職業(yè)化塑造(1天)
培訓(xùn)講師:雷志強(qiáng)
講師背景:
雷志強(qiáng)老師簡(jiǎn)介ü8年、800+天、200+企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)ü22年大型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)ü國家一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師ü企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)考評(píng)員ü廣東省培訓(xùn)研究會(huì)理事üAACTP認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師ü仁脈教育原獨(dú)家簽約講師ü2018廣東省人力資源協(xié)會(huì)“優(yōu)秀講 詳細(xì)>>
職業(yè)化塑造(1天)詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)化塑造(1天)
《員工職業(yè)化塑造》課程大綱
【培訓(xùn)目標(biāo)】:對(duì)職場(chǎng)人士所需的職業(yè)化基本素養(yǎng)進(jìn)行塑造,使之擁有良好的職業(yè)化素養(yǎng),更加專業(yè),以提升個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,形成組織發(fā)展良好的動(dòng)力。
【培訓(xùn)受眾】:各層級(jí)職場(chǎng)人員【培訓(xùn)收益】:
了解職業(yè)化的基本要求,體驗(yàn)職場(chǎng)發(fā)展與職業(yè)化的關(guān)系;
掌握職業(yè)化素養(yǎng)提升應(yīng)具備的四個(gè)維度要求;
熟悉實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的步驟和渠道,提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;
【培訓(xùn)宗旨】:
打造學(xué)員“喜歡聽、聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上”的課程
【培訓(xùn)特點(diǎn)】:語言風(fēng)趣幽默、通俗易懂; 授課形式多樣、互動(dòng)性強(qiáng); 內(nèi)容深入淺出、接地氣;【培訓(xùn)時(shí)間】:一天(6小時(shí))
【課程大綱】:
課前導(dǎo)入:課程引入、自我介紹、學(xué)員分組、團(tuán)隊(duì)展示(必要時(shí))第一章:職業(yè)化的通論(約0.5小時(shí))
一、什么是職業(yè)化
1、職業(yè)化的基本要求
2、職業(yè)化的主要內(nèi)容
二、職業(yè)化與企業(yè)文化的關(guān)系
1、企業(yè)核心文化與職業(yè)化
2、打造以核心文化為核心的職業(yè)化理念
互動(dòng):核心文化的分享、品牌與山寨之路、他們?yōu)槭裁锤鼘I(yè)
案例:恒大的亞洲王者之路
故事:日俄戰(zhàn)爭(zhēng)、賣肉的書生
第二章:職業(yè)化塑造的四個(gè)維度(約4.5小時(shí))
一、職業(yè)化的工作技能
1、技能職業(yè)化的“四字要求”
2、提升專業(yè)技能的途徑
3、規(guī)劃你的“技能職業(yè)化規(guī)劃表”
二、職業(yè)化的工作形象
1、職業(yè)化形象的作用
2、如何讓你看上去更專業(yè)
3、準(zhǔn)備好你的“標(biāo)準(zhǔn)配置清單”
三、職業(yè)化的工作心態(tài)
1、用心把事情做好,職業(yè)化需要“以正合”
2、“以奇勝”,只有表現(xiàn)在預(yù)期之外,別人才會(huì)有驚喜
3、做事不用心的六個(gè)表現(xiàn)
四、職業(yè)化的工作道德
1、責(zé)任心與感恩
2、干一行愛一行
故事:我的求職之路、修身齊家之路、以貌取人、大國崛起、
互動(dòng):猜一猜、大家來找茬、讓我們更專業(yè)的技能與有哪些
第三章:打造職業(yè)化之路(約1小時(shí))
一、如何有效提升職業(yè)化
1、自上而下
2、標(biāo)桿作用與遞減效應(yīng)
二、職業(yè)化提升的幾個(gè)步驟
1、企業(yè)職業(yè)化提升的要求
2、個(gè)人職業(yè)化的道路
故事:家族企業(yè)的思考、轉(zhuǎn)型之路、貴族來自于積累
分享、結(jié)束
1、共同分享當(dāng)天課程的收獲。
2、自由問答環(huán)節(jié)
雷志強(qiáng)老師的其它課程
職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃(1天) 01.19
員工職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理引入:互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖何謂職業(yè)生涯管理?為什么我們需要職業(yè)生涯管理?職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容職業(yè)生涯管理的四大技巧行動(dòng)之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點(diǎn)第二部分:職業(yè)生涯管理模型職業(yè)生涯管理模型:人職匹配有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈人職匹配中的幾大問題職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位:家庭,職場(chǎng)不區(qū)分,容易玻
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組管理的四把金鑰匙(2-3天) 01.19
班組管理四把金鑰匙【課程背景】班組是企業(yè)管理中最基礎(chǔ)的一級(jí)管理組織,是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。班站長(zhǎng)被稱為“兵頭將尾”,既有具體的工作要求,又有管理者的重任。全面加強(qiáng)班組建設(shè),實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要工作。【基本信息】學(xué)員對(duì)象:班組長(zhǎng)、班站所長(zhǎng)及其后備授課天數(shù):標(biāo)準(zhǔn)版2天(12小時(shí))
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項(xiàng)目管理沙盤(2天) 01.19
