顧問式銷售技巧

  培訓(xùn)講師:呂江

講師背景:
呂江高級(jí)品牌講師中山大學(xué)MBA廣東能進(jìn)集團(tuán)顧問廣州紡織學(xué)校特聘專家廣東理工學(xué)校特聘專家國內(nèi)著名零售系統(tǒng)操盤手國家注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師講師經(jīng)歷:呂江曾任:蘇寧電器華南地區(qū)運(yùn)營部經(jīng)理,廣州市佛倫斯服飾培訓(xùn)總監(jiān)兼大區(qū)經(jīng)理,廣東比音勒芬服飾有限公司零售總 詳細(xì)>>

呂江
    課程咨詢電話:

顧問式銷售技巧詳細(xì)內(nèi)容

顧問式銷售技巧

顧問式銷售技巧
【課程背景】
在實(shí)戰(zhàn)銷售中我們是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:
一、你不斷地向客戶表達(dá)你有多么喜歡他,客戶卻認(rèn)為你在浪費(fèi)他的時(shí)間,而且不斷地提醒你,來拜訪他究竟有何目的;
二、當(dāng)你遭遇競爭對(duì)手的挑戰(zhàn)時(shí),無論你怎樣表白你的產(chǎn)品比對(duì)手優(yōu)秀,客戶卻只關(guān)心你的價(jià)格是否比對(duì)手更低
三、 你不斷的向客戶宣講產(chǎn)品給客戶帶來的價(jià)值,但客戶卻對(duì)此視而不見;
四、 客戶的真正需求到底是什么?為什么看來很有希望的單子,最終卻輸給了對(duì)手?
五、為什么我們已經(jīng)提供了非常好的服務(wù),而客戶卻還是不滿意呢? ? 客戶到底在打什么主意,為什么總是不對(duì)我們說真話?
六、 客戶對(duì)產(chǎn)品為什么總是那么挑剔,總是批評(píng)產(chǎn)品有這個(gè)缺點(diǎn)有那個(gè)問題?
【課程說明】
顧問式銷售技巧(Consultative Selling Skills)是以客戶為中心,以給客戶帶來最大價(jià)值為目的的高效銷售模式。
如今的銷售人員,面臨的最大挑戰(zhàn)在于產(chǎn)品(服務(wù))的同質(zhì)性非常高,價(jià)格競爭非常激烈。在這種惡劣環(huán)境上,銷售人員仍然要提供高品質(zhì)、高效率、專業(yè)、物超所值的產(chǎn)品(服務(wù)),并與客戶建立良好的互動(dòng)關(guān)系。
顧問式銷售強(qiáng)調(diào)對(duì)我們現(xiàn)有銷售理念的重新審視,從最根本的客戶需求的角度出發(fā)。顧問式銷售使銷售方式從以產(chǎn)品推銷為出發(fā)點(diǎn)的說服型推銷,逐步向以幫助客戶解決問題為出發(fā)點(diǎn)的咨詢服務(wù)型銷售轉(zhuǎn)化。銷售的效果也從達(dá)成單筆交易,轉(zhuǎn)化為建立長期關(guān)系,成為真正的商業(yè)伙伴。
【 培訓(xùn)對(duì)象 】
大客戶經(jīng)理、銷售人員、銷售經(jīng)理
【培訓(xùn)收益 】
1、掌握顧問式銷售技巧的精髓,領(lǐng)悟顧問式銷售實(shí)踐方法
2、能把握住客戶的真正需求,精準(zhǔn)地抓到客戶的要害,輕松創(chuàng)造業(yè)績新高峰 ?
3、更容易或更輕松的面對(duì)客戶的拒絕,營建健康銷售心態(tài) ?
4、掌握了解客戶心理和影響購買的技巧,讓客戶接受自己、影響客戶購買決策 ?
5、有效處理客戶異議并達(dá)成成交目的 ?
【課程大綱】
第一單元 客戶拜訪與準(zhǔn)備
重點(diǎn)內(nèi)容:
1、精神準(zhǔn)備與物質(zhì)準(zhǔn)備
2、客戶的抗拒是誰造成的
3、銷售中的五大抗拒
4、拒絕的三個(gè)層次
5、銷售過程中的銷售
6、目標(biāo)客戶三要素
7、客戶分級(jí)管理
技能點(diǎn):
1、客戶問題收集及歸類
2、是什么在影響客戶的銷售行為
3、如何讓陌生拜訪不陌生
4、顯性特征與潛性特征
5、開發(fā)客戶的五大技巧
6、客戶拜訪流程
情境訓(xùn)練:
1、模擬拜訪客戶
2、銷售行為分析
3、客戶分析
4、開拓區(qū)域市場的準(zhǔn)備工作
5、設(shè)計(jì)有效的拜訪目的
6、設(shè)計(jì)開場白
7、潛臺(tái)詞與有效回應(yīng)
8、客戶潛臺(tái)詞解讀
第二單元 我知道你的需求
重點(diǎn)內(nèi)容:
1、視頻:《神探夏洛克》
2、銷售心理與客戶心理
3、你的產(chǎn)品與我何干
4、需求的定義
5、需求分析工具
6、組織需求和個(gè)人需求
7、客戶購買流程分析
技能點(diǎn):
1、如何讓客戶關(guān)注
2、需求的五個(gè)層次
3、如何激發(fā)客戶需求
4、設(shè)計(jì)提問方向
5、優(yōu)先順序的建立
案例:
1、客戶為什么拒絕
2、客戶關(guān)注問題的途徑
3、提問的目的性
4、需求在哪里
5、為什么不能深入下去
6、銷售人員在應(yīng)對(duì)中存在什么問題
7、為什么客戶會(huì)抗拒
8、明確需求及優(yōu)先順序
9、如何引導(dǎo)建立對(duì)自己有利的優(yōu)先順序
情境訓(xùn)練:
1、客戶的隱性需求
2、問題切入點(diǎn)
3、問題點(diǎn)與需求
4、如何有效引導(dǎo)
5、對(duì)話中的銷售思路
第三單元 產(chǎn)品的演示與說明
重點(diǎn)內(nèi)容:
1、客戶讓渡價(jià)值等式
2、演示與說明的注意事項(xiàng)
3、如何將特性轉(zhuǎn)化成利益
4、忽略的問題點(diǎn)
5、引導(dǎo)過程與步驟
技能點(diǎn):
1、產(chǎn)品總費(fèi)用≠價(jià)格
2、不同類型客戶的溝通策略
3、演示與說明的四大技巧
4、普通利益與特殊利益
5、使用FAB法則前的引導(dǎo)
6、如何引導(dǎo)客戶認(rèn)識(shí)價(jià)值等式
7、身臨其境說明法
8、故事說明法
9、對(duì)比說明法
10、視覺說明法
6、導(dǎo)購錯(cuò)在哪里
情境訓(xùn)練:
1、如何用FAB進(jìn)行引導(dǎo)
2、提取客戶潛臺(tái)詞
3、客戶需求分析
第四單元 成交技巧
一、成交時(shí)機(jī)
1、客戶肢體反應(yīng)
2、客戶提問
二、成交技巧
1、開門見山
2、假設(shè)成交
3、二選一法則
4、總結(jié)利益
三、客戶四種典型的性格
1、活潑型
2、力量型
3、和平型
4、完美型

