華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型

  培訓(xùn)講師：李家貴

講師背景：
李家貴老師——人工智能與數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)戰(zhàn)專家?浙大管理碩士，西安交大醫(yī)學(xué)電子學(xué)士?西安交大數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院首席科學(xué)家?工信部公益培訓(xùn)師、央企CIO聯(lián)盟特邀專家?深圳市人工智能產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)特邀專家?現(xiàn)任：深圳微品致遠(yuǎn)信息科技有限公司首席數(shù)據(jù)官、數(shù)據(jù)中 詳細(xì)>>

李家貴
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華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型

華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型
【課程梗概】本課程將深度解析數(shù)字化轉(zhuǎn)型在企業(yè)的關(guān)鍵痛點(diǎn)和特點(diǎn)，以華為的數(shù)字化轉(zhuǎn)型為案例，幫助企業(yè)理解為什么需要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型、如何進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及轉(zhuǎn)型后的業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新。課程涵蓋了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的各個(gè)層級(jí)和要素，以及轉(zhuǎn)型過(guò)程中需要注意的的關(guān)鍵方面。
【課程特色】
深度解析華為的數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例，具體而實(shí)用。
突出數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵要素和挑戰(zhàn)，幫助學(xué)員理清轉(zhuǎn)型思路。
強(qiáng)調(diào)文化、業(yè)務(wù)IT一體化、數(shù)字安全和工作模式的重要性，提供實(shí)際操作建議。
結(jié)合實(shí)際案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)際工作中。
【授課方式】
理論講解：通過(guò)講解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心概念和要點(diǎn)，幫助學(xué)員建立基礎(chǔ)理論知識(shí)。
案例分析：以華為的數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例為主要案例，進(jìn)行深入分析和討論。
小組討論：學(xué)員分成小組，共同討論數(shù)字化轉(zhuǎn)型的具體實(shí)施方案。
【目標(biāo)人群】
企業(yè)管理者和決策者
有志于深入了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)人員
【授課時(shí)長(zhǎng)】
建議課程時(shí)長(zhǎng)：0.5
【課程大綱】
第一章：為什么轉(zhuǎn)
1.1 體驗(yàn)提升
數(shù)字化轉(zhuǎn)型的五個(gè)層級(jí)解析
打破工業(yè)化時(shí)代的不可能三角
1.2 效率提升
企業(yè)利潤(rùn)公式解析
數(shù)字孿生和數(shù)字智能的作用
1.3 模式創(chuàng)新
組織模塊化沉淀和自由組合
業(yè)務(wù)流程重新設(shè)計(jì)
第二章：轉(zhuǎn)向什么
2.1 全量全要素的連接
智能體的目標(biāo)和數(shù)字孿生的構(gòu)建
業(yè)務(wù)全價(jià)值鏈的數(shù)字化和萬(wàn)物互聯(lián)
2.2 數(shù)字轉(zhuǎn)型的儀表盤
以用戶為中心的客戶價(jià)值
針對(duì)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的預(yù)警和問(wèn)題解決
數(shù)字平臺(tái)的構(gòu)建和作戰(zhàn)中心的作用
第三章：怎么轉(zhuǎn)
3.1 轉(zhuǎn)文化、轉(zhuǎn)方法、轉(zhuǎn)模式
為什么是一把手工程
領(lǐng)導(dǎo)層的角色和文化建設(shè)方法
3.2 業(yè)務(wù)IT一體化
業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人的作用
數(shù)據(jù)、流程、規(guī)則數(shù)字化的關(guān)鍵
3.3 數(shù)字安全
安全和效率的平衡
核心數(shù)字資產(chǎn)的保護(hù)
3.4 三個(gè)工作模式的轉(zhuǎn)變
數(shù)據(jù)通、平臺(tái)通、未來(lái)通的重要性和方法
3.5 華為數(shù)字化轉(zhuǎn)型變革方法論
船模型
如何用對(duì)人做對(duì)事

 

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