打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)講師:何云鵬

講師背景:
何云鵬老師——通用管理實(shí)戰(zhàn)專家?美國(guó)管理協(xié)會(huì)會(huì)員?美國(guó)GLG集團(tuán)專家團(tuán)成員,咨詢顧問?曾任亞洲最大美妝企業(yè)中國(guó)區(qū)高管?曾任中國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)路捷投資(上海)執(zhí)行副總經(jīng)理?《高效執(zhí)行的15種方法》、《有結(jié)果的執(zhí)行力》、《從數(shù)據(jù)到需求分析》理論創(chuàng)作者 詳細(xì)>>

何云鵬
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打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》主講人:何云鵬
【課程背景】
沒有完美的個(gè)人,也只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量是無限的。因此,牛根生告誡:“二十一世紀(jì)是團(tuán)隊(duì)制勝的時(shí)代,單打獨(dú)斗的人終將被淘汰。”
今天的商場(chǎng)征戰(zhàn)和發(fā)展征途上,個(gè)人英雄主義高唱?jiǎng)P歌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,靠個(gè)人單打獨(dú)斗已經(jīng)無法贏得市場(chǎng)的決勝權(quán)和步入發(fā)展的快車道,只有通過團(tuán)隊(duì)的力量才能在競(jìng)爭(zhēng)中形成優(yōu)勢(shì),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量已成為贏得未來競(jìng)爭(zhēng)勝利和可持續(xù)發(fā)展的必備條件。
對(duì)任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,要贏得未來競(jìng)爭(zhēng)勝利或具備可持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力,團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的方方面面都不能忽視。諸如樹立團(tuán)隊(duì)的良好形象,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的凝聚力,振奮團(tuán)隊(duì)的士氣,提升團(tuán)隊(duì)的效率,提高團(tuán)隊(duì)的綜合能力,培養(yǎng)獨(dú)具特色的團(tuán)隊(duì)精神等等,都是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的重要組成部分。可以說,只有將團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理成為一個(gè)高效的組織,才能為整個(gè)團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀到卓越打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【課程收益】
團(tuán)隊(duì)和個(gè)人職業(yè)化能力的塑造,建立共同的遠(yuǎn)景目標(biāo)
熟悉最佳團(tuán)隊(duì)的基本特征
明確個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,在高效團(tuán)隊(duì)中個(gè)人應(yīng)扮演的角色
掌握有效避免沖突的基本概念
團(tuán)隊(duì)內(nèi)有效溝通的技巧
體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性及其準(zhǔn)則
【參訓(xùn)人員】:初級(jí)管理者、新晉管理者及基層優(yōu)秀員工
【課程時(shí)長(zhǎng)】: 1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
導(dǎo)入篇:
1、什么是團(tuán)隊(duì)2、為什么要建立團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)有什么特征4、企業(yè)成功的本質(zhì)——團(tuán)隊(duì)績(jī)效案例分析:第一章、如何構(gòu)建效能團(tuán)隊(duì)一、高效能團(tuán)隊(duì)的八大特征(一)明確而堅(jiān)定的目標(biāo)(二)成員角色明確且技能互補(bǔ)(三)規(guī)模適中且績(jī)效最佳(四)成員分擔(dān)責(zé)任且齊心協(xié)力(五)成員平等交流且相互尊重(六)個(gè)人貢獻(xiàn)得到認(rèn)可和贊揚(yáng)(七)向心力強(qiáng),團(tuán)隊(duì)精神激昂(八)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部求同存異又有共同規(guī)范建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五大前提條件:5W1H1、我們是誰(shuí)2、我們的定位在哪里3、我們要成為什么4、我們什么時(shí)候行動(dòng)5、我們?yōu)槭裁醋?、我們?cè)鯓有袆?dòng)二、設(shè)定合理的目標(biāo)(一)明確團(tuán)隊(duì)使命,制定清晰目標(biāo)1、明確性2、衡量性3、可接受性4、可實(shí)現(xiàn)性5、時(shí)限性(二)聚焦——目標(biāo)成功的保障(三)堅(jiān)定忠誠(chéng)地執(zhí)行目標(biāo)和計(jì)劃——讓目標(biāo)滲透人心(四)分工明確,緊密合作,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)(五)目標(biāo)管理的效果評(píng)估:
KPI指標(biāo)評(píng)估法、結(jié)果導(dǎo)向評(píng)估法、過程導(dǎo)向評(píng)估法案例分析
三、分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo),提高成員責(zé)任感(一)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)首先要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任(二)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動(dòng)思考(三)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要像領(lǐng)導(dǎo)一樣主動(dòng)解決問題(四)分擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)要真誠(chéng)地幫助同伴和需要的人案例分析:四、采取強(qiáng)有力的管控措施(一)打造透明化的經(jīng)營(yíng)環(huán)境1、責(zé)任心是有效分解目標(biāo)的基礎(chǔ)2、打造透明化的管控體系(二)跟蹤和修正1、適應(yīng)不斷的變化2、信息透明化,打造跟蹤平臺(tái)3、控制關(guān)鍵性因素4、修正第一,質(zhì)詢第二(三)及時(shí)評(píng)估1、公正:尊重事實(shí)和數(shù)據(jù)2、公開:對(duì)與錯(cuò)必須明確3、公平:王侯犯法與庶民同罪4、促使員工進(jìn)行自我管理案例分析:某公司團(tuán)隊(duì)管理模式示范教導(dǎo)、模擬演練第二章、團(tuán)隊(duì)管理提升技巧一、溝通技巧訓(xùn)練(一)、影響溝通效果的因素(二)、營(yíng)造溝通氛圍:
溝通地點(diǎn)、溝通時(shí)間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整(三)、溝通六件寶:微笑、贊美、聆聽、提問、關(guān)心、(四)、深入對(duì)方情境(五)、高效引導(dǎo)技巧(六)、三明治法則(七)、高效溝通四要訣(八)、高效溝通六步曲案例分析就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)二、團(tuán)隊(duì)成員授權(quán)技巧(一)明確員工的責(zé)任(二)完善團(tuán)隊(duì)的管理制度(三)培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)忠誠(chéng)度1、尊重團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)2、培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感3、讓團(tuán)隊(duì)成員共同制定團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(四)信任 ——不要干涉員工的公正三、塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化(一)建立團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀1、如何建立團(tuán)隊(duì)使命感2、如何建立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀3、如何在實(shí)踐中貫徹團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(二)建立團(tuán)隊(duì)文化的四個(gè)關(guān)鍵詞1、協(xié)作2、激情3、公正4、責(zé)任(三)寬容失敗1、成功者與失敗者的不同之處2、允許失敗,就允許成功3、允許不是——正確看待失敗4、轉(zhuǎn)敗為勝——越挫越勇案例分析四、拒接平庸(一)平庸之徒的典型特征1、借口很多2、經(jīng)驗(yàn)主義3、容易滿足4、不斷抱怨5、思想消極——我覺得我無能為力(二)如何克服平庸1、注重結(jié)果,拒絕借口2、打破經(jīng)驗(yàn)主義3、數(shù)一數(shù)二和20-70-10曲線4、立即行動(dòng)5、拒絕抱怨案例分析:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績(jī)效考核案例團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與績(jī)效考核案例