 

呂江老師的其它課程

《問題分析與解決》——在合作中解決組織面臨的真實(shí)難題前言請(qǐng)問:工作需要?jiǎng)幽X子嗎?又要,又不要。而且大多數(shù)時(shí)候是不用動(dòng)腦子。為什么?因?yàn)槌商煸谧龅氖虑橐呀?jīng)形成慣性,憑經(jīng)驗(yàn)、靠下意識(shí)就能“順”下來。但是在三種情況下我們必須動(dòng)腦子:遇到新問題、遇到復(fù)雜問題、遇到后果嚴(yán)重的問題。不過當(dāng)我們真的需要?jiǎng)幽X子、有意識(shí)地解決問題的時(shí)候,卻突然發(fā)現(xiàn)自己的腦子不夠用了……因?yàn)檫@

 講師:呂江詳情


中基層管理者技能提升訓(xùn)練課程【課程背景】做為中基層干部,你是否還在為以下的問題而困擾:1.感覺自己就像“夾心餅干”,一邊是上級(jí)的工作要求,一邊是下屬的工作抱怨,如何處理上、下級(jí)關(guān)系,做到“游刃有余2.感覺自己就像“消防員”,每天工作看上去都很忙,頻頻應(yīng)付事務(wù)性、突發(fā)性的工作,如何突破這種現(xiàn)狀,做時(shí)間的主人,把時(shí)間花在最有效的事情上?3.85、90后員工越來越

 講師:呂江詳情


卓越的服務(wù)營銷【課程背景】服務(wù)滲透在人們生活中的方方面面,21世紀(jì)新的就業(yè)機(jī)會(huì)幾乎完全由服務(wù)業(yè)來創(chuàng)造。服務(wù)營銷學(xué)從思維方式、營銷理念到操作方法、策略技巧都有適合新領(lǐng)域、新行業(yè)的諸多創(chuàng)新。因此,服務(wù)營銷不只適用于服務(wù)領(lǐng)域,應(yīng)該把服務(wù)市場的思維方式、營銷理念應(yīng)用到新領(lǐng)域、新行業(yè)。【培訓(xùn)受眾】企業(yè)信息化負(fù)責(zé)人、售后服務(wù)人員、客服人員、客服主任【培訓(xùn)課時(shí)】2天(6小

