《世界霸主興衰與中華民族復(fù)興之路》
《世界霸主興衰與中華民族復(fù)興之路》詳細內(nèi)容
《世界霸主興衰與中華民族復(fù)興之路》
世界霸主興衰與中華民族復(fù)興之路
包柱紅
黨史專家
課程背景:
以鏡為鑒,可正衣冠;以史為鑒,可知興衰。所謂世界霸主,即能夠在世界范圍內(nèi)施加廣泛的影響力,并引領(lǐng)整個世界進步和發(fā)展的國家,其在世界事務(wù)中的相對地位不斷變化,這既是軍事斗爭的結(jié)果,更是經(jīng)濟發(fā)展競爭的結(jié)果。各國國力增長速度不同、技術(shù)突破和組織形式變革等也不同,由此帶來世界大國間的興衰變化。習(xí)近平總書記曾表明:“‘天下之勢不盛則衰,天下之治不進則退’,世界總是在矛盾運動中發(fā)展的,沒有矛盾就沒有世界??v觀歷史,人類正是在戰(zhàn)勝一次次考驗中成長、在克服一場場危機中發(fā)展?!北砻髌鋵v史與社會的深切體悟。
當今世界多極格局在大國博弈中日漸顯現(xiàn),國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌?!叭祟惿鐣蚝翁幦ァ钡臍v史之問在嚴峻考驗著各國政府和全球治理體系,推動全球治理變革成為國際社會重要而緊迫的任務(wù)?!耙允窞殍b”“察往知來”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的歷史智慧,也是中國歷史發(fā)展經(jīng)驗的深刻反思和總結(jié)。我國正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期,我們要堅定信心、勇毅前行,在歷史前進的邏輯中前進、在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展。
課程收益:
習(xí)近平總書記指出“只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)世界7個霸權(quán)國家的興衰史,放寬歷史視野,在更高層次上“睜眼看世界”,總結(jié)并借鑒其成敗經(jīng)驗,有利于厘清我國所處的歷史方位、正視外部挑戰(zhàn)與機遇,更加齊心協(xié)力地把自己的事情辦好。具體達到以下目標:
1.思接千載,洞察當代變局。通過立足大歷史觀視角,透視世界格局的發(fā)展演變,深刻認識這百年未有之大變局的豐富內(nèi)涵,對中國復(fù)興道路的歷史、現(xiàn)狀、風(fēng)險、挑戰(zhàn)、前景有系統(tǒng)認識,并牢牢把握變局給中華民族偉大復(fù)興帶來的重大機遇,拓展發(fā)展空間。
2.辨析明理,明晰風(fēng)險挑戰(zhàn)。備豫不虞,為國常道。通過學(xué)習(xí)各世界霸主的更替規(guī)律,要清醒地認識到中國與之在發(fā)達領(lǐng)域方面仍然存在相當大的差距。我們要知不足,然后自省自強,既敢于斗爭,又善于斗爭。汲取霸主國家衰落教訓(xùn),越是處于發(fā)展的關(guān)鍵性階段,越是要有如履薄冰的謹慎,越是要有居安思危的憂患。
3.登高望遠,堅定復(fù)興之路。通過學(xué)習(xí)我國在中華民族偉大復(fù)興進程上的諸多戰(zhàn)略與舉措,堅定復(fù)興信心,并保持節(jié)奏與定力,緊密團結(jié),不驕不躁,不懈努力,不妄自菲薄,也不妄自尊大。除了做好自己的事,重視發(fā)展同世界霸主國家如美國、俄羅斯、歐洲各國等的關(guān)系,也要緊密團結(jié)如非洲各國等發(fā)展中國家力量,走和平崛起的中國之路。
課程大綱
第一單元:前言
世界霸主的更替規(guī)律
第二單元:世界霸主更替的歷史演變
1.葡萄牙
2.西班牙
3.荷蘭
4.英國
5.德國
6.俄羅斯(蘇聯(lián))
7.美國
第三單元:中國的崛起
1.中國走向復(fù)興艱辛歷程
2.一路一帶戰(zhàn)略
3.和平崛起的人類命運共同體
第四單元:互動交流
老師與學(xué)生互動
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