《FDCL五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》

  培訓(xùn)講師：張毅

講師背景：
張毅張毅導(dǎo)師聚焦在領(lǐng)導(dǎo)力、組織發(fā)展、人才與學(xué)習(xí)發(fā)展等領(lǐng)域的研究與教學(xué)實(shí)踐。曾就職于500強(qiáng)及上市企業(yè)任高管多年，對上述專業(yè)領(lǐng)域豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與系統(tǒng)研究。常年應(yīng)邀為清華、北大、浙大、交大等高校總裁班授課，并服務(wù)于全球500強(qiáng)企業(yè)及行業(yè)頭部企業(yè)， 詳細(xì)>>

張毅
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《FDCL五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》詳細(xì)內(nèi)容

《FDCL五維教練領(lǐng)導(dǎo)力》

國際版權(quán)課程
《FDCL五維教練領(lǐng)導(dǎo)力?》
參考大綱
主講：張毅教練
課程背景
在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢？教練是當(dāng)
在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會使您的人生和事業(yè)更上一個臺階，實(shí)現(xiàn)更大的自我價值。此課程您會感受到教練如何能夠解決一些實(shí)際的問題和困惑，發(fā)掘出您更大的領(lǐng)導(dǎo)魅力，進(jìn)而發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大潛力，幫助公司走向更美好的未來。FDCL五維領(lǐng)導(dǎo)力模型幫助領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造高績效，見右圖：
課程模塊根據(jù)五維教練領(lǐng)導(dǎo)力模型進(jìn)行拆解落地，在每一個模塊根據(jù)教練的實(shí)施原理和路徑進(jìn)行工具化的學(xué)習(xí)，參見下圖：
課程
主題
五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力
培訓(xùn)目標(biāo)及收益
幫助領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人
學(xué)習(xí)和掌握教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法
建立五維教練領(lǐng)導(dǎo)力
聚焦：堅守愿景與價值的領(lǐng)導(dǎo)力
關(guān)系：影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
現(xiàn)實(shí)：覺察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
資源：產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
責(zé)任、問責(zé)：激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力
序號
章
節(jié)
價 值 要 點(diǎn)
教學(xué)方法
時長
1
教練式領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
1）管理現(xiàn)狀分析
通過案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力變化，透過測評了解自我慣有的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式，解讀教練式的領(lǐng)導(dǎo)力對領(lǐng)導(dǎo)者管理變革推動
案例分析
3H
2）人性需求變化對應(yīng)不同的管理方式
講解
3）管理者行為測評及風(fēng)格解讀
測評
4）教練式領(lǐng)導(dǎo)力解讀
講解、視頻
5）傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙
6）教練式領(lǐng)導(dǎo)者的狀態(tài)
2
五維領(lǐng)導(dǎo)力矩陣
1）Refocus聚焦:堅守愿景與價值的領(lǐng)導(dǎo)力
解讀五維領(lǐng)導(dǎo)力相互的作用關(guān)系，幫助領(lǐng)導(dǎo)者建立五維的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)，有效發(fā)揮聚焦、激勵、覺察、資源、責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)力作用，激發(fā)下屬的潛能和積極行動的能力。
講授、案例　
3H
2）Relation關(guān)系：影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力
講授、案例　
3）Reality現(xiàn)實(shí)：覺察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力
講授、案例
4）Resource資源：產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力
講授、案例
5）Responsibility責(zé)任、問責(zé)：激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力
講授　
3
五維教練矩陣
1）五維教練九宮圖
幫助領(lǐng)導(dǎo)者對五維領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行工具化的落地，充分掌握教練工具，結(jié)合組織目標(biāo)，提升領(lǐng)導(dǎo)力的具體運(yùn)用。
講授、演練　
3H
2）雙輪矩陣教練工具
講授、演練
3）Cup教練工具
講授、演練
4
教練功法
1）3F傾聽
充分掌握教練式傾聽、區(qū)分、發(fā)問、反饋的四大步驟，培養(yǎng)教練式領(lǐng)導(dǎo)者的教練狀態(tài)。
演練
3H
2）同理心傾聽
演練
3）發(fā)問技巧
演練　
4）課程總結(jié)與分享
研討
課程綱要
【課時】2天（標(biāo)準(zhǔn)版），每天6小時。
【學(xué)員層級及要求】中、高層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者；確保訓(xùn)練效果，建議每班32人以內(nèi)，且承諾全程參加。
【調(diào)研及測試題】包含課前調(diào)研、課中反饋；可提供課后測試題。
【已參訓(xùn)典范企業(yè)】中國電信、合景泰富集團(tuán)、碧桂園地產(chǎn)、臥龍集團(tuán)、光大銀行、金地地產(chǎn)集團(tuán)、臥龍集團(tuán)、金地物業(yè)集團(tuán)、浙江工業(yè)大學(xué)EMBA等（排名不分先后），成為領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)踐教練能力的必修課。
【權(quán)威認(rèn)證】張毅導(dǎo)師持有FDCL五維教練領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師認(rèn)證。（同時擁有ICF和ACC兩大體系的國際教練認(rèn)證。）
張毅導(dǎo)師 FDCL五維教練領(lǐng)導(dǎo)力 授課現(xiàn)場照片

 

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