《小講臺真功夫——內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》

《小講臺、真功夫》
內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升
主講：師檸春
【課程背景】
傳統(tǒng)TTT課程的全面升級，從紙上談兵到馳騁沙場！解決企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的難點(diǎn)——不知道怎么講！解決企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的痛點(diǎn)——學(xué)員不愿意聽
本課程結(jié)合多年來專注于對TTT培訓(xùn)的研究以及五百余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)、演說學(xué)等融匯貫通，打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程！已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強(qiáng)的廣泛認(rèn)同。企業(yè)滿意度、學(xué)員滿意率長期保持在98%以上！參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示：實(shí)效、實(shí)用、實(shí)操！
【課程收益】通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，從表達(dá)技巧、課程編導(dǎo)、授課藝術(shù)三大方面使企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師得以全面提升，打造企業(yè)召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍！
【課程特色】理論精講＋案例分析＋視頻分享＋小組研討＋實(shí)戰(zhàn)演練＋分組競賽
【課程對象】企業(yè)初級培訓(xùn)師
【課程時(shí)間】2-3天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】第一部分——TTT內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧
一、內(nèi)訓(xùn)師的角色和核心能力
內(nèi)訓(xùn)師的三種角色認(rèn)知
2、內(nèi)訓(xùn)師必備三大核心能力
二、言之有膽——輕松自在表達(dá)
1、常見的“怯場”表現(xiàn)
2、當(dāng)眾講話膽怯忐忑的三大根源
3、當(dāng)眾說話從容不迫的八種方法
4、培訓(xùn)師膽法八字要訣
三、言之有神——表達(dá)風(fēng)范塑造
1、培訓(xùn)師的眼法：
眉目傳情，四“視”同堂
授課中眼神交流三要素
眼神訓(xùn)練五點(diǎn)法
培訓(xùn)師眼法八字要訣
培訓(xùn)師的手法
傳播中的55387法則
授課中的三種基本手勢
授課中手勢運(yùn)用注意事項(xiàng)
手勢運(yùn)用三原則
培訓(xùn)師手法八字要訣
培訓(xùn)師的身法：
培訓(xùn)師成功第一站：培訓(xùn)師站法八字要訣
“身動”制造“生動”：培訓(xùn)師步法八字要訣
【綜合實(shí)戰(zhàn)演練】
第二部分——TTT編導(dǎo)藝術(shù)：有條有理
言之有序——課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
（一）定課程主題
聚焦對象：以需求為中心，為業(yè)務(wù)、為學(xué)員服務(wù)
2、聚焦內(nèi)容：“7+ 2法則”對微培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置的啟示
3、課程命名：如何讓課程“一名驚人”
（二）定整體框架
1、課程整體框架設(shè)計(jì)第一大技巧：歸納總結(jié)簡單化
2、課程整體框架設(shè)計(jì)第二大技巧：邏輯清晰條理化
3、課程整體框架設(shè)計(jì)第三大技巧：上下呼應(yīng)通暢化
4、課程整體框架設(shè)計(jì)第四大技巧：精煉出采生動化
【現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)演練】
二、言之有物——課件開發(fā)制作
1、PPT講義教案設(shè)計(jì)流程
2、講授型PPT教案設(shè)計(jì)總原則
3、優(yōu)質(zhì)教案的編撰技巧——講授型PPT教案設(shè)計(jì)五要素
第三部分——TTT授課藝術(shù)：有張有馳
一、言之有理——素材案例配置
1、素材的兩大價(jià)值：2、素材案例收集：八字基本方針
3、素材案例篩選：
4、素材案例運(yùn)用：
二、言之有型——三大經(jīng)典結(jié)構(gòu)
1、虎頭：啟起注意
2、龍身：講解新知
3、豹尾：畫龍點(diǎn)睛
結(jié)尾篇：TTT內(nèi)訓(xùn)師成長智慧

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