《項(xiàng)目管理–沙盤》課程大綱36322060325主講老師: 雷志強(qiáng)【培訓(xùn)背景】:隨著互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0的蓬勃發(fā)展,企業(yè)發(fā)展已經(jīng)從過去的大公司吃小公司過渡到現(xiàn)在快公司吃慢公司的格局。如果說傳統(tǒng)管理是通過持續(xù)改進(jìn)來控制成本,那么項(xiàng)目管理的核心就是在不確定的環(huán)境中提升速度。本課程不僅教授項(xiàng)目管理的工具和方法,更通過沙盤模擬形式讓每一個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的核心技術(shù)。【
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一本初心-黨建沙盤(2天) 01.19
-1422400-630555572770114301598295498475黨建實(shí)戰(zhàn)沙盤黨建實(shí)戰(zhàn)沙盤人民有信仰,國家有力量,民族有希望?!?xí)近平2540000890270人民有信仰,國家有力量,民族有希望?!?xí)近平人民有信仰,國家有力量,民族有希望?!?xí)近平-122555212725課程背景課程背景黨建,即黨的建設(shè)的簡(jiǎn)稱。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論
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有效溝通(2天) 01.19
《有效溝通》課程大綱主講老師: 雷志強(qiáng)【培訓(xùn)目標(biāo)】:提升學(xué)員的人際溝通能力,通過有效地展開人際溝通,從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的融合?!九嘤?xùn)受眾】:各層級(jí)【培訓(xùn)受益-目標(biāo)】:1、理解管理與溝通的基本內(nèi)容,理解高情商溝通的本質(zhì);2、理解與掌握職場(chǎng)溝通的聽、說、問、夸的技巧;3、掌握在溝通中有效贊美和化解溝通沖突的技巧;4、掌握使用DISC工具,針對(duì)不同群體展開差異化的溝通;
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員工成長(zhǎng)與發(fā)展管理第一部分:為什么需要職業(yè)生涯管理引入:互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖何謂職業(yè)生涯管理?為什么我們需要職業(yè)生涯管理?職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容職業(yè)生涯管理的四大技巧行動(dòng)之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點(diǎn)第二部分:職業(yè)生涯管理模型職業(yè)生涯管理模型:人職匹配有趣的職業(yè)生涯:人和職業(yè)的博弈職業(yè)生涯管理模型:如何快速適應(yīng)職場(chǎng)從學(xué)生到職業(yè)人常見問題:
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知人善用-DISC -銷售指南 01.19
《DISC-知人善用》課程銷售指南一、《DISC-知人善用》最大的賣點(diǎn)在哪里?1、課程收益:DISC是目前企業(yè)人才測(cè)評(píng)中運(yùn)用最廣泛的工具,課程不僅能夠?qū)W習(xí)該工具,還能掌握具體在管理、溝通上的運(yùn)用;2、課程形式:課程的互動(dòng)充分,設(shè)有多個(gè)情景演練環(huán)節(jié),學(xué)員的參與度非常高,課堂氣氛非?;钴S。3、實(shí)用性:DISC工具及其應(yīng)用,不僅能夠運(yùn)用在管理上,而且能夠幫助學(xué)員清
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知人善用-DISC(1天) 01.19
《管理者的知人善用術(shù)》—課程大綱【培訓(xùn)目標(biāo)】:提升管理者、人力資源管理者的識(shí)人、用人的能力,根據(jù)人員的行為風(fēng)格,差異化地針對(duì)性進(jìn)行激發(fā)、使用與管理,從而更有效發(fā)揮組織中人的作用?!九嘤?xùn)受眾】:各層管理者、人力資源管理者【培訓(xùn)受益-目標(biāo)】:管理理念:掌握DISC原理,幫助管理者了解自己,區(qū)分不同的行為風(fēng)格;溝通技巧:練習(xí)與不同行為風(fēng)格下屬交流、激勵(lì)的技巧;案例
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執(zhí)行100% -銷售指南 01.19
《執(zhí)行100》課程銷售指南一、《執(zhí)行100》最大的賣點(diǎn)在哪里?1、接地氣:雷老師的授課風(fēng)格最大的特點(diǎn)就是接地氣。課程中雷老師會(huì)用很多積累的管理經(jīng)驗(yàn)案例、生活化的故事作為例子,將枯燥的知識(shí)講解得非常地生動(dòng),容易理解。2、實(shí)用性:團(tuán)隊(duì)版(2天)有10個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景,個(gè)人版(1天)4個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景,全部是基于講師二十多年的實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)所整理總結(jié),實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)。過往學(xué)員反饋課
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執(zhí)行100%-管理者版(1天) 01.19
《執(zhí)行100-管理者版》課程大綱課程背景100的執(zhí)行對(duì)于企業(yè)而言,就是效益;對(duì)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力;而對(duì)于個(gè)人,有效的執(zhí)行就是職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;但在現(xiàn)實(shí)中,很多企業(yè)都面臨著這樣的狀況:執(zhí)行層對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)缺少信心,團(tuán)隊(duì)士氣不高;任務(wù)目標(biāo)逐層下達(dá)時(shí)發(fā)生偏差,執(zhí)行層無法100理解高層的要求;大家看上去很忙,實(shí)際卻工作效率低下,忙不到點(diǎn)子上;執(zhí)行過程中問題
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