4、增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神,對工作更具責(zé)任心。
5、提升對企業(yè)的歸屬感、忠誠度和對事業(yè)的使命感。
 
■培訓(xùn)對象:全體員工(從高層至基層均適合參加)。

■ 受訓(xùn)規(guī)模
小班、大班均可
《弟子規(guī)》培訓(xùn)大綱
一、概述
1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)
2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理
二、孝敬篇
1、關(guān)于孝
2、孝與中華文化的承傳
3、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力
4、“冬則溫,夏則凊”與心細(xì)如絲
5、“業(yè)無變”與“專注”
6、 勿以善小而不為,勿以惡小而為之
7、“親所好,力為具”與以客戶為中心的服務(wù)
8、“留得青山在,不怕沒柴燒”
9、“德有傷”與陽光的心態(tài)
10、“親有過,諫使更”與兼聽則明
11、“親有疾,藥先嘗”與盡忠盡職
12、“喪三年,常悲咽”與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
三、悌睦篇
1、關(guān)于悌
2、“兄弟睦”與活力管理
3、“財物輕,言語忍”與厚德載物
4、“長者先,幼者后”與禮賢下士
5、“長呼人,即代叫”與上傳下達(dá)
6、“勿見能”與韜光養(yǎng)晦
7、“路遇長,疾驅(qū)揖”與禮儀規(guī)范
8、“低不聞,卻非宜”與溝通能力
9、“事諸父,如事父”與大愛思維
四、謹(jǐn)慎篇
1、關(guān)于謹(jǐn)
2、“朝起早,夜眠遲”與時間觀念
3、“晨必盥,兼漱口”與健康管理
4、“冠必正,紐必結(jié)”與外在形象
5、“對飲食,勿揀擇”與營養(yǎng)均衡
6、“步從容,立端正”與形體禮儀
7、“緩揭簾,勿有聲”與專心、細(xì)心、恭敬心
8、“事勿忙,忙多錯”與時間管理
9、“勿畏難,勿輕略”與勇于承擔(dān)
10、“斗鬧場”“邪僻事”與玩物喪志
11、“將入門,問孰存”與禮儀素質(zhì)
五、誠信篇
1、關(guān)于信
2、“凡出言,信為先”與誠信管理
3、“話說多,不如少”與少說多做
4、“見未真”“知未的”與處事態(tài)度
5、“事非宜,勿輕諾”與三思而行
6、“不關(guān)己,莫閑管”與心無旁騖
7、見賢思齊,以人為鑒
8、“聞譽(yù)恐,聞過欣”與謙卑處世
9、“無心非,名為錯”與“過能改,歸于無”
六、博愛篇
1、關(guān)于愛
2、“凡是人,皆須愛”與250法則
3、“行高者,名自高”與人格魅力
4、“己有能”與“人所能”
5、“勿厭故,勿喜新”與堅持不懈
6、“人不閑,勿事攪”與察言觀色
7、“道人善,即是善”與注意力
8、“善相勸,德皆建”與建設(shè)性批評
9、“與宜多,取宜少”與付出精神
10、“己所不欲,勿施于人”
11、“恩欲報,怨欲忘”與感恩的心態(tài)
12、“待婢仆”“慈而寬”與親和力
七、親仁篇
1、關(guān)于仁
2、仁者無敵
3、“能親仁”與“近朱者赤”
4、“不親仁”與“近墨者黑”
八、學(xué)文篇
1、關(guān)于學(xué)文
2、“但力行,不學(xué)文”與學(xué)以致用
3、“心眼口,信皆要”與學(xué)習(xí)的心態(tài)
4、“方讀此,勿慕彼”與目標(biāo)管理
5、“房室清,墻壁凈”與從自我做起
6、“勿自暴,勿自棄”與自我激勵

 

張洪泉老師的其它課程

國學(xué)經(jīng)典——孝道的智慧主講:張洪泉在這個世界上,在我們的生活中,有一把一直存放在我們內(nèi)心的、能夠打開快樂幸福之門,打開智慧成功之門,打開吉祥興旺之門的金鑰匙,那就是——孝道。孝心一開,百善皆開,百慧皆開,百福皆開!三教儒、釋、道,三才天、地、人。人生天地間,應(yīng)當(dāng)效法天、地那恒久不變的大道,以孝為一切行為的準(zhǔn)則,為父母,為尊長,為兄弟,為朋友,為家庭,為社會獻(xiàn)

 講師:張洪泉詳情


《論語》的智慧一、仁者愛人◆“仁”是論語管理思想的核心◆“仁”是修己之道亦是安人之道◆人是企業(yè)管理的第一要素◆管理者要注重情感投資◆仁者無敵建立企業(yè)和諧秩序二、見利思義◆見利忘義無法彰顯領(lǐng)導(dǎo)力◆君子愛財,取之有道◆建立義利統(tǒng)一的激勵機(jī)制◆領(lǐng)導(dǎo)者的“義”是一份責(zé)任擔(dān)當(dāng)◆企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的統(tǒng)一三、齊之以禮◆“禮”是超越制度的自動自發(fā)◆禮遇能換來員工的忠心◆

 講師:張洪泉詳情


學(xué)感恩,做忠誠付出的好員工一、舍得——人生大智慧1、幸福財富從哪里來——種子定律:種瓜得瓜、種豆得豆,——種錢得錢;2、舍得法則——舍+緣=得所以舍什么,得什么。要得必先舍;有舍才有得!有舍有得,小舍小得!大舍大得,不舍不得!3、吃虧是福,付出是得——?吃虧的人,最有福氣?付出的人,最有福報4、在工作怎么種種子去舍——付出就是舍,就是種善的種子!超額完成工作

 講師:張洪泉詳情


l如何運(yùn)用孝道的智慧來修身,齊家,治國,平天下。l孝為德之本,百善孝為先。l家和萬事興。用“孝道”打開家庭和諧的大門。l“孝道”改變子女世界觀,開掘善行與智慧潛能。l“孝道”和愛心伴孩子成長。l用孝道營造家庭生活氛圍,建設(shè)家庭文化。

 講師:張洪泉詳情


一、概述1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理二、孝敬篇1、關(guān)于孝2、孝與中華文化的承傳3、“應(yīng)勿緩”“行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力4、“冬則溫,夏則凊”與心細(xì)如絲5、“業(yè)無變”與“專注”6、勿以善小而不為,勿以惡小而為之7、“親所好,力為具”與以客戶為中心的服務(wù)8、“留得青山在,不怕沒柴燒”9、“德有傷”與陽光的心態(tài)10、“親有過,諫使更”與兼聽則明11、

 講師:張洪泉詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有