如何營(yíng)造全員參與的持續(xù)改善創(chuàng)新文化



keshi


1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑
◆ 車間問(wèn)題多，改善少，甚至每月看不到改善
◆ 員工只會(huì)埋頭苦干，不會(huì)想辦法解決問(wèn)題
◆ 經(jīng)常會(huì)有各種低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致的異常出現(xiàn)
◆ 成本損失大卻不知道為什么
2. 改善氛圍是什么
◆ 提升企業(yè)形象：?jiǎn)T工改善意愿增強(qiáng)，士氣增強(qiáng)，自信心足；
◆ 減少浪費(fèi)：?jiǎn)T工發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能力強(qiáng)，解決問(wèn)題清理也會(huì)增強(qiáng)，從而減少浪費(fèi)。
◆
提高效率：?jiǎn)T工會(huì)維持自己周邊的工作環(huán)境，可以使個(gè)人心情愉悅；能夠提高工作效
率。
◆
質(zhì)量保證：?jiǎn)T工有效識(shí)別問(wèn)題能力增強(qiáng)后，他們生產(chǎn)的產(chǎn)品返修率會(huì)大大降低，提高
產(chǎn)品品質(zhì)。
◆ 安全保障：會(huì)隨時(shí)消滅安全隱患，會(huì)使生產(chǎn)及非生產(chǎn)事故減少。
◆ 降低成本：全員參與改善，減少浪費(fèi)，從而降低成本。
3. 企業(yè)與學(xué)員收益
◆
詳細(xì)學(xué)習(xí)如何成功地導(dǎo)入提案改善以及營(yíng)造改善氛圍的具體方法，例如：每個(gè)活
動(dòng)的具體步驟、方法和關(guān)鍵點(diǎn)，從而統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，掌握推行的方法與工具，避免過(guò)
程中走彎路，促進(jìn)改善活動(dòng)的順利推行。
◆ 在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造全員參與的改善氛圍
◆ 建立車間、辦公室、廠區(qū)公共區(qū)域等不同位置不同要素的管理標(biāo)準(zhǔn)
4. 如何確保針對(duì)性與實(shí)操性
◆
系統(tǒng)性的工具方法實(shí)操：有工具、有方法、有課堂實(shí)操演練，確保學(xué)員學(xué)以致用


◆
案例教學(xué)：豐富的行業(yè)推進(jìn)方法案例、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)案例、不同行業(yè)改善前后案例分
析等
◆ 講師背景：
制造業(yè)9年、2007年進(jìn)入咨詢行業(yè)，13年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，對(duì)制造型企業(yè)有深入的研
究，擅長(zhǎng)IE培訓(xùn)、班長(zhǎng)建設(shè)、管理人員能力提升、精益生產(chǎn)改善、設(shè)備TPM改善、
現(xiàn)場(chǎng)5S管理及改善等，已為超過(guò)70家企業(yè)提供過(guò)管理咨詢服務(wù)。
5. 課程大綱
|培訓(xùn)主題及詳細(xì)內(nèi)容 |備注 |
|如何 |【主題一：何為改善】 | |
|營(yíng)造 |1.問(wèn)題的定義 | |
|全員 |2.企業(yè)常見(jiàn)的問(wèn)題分類 | |
|參與 |3.如何才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題改善的著眼點(diǎn) | |
|的持 | | |
|續(xù)改 | | |
|善創(chuàng) | | |
|新文 | | |
|化 | | |
| |【主題二：企業(yè)常見(jiàn)的問(wèn)題識(shí)別方法】 | |
| |1.七大浪費(fèi) | |
| |2.數(shù)據(jù)分析找差距 | |
| |3.異常管理規(guī)范化 | |
| |4.員工問(wèn)題識(shí)別能力訓(xùn)練 | |
| |【主題三：如何激發(fā)員工的改善意愿】 |附送提案改善制度 |
| |1.改善氛圍營(yíng)造方法介紹 |附送紅牌作戰(zhàn)PPT |
| |2.提案改善方法詳解 | |
| |3.紅牌作戰(zhàn)方法簡(jiǎn)介 | |
| |4.改善活動(dòng)中的激勵(lì)措施 | |
| |【主題四：改善思維訓(xùn)練】 |問(wèn)題分析表格 |
| |1.案例1：七大浪費(fèi)識(shí)別及改善訓(xùn)練 | |
| |2.案例2：安全問(wèn)題識(shí)別及改善訓(xùn)練 | |
| |3.案例3：品質(zhì)意識(shí)提升及改善訓(xùn)練 | |
| |4.案例4：成本意識(shí)提升及改善訓(xùn)練 | |
| |【主題五：課題訓(xùn)練及講評(píng)】 | |
| |1.學(xué)員案例分析 | |
| |2.課題案例分享討論 | |
| |3.老師點(diǎn)評(píng) | |
| |4.問(wèn)題交流 | |


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如何營(yíng)造全員參與的持續(xù)改善創(chuàng)新文化 課程大綱
--系統(tǒng)學(xué)習(xí)提案改善方法、提高全員改善能力

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