《王牌店長這樣帶團(tuán)隊(duì)》
《王牌店長這樣帶團(tuán)隊(duì)》詳細(xì)內(nèi)容
《王牌店長這樣帶團(tuán)隊(duì)》
《王牌店長這樣帶團(tuán)隊(duì)》
主講:韓亮老師
【課程背景】
店鋪管理的終極目標(biāo)是業(yè)績與利潤的雙增長,要達(dá)成這一目標(biāo),一支“作風(fēng)優(yōu)良、能打勝仗”的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)是不可或缺的。在諸多的管理實(shí)踐案例中,我們可以發(fā)現(xiàn),有的店長可以把團(tuán)隊(duì)帶的龍騰虎躍業(yè)績卓然,也有的店長能把隊(duì)伍帶的毫無斗志、分崩離析。可見店長擁有“建團(tuán)隊(duì)、抓人心、點(diǎn)激情、出業(yè)績”的能力,是基本能力、必要能力。您的店長在管理過程中是否遇到如下問題:
店面人員流失率居高不下,長期缺編運(yùn)營導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員疲累,抱怨;
人員不足導(dǎo)致與招聘部門相互甩鍋扯皮,最終不得已放低要求招聘;
新員工流失率高,入職難融入、留不下;
團(tuán)隊(duì)氛圍不融洽,配合不默契;
店員士氣不高漲,做事不積極,口頭禪“不知道、不清楚、不是我”居多;
不敢管,不會管,松管沒有用,嚴(yán)管流失人;
團(tuán)隊(duì)成員向上動力不足,無進(jìn)取心,無所謂、混日子、躺平型同事出現(xiàn);
那企業(yè)如何帶領(lǐng)店長補(bǔ)上這一課,如何讓店長成為真正具有管理能力的王牌店長,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚,業(yè)績增長的目的,韓老師將帶領(lǐng)大家在課程中找原因,給方法、促落地。
【課程收益】
學(xué)習(xí)掌握店長帶團(tuán)隊(duì)的思維、方法、工具
了解團(tuán)隊(duì)帶不好的具體原因
了解好店長到底什么樣
掌握獲取團(tuán)隊(duì)信任的方法
掌握獲得團(tuán)隊(duì)支持的方法
了解團(tuán)隊(duì)搭建的模型
掌握激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力,保障團(tuán)隊(duì)氛圍的具體方法
理解企業(yè)文化和流程思維在團(tuán)隊(duì)管理過程中的應(yīng)用
學(xué)習(xí)部分流程思維在實(shí)際工作中的應(yīng)用
【課程特色】
百家連鎖企業(yè)輔導(dǎo)老師實(shí)戰(zhàn)分享,多門店案例、多落地方法。
【課程對象】
企業(yè)負(fù)責(zé)人、運(yùn)營經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、區(qū)域督導(dǎo)、門店店長
【課程時(shí)間】
1-2天,6小時(shí)/天(課程標(biāo)準(zhǔn)版2天)【課程大綱】
王牌店長要會做“自檢”
好店長到底什么樣
團(tuán)隊(duì)管理的現(xiàn)狀與問題
三維視角看店長
案例:銷冠店長的困惑
工具:店長的三維視角模型
互動:角色代入互動
好店長這樣“裝系統(tǒng)”
管理型店長的“硬”系統(tǒng)應(yīng)該如何配置
管理型店長的“軟”系統(tǒng)應(yīng)該如何配置
獲得他人好感的特征盤點(diǎn)與修煉
案例:名人特征分析比較
工具:店長自畫像模型
互動:“招人喜歡”特征盤點(diǎn)
二、王牌店長如何獲支持
1、團(tuán)隊(duì)成員為什么不聽我的
支持的基礎(chǔ)是什么?
信任的兩個(gè)維度
領(lǐng)導(dǎo)六力打造
案例:各自為政故事
工具:領(lǐng)導(dǎo)六力模型
互動:沙盤收獲的季節(jié)
2、團(tuán)隊(duì)成員為什么不把我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
有信也要有威
威信形成的基礎(chǔ):能力、知識、品德、作風(fēng)
店長威信打造四部曲
案例:新店長的就職
互動:現(xiàn)場互動
三、王牌店長這樣搭班子
1、理想團(tuán)隊(duì)的成員配置
互補(bǔ)的人員配置理念
建議配置的三種人員類型
識人小妙招與用人建議
案例:識人用人失敗案例
工具:人員配置五互補(bǔ)模型
互動:現(xiàn)場作業(yè)
2、團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)取心的三點(diǎn)燃
人都為了什么而努力(圖什么)
三個(gè)層次如何去點(diǎn)燃
店長問自己的三個(gè)問題
案例:會長的分享
工具:三點(diǎn)燃模型
互動:現(xiàn)場互動
四、王牌店長如何造氛圍
1、高效溝通制造快樂
中國式溝通的特征
溝通的思維與技巧
高情商的溝通語言
2、花樣玩法創(chuàng)造激情
積分制的管理理念
游戲化的管理方法
因人而異的下班活動
能量管理保障動力輸出
能量的四個(gè)來源
兩個(gè)偉人的一生
案例:游戲化管理案例
工具:積分制管理表
互動:現(xiàn)場互動
五、王牌店長要會立規(guī)矩
1、團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀(行事風(fēng)格)的設(shè)定與培養(yǎng)
企業(yè)文化的門店實(shí)踐、融入與加持助力
正向標(biāo)桿的打造與樹立
獎(jiǎng)勵(lì)、晉升推薦指標(biāo)明確化
2、用流程思維解決問題
企業(yè)流程的落地與應(yīng)用
用流程思維解決具體問題
例:用流程思維開好高效會議
流程與管理真空區(qū)的尺度掌控
案例:流程解決大問題案例
工具:結(jié)構(gòu)思考力概念
互動:現(xiàn)場作業(yè)
互動交流
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