黨務(wù)工作者體驗(yàn)式培訓(xùn)教育課程大綱《1121工作坊：黨建品牌建設(shè)四階段》

《1121工作坊：黨建品牌建設(shè)四階段》
——黨務(wù)工作者進(jìn)階之路
學(xué)習(xí)對(duì)象：
黨委分管領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書(shū)記、黨務(wù)工作者
學(xué)習(xí)方式：講授、活動(dòng)參與、案例研討、學(xué)習(xí)成果輸出
課程收益
◆ 學(xué)習(xí)應(yīng)用黨建品牌建設(shè)的四大階段、五大體系
◆ 掌握黨建品牌建設(shè)中的五個(gè)工具
◆ 結(jié)合實(shí)際工作輸出品牌名稱(chēng)、內(nèi)涵等實(shí)際成果
◆ 解析借鑒更多黨建品牌成功案例
課程開(kāi)發(fā)背景
黨建引領(lǐng)：緊密跟隨黨的引領(lǐng)，加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“魂”和 “本”。創(chuàng)建獨(dú)具特色的黨建品牌是國(guó)有企業(yè)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用、深入思想提升、推動(dòng)黨建工作的有效途徑。為進(jìn)一步提升黨建工作質(zhì)量、創(chuàng)新黨建發(fā)展，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動(dòng)作用，全面提升黨務(wù)工作者的思想素質(zhì)和能力動(dòng)力，《黨建品牌建設(shè)工作坊》學(xué)習(xí)勢(shì)在必行。
黨業(yè)融合：通過(guò)人的提升，幫助企業(yè)建設(shè)成體現(xiàn)企業(yè)黨建自身特色、黨建與中心工作高度融合、內(nèi)涵豐富新穎、公認(rèn)度高的黨建品牌體系，真正做到黨建引領(lǐng)、黨業(yè)融合，為整個(gè)企業(yè)乃至全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨建工作起到一定的示范、引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
1天（6小時(shí)/天）
學(xué)習(xí)內(nèi)容
一、黨建品牌創(chuàng)建的意義
（一）黨建品牌的定位
1、黨建品牌的定位
2、黨建品牌的建設(shè)與發(fā)展
（二）黨建品牌的時(shí)代特征
1、時(shí)代性和問(wèn)題導(dǎo)向解讀
2、創(chuàng)新性特征解讀
3、推廣示范特征解讀
（三）黨建品牌建設(shè)的六大意義
二、黨建品牌建設(shè)的“1121”體系
-5524530162500（一）“1121”模型解讀
（二）黨建品牌建設(shè)的定位階段
1、黨建品牌定位體系解讀
2、黨建品牌定位主要工具方法
2.1品牌名稱(chēng)創(chuàng)建——強(qiáng)制關(guān)聯(lián)法
活動(dòng)一：品牌名稱(chēng)創(chuàng)建實(shí)操
2.2 品牌內(nèi)涵解讀
2.3 品牌LOGO創(chuàng)建——元素對(duì)應(yīng)法
活動(dòng)二：創(chuàng)建本黨支部logo實(shí)操
2.4 品牌口號(hào)解讀
（三）黨建品牌建設(shè)的規(guī)劃階段
1、管理框架體系解讀
2、品牌管理框架體系搭建——數(shù)字架構(gòu)法
活動(dòng)三：管理框架體系搭建實(shí)操
（四）黨建品牌建設(shè)的實(shí)施階段
1、制度執(zhí)行體系整體概述
1.1 建設(shè)制度執(zhí)行體系意義
1.2 建設(shè)制度執(zhí)行體系的方法
1.3 建設(shè)制度執(zhí)行體系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
活動(dòng)四：制度執(zhí)行體系搭建研討
2、標(biāo)桿塑造體系
2.1 標(biāo)桿塑造體系解讀
2.2 標(biāo)桿塑造體體系搭建——“選育塑推”四步法
活動(dòng)五：標(biāo)桿塑造體體系搭建實(shí)操
（五）黨建品牌建設(shè)的推廣階段
1、品牌宣傳體系解讀
2、品牌宣傳體系搭建方法——三位一體”法
活動(dòng)六：品牌宣傳體系搭建實(shí)操
三、黨建品牌建設(shè)的案例
（一）大型國(guó)央企黨建品牌建設(shè)案例
（二）黨建品牌建設(shè)模擬練習(xí)
課程特色
結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，首創(chuàng)“1121”黨建品牌建設(shè)體系，邏輯性與體系化更強(qiáng)
獨(dú)具特色的黨建品牌創(chuàng)建方法，比較容易幫助黨支部打造“一支一特色”
實(shí)際創(chuàng)建過(guò)程中，方式方法結(jié)構(gòu)完整，實(shí)操流程完善健全
學(xué)習(xí)方式豐富，實(shí)際參與感更好，實(shí)用性更強(qiáng)

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