 講師:呂江詳情


《行動(dòng)學(xué)習(xí)-催化團(tuán)隊(duì)智慧》——基于行動(dòng)學(xué)習(xí)法進(jìn)行設(shè)計(jì)——【課程設(shè)計(jì)思想】越來越多的組織意識(shí)到團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的方法更容易成功或獲取更多的利益,但是實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變卻非常的不容易,甚至很痛苦。由個(gè)人構(gòu)成的工作小組,而不是共同有效工作的團(tuán)隊(duì),由對(duì)于認(rèn)可和接受員工的個(gè)人小組,轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一有效團(tuán)隊(duì)的經(jīng)理人,執(zhí)行官和組織經(jīng)營者,行動(dòng)學(xué)習(xí)將提供有益的幫助。大多數(shù)職業(yè)經(jīng)理人由于不敢也不

 講師:呂江詳情


行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊實(shí)施方案背景介紹:越來越多的組織意識(shí)到行動(dòng)學(xué)習(xí)的重要性,然而要組織一場有效的行動(dòng)學(xué)習(xí)并產(chǎn)出成果,并不容易,很多時(shí)候?qū)W員會(huì)陷入負(fù)性思維,難以打開正向思路,或者流于表面,無法產(chǎn)出有價(jià)值的方案,最后演變成課堂上氛圍滿滿,課后學(xué)員一動(dòng)不動(dòng)的情況。為此,本課程結(jié)合電網(wǎng)行業(yè)的特點(diǎn),以行動(dòng)學(xué)習(xí)成果產(chǎn)出為導(dǎo)向,運(yùn)用最新的行動(dòng)學(xué)習(xí)方法和工具,開啟行動(dòng)學(xué)習(xí)的心法,

 講師:呂江詳情


移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營業(yè)廳業(yè)績倍增【課程背景】你還在用:大量的線下廣告,最多再加些PC互聯(lián)網(wǎng)的廣告,然后通過更多的廣告宣傳來刺激客戶的興趣,從而讓客戶記住產(chǎn)品,最終走進(jìn)營業(yè)廳?靠現(xiàn)場促銷、POP等方式刺激客戶最終的購買欲望,完成一個(gè)新客戶發(fā)展流程?隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,電信運(yùn)營商的客戶發(fā)展與客戶維系都將發(fā)生變化,與此同時(shí),在客戶銷售的實(shí)際過程中也發(fā)生很多變化,顧客

 講師:呂江詳情


移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營業(yè)廳管理【課程背景】電商,大家都知道,你知道互聯(lián)網(wǎng)思維嗎?你知道,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代嗎?2003年淘寶剛剛出現(xiàn)在我們視野的時(shí)候,我們沒有觸動(dòng),覺得,這個(gè)銷售方式,是做不長的。當(dāng)淘寶“光棍節(jié)”做了1個(gè)億時(shí),很少有實(shí)體企業(yè),想到要去做電商。2012年的11月11日,淘寶商城成交金額創(chuàng)造了新的紀(jì)錄——191億元。2014年成交金額570億。人們這才驚嘆

 講師:呂江詳情


營銷策劃和數(shù)據(jù)分析【課程背景】營銷策劃是一個(gè)企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)的營銷目標(biāo),進(jìn)而進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)、創(chuàng)意、價(jià)格、渠道、促銷,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的交換過程的行為。以滿足消費(fèi)者需求和欲望為核心,然而一份完整的營銷策劃方案主要包括了哪些內(nèi)容呢【培訓(xùn)課時(shí)】3天(6小時(shí)/天)【課程大綱】第一章、營銷策劃案的內(nèi)容一、分析營銷機(jī)會(huì)1、管理營銷信息與衡量市場需求(1)

 講師:呂江詳情


營業(yè)廳銷售服務(wù)【課程背景】針對(duì)營業(yè)廳運(yùn)營情況,通過挖掘與分析客戶與銷售數(shù)據(jù),制定經(jīng)營方法,提升營業(yè)廳的業(yè)績。特色:本課程將技術(shù)、案例與專題融合,三維應(yīng)用、立體展示,讓學(xué)員學(xué)習(xí)清晰明了,理解深入?!九嘤?xùn)課時(shí)】3天(20小時(shí))【授課方式】實(shí)例講解、頭腦風(fēng)暴、案例研討、小組討論、角色扮演【課程大綱】第一講、4G+時(shí)代營業(yè)廳目標(biāo)客戶的確立一、用戶行為分析需要回答三個(gè)

 講師:呂江詳情


贏在終端業(yè)績倍增【課程背景】打造核心競爭力:中國于2011年正式成為世貿(mào)組織成員時(shí),國人大呼:狼來了。2012年的11月11日,淘寶商城成交金額創(chuàng)造了新的紀(jì)錄——191億元。讓人們驚嘆于電商的影響力,改變了銷售格局。目前零售行業(yè)發(fā)展到現(xiàn)階段,出現(xiàn)商品的高度同質(zhì)化,消費(fèi)者在購物選擇中,更趨向理性化,更注重零售終端的形象、員工服務(wù)、陳列展示、商品組合等綜合表現(xiàn)。

 講師:呂江詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有