 

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《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》內(nèi)訓(xùn)篇主講人:何云鵬課程背景:你在工作中,是否有以下困惑:有目標(biāo)沒計(jì)劃,不知道下一步如何開展工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點(diǎn),不知道進(jìn)度如何計(jì)劃常常被打亂,對(duì)計(jì)劃執(zhí)行失去信心不清楚目標(biāo)要求,對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行意愿不高計(jì)劃執(zhí)行過程信息不對(duì)稱,所以溝通協(xié)作起來,困難重重計(jì)劃很清晰,難以被考核計(jì)劃執(zhí)行中,缺乏統(tǒng)一的管控,造成某些計(jì)劃事宜被遺漏計(jì)劃內(nèi)容繁雜,抓

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《中層管理干部核心管理技能提升》主講人;何云鵬【課程背景】據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競(jìng)爭(zhēng)加劇的時(shí)代里,組織領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個(gè)全球性問題,其中中國(guó)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國(guó)家。有47的被調(diào)查公司認(rèn)為他們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)力人才,并且中國(guó)有61的公司認(rèn)為,之所以沒有辦法去推行儲(chǔ)備、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的計(jì)劃,是因?yàn)樗麄儧]有人培養(yǎng)。而有60的被調(diào)研公司認(rèn)為,就算有人培養(yǎng),也不知如何去

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打破固有思維,尋找營(yíng)銷亮點(diǎn)——新常態(tài)下的的營(yíng)銷增長(zhǎng)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)主講人:何云鵬【課程背景】“工欲善其事,必先利其器”本培訓(xùn)課程將幫助中層管理者改變管理理念、思維方式、加強(qiáng)班中層管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)認(rèn)知,提升其綜合素養(yǎng)與自我效能,解決中層管理者在實(shí)際工作中遇到的目標(biāo)管理、時(shí)間管理以及計(jì)劃執(zhí)行的能力,提高和改善溝通能力,學(xué)會(huì)培養(yǎng)和帶領(lǐng)下屬的技巧,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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