6S現(xiàn)場管理-1天 中高層

《6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》課程簡介
主講老師：劉長雄
1. 課程背景
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在許多制造型企業(yè)的現(xiàn)場，?？梢钥吹礁黝愔尉?、工具、模具無序擺放，設(shè)備布滿
灰塵且未定位，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，
未加以合理定置且標(biāo)識(shí)不清，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃，工人衣著不
整，士氣低落，浪費(fèi)現(xiàn)象和安全隱患隨處可見，解決這些疑難雜癥，唯有落實(shí)推
行6S現(xiàn)場管理。
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現(xiàn)場是制造型企業(yè)的“門面”，也是一個(gè)企業(yè)管理水平高低的集中體現(xiàn)。很多企業(yè)領(lǐng)
導(dǎo)只注意到6S管理能給本企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場帶來很大的變化，卻并沒有意識(shí)到6S管
理更能夠改變?nèi)恕⑻嵘说钠焚|(zhì)。因此，作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，如果要成功推行6S
管理，首先必須意識(shí)到推行6S管理的最終目的是改變企業(yè)員工的品質(zhì)。
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6S的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性的文化，不怕困難，想到做到，做
到做好，作為基礎(chǔ)性的6S工作落實(shí)，能為其他管理活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺(tái)。
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以“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”為定義的“6S”管理，作為精益管理的不
可或缺的重要組成部分，是精益管理的基礎(chǔ)，也是精益管理的首要工作步驟。
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6S簡單？不簡單？簡單，幾乎為眾人所知，容易操作，無論學(xué)歷高低；不簡單，6
S大部分的國內(nèi)企業(yè)僅僅做到了2個(gè)S：僅僅把現(xiàn)在有的物品整理，但是無法進(jìn)入源
頭行動(dòng)，部分的物品整頓，地上是劃了幾條線，但都華而不實(shí)，清掃也堅(jiān)持不了
幾天，而且未深入細(xì)節(jié)，至于清潔和素養(yǎng)則沾了點(diǎn)邊。所以，事在人為，6S好不
好，關(guān)鍵還是看人的決心。
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歡迎參加本公司《6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》培訓(xùn)班，我們將為您提供現(xiàn)場6S管理整體提升的
系統(tǒng)解決方案！
2. 課程對(duì)象：
? 6S推行專干、推行委員會(huì)成員、主任委員、改善小組成員；
? 企業(yè)基層班組長、車間主任、生產(chǎn)課長、生產(chǎn)主管等管理人員；


3. 課程收益：
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了解到始于日本企業(yè)風(fēng)靡世界制造業(yè)的6S管理、看板管理、目視管理等生產(chǎn)現(xiàn)場管
理方法。探究日本式6S的真實(shí)面目。
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掌握整個(gè)6S活動(dòng)的推行步驟及推行技巧。從此各類6S管理問題輕松變?yōu)槟某煽儯?br /> 您也將成為企業(yè)及供應(yīng)鏈內(nèi)的6S專家。
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一流大公司的6S定置管理樣板、劃線標(biāo)準(zhǔn)、顏色標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)。電子行業(yè)6
S現(xiàn)場、化工行業(yè)6S現(xiàn)場、機(jī)械行業(yè)6S現(xiàn)場……等多個(gè)行業(yè)的6S現(xiàn)場全景呈現(xiàn)。
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獲得一套精美的《6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》培訓(xùn)教材（包括電子檔安全標(biāo)準(zhǔn)、劃線標(biāo)準(zhǔn)等資
料）及《6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》考試合格證書。
（例：教材中的現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)）
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4. 授課方式：
? 講解 + 案例分析 + 互動(dòng)研討+ 問題答疑 + 實(shí)例操作 + 練習(xí) + 考試


5. 課時(shí)設(shè)置
? 1-2天時(shí)間（6-12小時(shí)）,內(nèi)訓(xùn)根據(jù)需要調(diào)整時(shí)間及內(nèi)容


6. 課程大綱
第一部分 6S管理基礎(chǔ)
前言導(dǎo)入：競爭的時(shí)代
1. 從幾幅圖片說起
2. 中國VS日本
3. 現(xiàn)場VS現(xiàn)場
4. 競爭的時(shí)代
5. 管理的迷宮
6. 6S--企業(yè)管理的基礎(chǔ)


