《全腦思維》

  培訓(xùn)講師：何云鵬

講師背景：
何云鵬老師——通用管理實(shí)戰(zhàn)專家?美國管理協(xié)會會員?美國GLG集團(tuán)專家團(tuán)成員，咨詢顧問?曾任亞洲最大美妝企業(yè)中國區(qū)高管?曾任中國百強(qiáng)企業(yè)路捷投資（上海）執(zhí)行副總經(jīng)理?《高效執(zhí)行的15種方法》、《有結(jié)果的執(zhí)行力》、《從數(shù)據(jù)到需求分析》理論創(chuàng)作者 詳細(xì)>>

何云鵬
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《全腦思維》詳細(xì)內(nèi)容

《全腦思維》

《全腦思維的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用》
——思考更清晰，表達(dá)更準(zhǔn)確
主講人：何云鵬
【課程背景】
這樣的場景在日常的工作中是否很常見？
場景1：你的下屬對你說：“領(lǐng)導(dǎo)，最近技術(shù)部說有幾個(gè)項(xiàng)目不得不延期，還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設(shè)計(jì)進(jìn)展，另外，我看到……；對了，張總建議最近要開一次產(chǎn)品創(chuàng)新會，如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要說明什么，或者需要給你提供什么幫助！
場景2：和女朋友談話，明明順著她說卻生氣了，自己莫名其妙覺得對方無理取鬧。女朋友卻說你不解風(fēng)情，就是一個(gè)理工男。
有些人說了半天GET不到重點(diǎn)，有些人一句話就抓住了重心，通過該課程的學(xué)習(xí)可以掌握大腦分為幾個(gè)部分，我們產(chǎn)生情緒的時(shí)候大腦思維是什么樣子的；我們的記憶包括哪些類型，怎么才能擁有良好的人際關(guān)系；通過掌握大腦結(jié)構(gòu)和運(yùn)作模式，有意識的鍛煉思維技巧和溝通的方法與工具，保證溝通效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點(diǎn)，進(jìn)而達(dá)成共識
【參訓(xùn)人員】各級員工
【課程收益】
能夠清晰有效的構(gòu)建思維邏輯，觀點(diǎn)更鮮明，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，表達(dá)更清晰
掌握：SCRTV法、金子塔工具、MECE分析法、矩形圖工具
能使讓自己變得風(fēng)趣幽默并幫助他人快速記憶自己的觀點(diǎn)，進(jìn)而達(dá)成共識
了解外顯記憶和內(nèi)隱記憶、了解自我和他人。
通過了解人的思維模式提高掌握在演講、溝通、匯報(bào)等工作場景下的有效溝通方法【課程時(shí)長】 1天（6小時(shí)）
【課程大綱】
第一講：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)全腦思維？
人類的2種思維模式
左右腦思維的原理
左腦思維：邏輯、事實(shí)、細(xì)節(jié)——“理性思維”
右腦思維：圖像、情感、直覺——“感性思維”
小測驗(yàn)：你是左腦思維還是右腦思維
全腦思維的6大能力
左腦思維：概括力、結(jié)構(gòu)力、論證力——“理科思維”
右腦思維：聯(lián)想力、共情力、即興力——“文科思維”
案例：“理科思維”與“文科思維”在生活中體現(xiàn)
整合上下腦、構(gòu)建社會化大腦、整合記憶
全腦開發(fā)與認(rèn)知功能
通用認(rèn)知的全腦結(jié)構(gòu)決定了五感、六超能力和8個(gè)智能

第二講：全腦開發(fā)與認(rèn)知功能？
開發(fā)大腦的各種關(guān)鍵時(shí)期
嬰幼兒的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期
學(xué)習(xí)、工作中的各種訓(xùn)練對應(yīng)的腦開發(fā)
開發(fā)右腦潛能的3個(gè)公式
放松、集中、暗示
全腦訓(xùn)練法
閃卡、點(diǎn)卡、圖像、記憶視覺→左腦訓(xùn)練
HSP訓(xùn)練、想象訓(xùn)練、感知訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練→右腦訓(xùn)練
第三講：全腦思維在工作中的應(yīng)用？
左腦模式的應(yīng)用
1、結(jié)構(gòu)化表達(dá)——金子塔工具結(jié)論先行：結(jié)論句就是標(biāo)題句。
上下對應(yīng)：因果之間要有強(qiáng)邏輯關(guān)系
分類清楚：分類帶來極高的商業(yè)價(jià)值
排序邏輯：排序有含義，特殊需注明
案例分析——1分鐘說服客戶 2、突破思維瓶頸——MECM分析法
2個(gè)要點(diǎn)——（相互獨(dú)立、完全窮盡）
案例說明
4個(gè)步驟
確定問題邊界
尋找MECM切入點(diǎn)
分類細(xì)分
確認(rèn)是否遺漏
5W2H
右腦模式下的應(yīng)用
SCRTV是什么？
表情境( S = Scene ) —明確問題:是什么? What明確問題：
爆沖突( C = Conflict ) —提出疑問:怎么了? What ' s up
找原因( R = Reason ) —分析原因:為什么? Why
定策略( T = Tactics ) —進(jìn)行決策:怎么辦? HOW
塑價(jià)值( V = Value ) —創(chuàng)造價(jià)值:成為什么 What become
如何講好故事——SCRTV在各場景下的應(yīng)用？
敘事的邏輯
營銷的邏輯
劇本的邏輯
演講的邏輯
寫作的邏輯
匯報(bào)的邏輯
以上每種配分析方案及案例說明
發(fā)揮左腦“論證力”與發(fā)揮右腦“聯(lián)想力”
“頭腦風(fēng)暴”
SWOT分析法
案例：你會寫脫口秀嗎？

 

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