第一章 6S運(yùn)動(dòng)的興起
1. 我們有下列“癥狀”嗎？
2. 對(duì) “癥狀”下“藥方”
3. 什么是6S
4. 6S運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生
5. 6S起源、含義及其發(fā)展過程
6. 何謂5S、6S、7S、8S運(yùn)動(dòng)？
海爾6S大腳印案例


第二章 6S各要素簡介
1. 看圖思考---整理的要義
2. 整理的定義、目的、核心意義理解
3. 看圖思考---整頓的要義
4. 整頓的定義、目的、核心意義理解
5. 看圖思考---清掃的要義
6. 清掃的定義、目的、核心意義理解
7. 看圖思考---清潔的要義
8. 清潔的定義、目的、核心意義理解
9. 看圖思考---素養(yǎng)的要義
10. 素養(yǎng)的定義、目的、核心意義理解
11. 看圖思考---安全的要義
12. 安全的定義、目的、核心意義理解
13. 6S各項(xiàng)簡明定義口訣


第三章 6S推行的目的與意義
1. 6個(gè)S之間的關(guān)系（關(guān)系口訣）
2. 推行6S的目的
3. 6S的適用范圍
4. 6S基本原理
5. 推行6S給企業(yè)帶來的八大作用
6. 6S現(xiàn)場管理與ISO、TQM、JIT、TPM等管理模式的關(guān)系
7. 一流、二流和三流的公司區(qū)別在哪？
8. 成功推進(jìn)6S管理的案例


第四章 整理的推動(dòng)方法
1. 整理的含義
2. 整理的作用
3. 整理推行要領(lǐng)
4. 整理推行的步驟


第五章 整頓的推動(dòng)方法
1. 整頓的含義
2. 整頓的作用
3. 整頓的推行要領(lǐng)
4. 整頓的推行步驟


第六章 清掃的推動(dòng)方法
1. 清掃的含義
2. 清掃的作用
3. 清掃推行要領(lǐng)
4. 實(shí)施步驟


第七章 清潔的推動(dòng)方法
1. 清潔的含義
2. 清潔的作用
3. 清潔的推行要領(lǐng)
4. 清潔的推行步驟

第八章 素養(yǎng)的推動(dòng)方法
1. 素養(yǎng)的含義
2. 素養(yǎng)的表現(xiàn)
3. 素養(yǎng)的作用
4. 素養(yǎng)的推行要領(lǐng)
5. 素養(yǎng)推行的步驟（素養(yǎng)是怎樣形成的？）

第九章 6S活動(dòng)推行步驟
1. 為什么6S做得不好？
2. 6S管理精髓
3. 推行6S成功的條件
4. 6S推行的要點(diǎn)
5. 6S推行的方法
6. 6S推行步驟
7. 6S推行8大要訣

第十章 6S推行過程中常見問題及疑惑解決
1. 員工不配合怎么辦？
2. 領(lǐng)導(dǎo)不重視怎么辦？
3. 生產(chǎn)繁忙怎么辦？
4. 員工素質(zhì)差怎么辦？
5. 6S推行很簡單？
6. 公司已經(jīng)做過6S了
7. 6S活動(dòng)就是大掃除?
8. 工人拿計(jì)件工資,干6S活動(dòng)不計(jì)件?
9. 如何使6S推行工作變被動(dòng)為主動(dòng)……
10. 課堂練習(xí)及討論答疑
11. 現(xiàn)場指導(dǎo)診斷，提出改善方案及建議（內(nèi)訓(xùn)）


7. 培訓(xùn)特點(diǎn)：
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理論與現(xiàn)場輔導(dǎo)操作，結(jié)合案例討論，內(nèi)容豐富生動(dòng)、通俗易懂、實(shí)操性強(qiáng)，同時(shí)
針對(duì)實(shí)際情況現(xiàn)場解答管理中的實(shí)際問題，運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和技能來幫助企業(yè)解
決實(shí)際的管理問題。


8. 考試
? 書面考試（培訓(xùn)考試合格者頒發(fā)《6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)》培訓(xùn)合格證書）
? 考試完成后老師將現(xiàn)場答疑
附：實(shí)例練習(xí)+考試

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