《網(wǎng)絡(luò)信息安全》
《網(wǎng)絡(luò)信息安全》詳細(xì)內(nèi)容
《網(wǎng)絡(luò)信息安全》
網(wǎng)絡(luò)信息安全
——行業(yè)員工的職業(yè)道德與安全操作
<1>能源行業(yè)是一個資金密集型、風(fēng)險密集型、信息密集型的多層次合一的競爭服務(wù)行
業(yè),從業(yè)員工的職業(yè)道德決定職業(yè)生涯的路基與軌跡。也預(yù)示著每個人發(fā)展的上限
職業(yè)操守的兩句格言:職業(yè)道德無底線,能源行業(yè)風(fēng)險無上限
<2>職業(yè)操守為做事的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),不斷提升為客戶服務(wù)的專業(yè)本領(lǐng),君子以自強不息
優(yōu)秀職業(yè)品牌=職業(yè)道德+職業(yè)操守+職業(yè)素養(yǎng)+職業(yè)形象+職業(yè)綜合技能
|駱飛 能源行業(yè)實戰(zhàn)派培訓(xùn)專家 |
|高級工程師、高級程序員 |
|20多年通信互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗 |
|兼職從事培訓(xùn)工作近20年 |
|北京郵電大學(xué) 通信學(xué)院合作講師 |
|網(wǎng)瑞國家級網(wǎng)絡(luò)實驗室研究員 |
|中國移動通信集團通信技術(shù)合作講師 |
|駱老師專著: |
|《能源行業(yè)信息安全防范》、《即時通信軟件安全》、《移動通信基站與人 |
|員定位》 |
|一.職業(yè)道德的修煉 |
|職業(yè)道德是時代發(fā)展的呼喚: |崗位人才,以德為先: |
|1. 職業(yè)道德的修煉高度,決定你在 |1、做業(yè)務(wù),就是修煉做人的過程, |
|這個行業(yè)發(fā)展的“藍(lán)圖” |修之于身,其德乃真 |
|2、職業(yè)道德從一個人的職業(yè)價值觀 |2、職業(yè)品德決定你的客戶價值,修 |
|打造開始,職業(yè)價值觀決定一個人的|之于天下,其德乃普 |
|職業(yè)生涯。 |3、塑造員工的誠信、合規(guī)、盡職等 |
|3、《道德經(jīng)》曰:既已為人,己愈有 |職業(yè)價值理念。 |
|;既以與人,己愈多 |4、職業(yè)道德是內(nèi)在做人的修煉本分 |
|4、提升職業(yè)道德,從提升員工的職 |,左右我們的行為模式 |
|業(yè)服務(wù)境界人手,確定職業(yè)規(guī)劃與發(fā)|5、成大事者,必先苦其心志 |
|展軌跡 |案例二:員工的親人家屬,陷入罪犯|
|3、提升員工的職業(yè)信仰,就是提升 |的陷阱 |
|了職業(yè)道德 | |
|4、以法律與法規(guī)作為行為規(guī)范的底 | |
|線與禁區(qū),以法律視為行業(yè)的“緊箍 | |
|咒” | |
|案例一:員工利用工作便利,非法將| |
|客戶信息提供中介機構(gòu) | |
|二.職業(yè)操守的規(guī)范 |
|創(chuàng)造客戶滿意的職業(yè)發(fā)展平臺: |職業(yè)規(guī)范: |
|1、《運營商從業(yè)人員職業(yè)操守》為準(zhǔn) |1、職業(yè)道德的綜合表現(xiàn)就是職業(yè)價 |
|則 |值觀+職業(yè)操守 |
|2、“從業(yè)十禁”行業(yè)規(guī)范約束 |1、菜鳥----敢飛 |
|3、構(gòu)建職業(yè)上特有的優(yōu)勢風(fēng)格 |2、天鵝----能飛 |
|4、修煉一顆“感恩之心”的胸懷 |3、雄鷹----善飛 |
|4、在規(guī)范的職業(yè)舞臺上,創(chuàng)造“海闊|4、案例 |
|憑魚躍,天高任鳥飛”的發(fā)展藍(lán)圖 |扣扣①⑨⑤③⑨③⑧⑤⑦⑨ |
|案例一:文件保管不當(dāng)泄密 | |
|案例二:疏忽大意泄密 | |
|三、信息安全意識養(yǎng)成 |
|1、不該說的機密,絕對不說; |
|2、不該問的機密,絕對不問;案例一 |
|3、不該看的機密,絕對不看; |
|4、不該記錄的機密,絕不記錄;案例二 |
|5、不在非保密本上記錄秘密; |
|6、不在私人通信中涉及秘密;案例三 |
|7、不在公共場所和家屬、子女、親友面前談?wù)撁孛埽? |
|8、不在不利于保密的地方存放秘密文件、資料;案例四 |
|9、不在博客、微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)空間傳達(dá)機密事項; |
|10、不攜帶秘密材料游覽、參觀、探親、訪友和出入公共場所。案例五 |
|四、計算機安全防護(hù) |
|1、物理安全: |
|保護(hù)計算機設(shè)備、設(shè)施(含網(wǎng)絡(luò))等免遭破壞、丟失。 |
|2、運行安全: |
|是指信息處理過程中的安全。運行安全范圍主要包括系統(tǒng)風(fēng)險管理、備份 |
|與恢復(fù)、應(yīng)急三個方面的內(nèi)容。 |
|3、應(yīng)用安全: |
|操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全、網(wǎng)絡(luò)安全(病毒防護(hù)、訪問控制、加密與鑒 |
|別) |
|4、人員安全: |
|主要是指計算機工作人員的安全意思、安全技能等。 |
|案例:泉州電力 網(wǎng)絡(luò)安全演練 |
|五、移動終端安全的漏洞 |
|1、信息泄露: |5、病毒、木馬、黑客 |
|保護(hù)的信息被泄露或透露給某個非授|6、惡意軟件 |
|權(quán)的實體。 |7、人為不慎,比如使用不當(dāng),安全 |
|2、破壞信息的完整性: |意思差 |
|數(shù)據(jù)被非授權(quán)地進(jìn)行增刪、修改或破|8、自然災(zāi)害、意外事故 |
|壞而受到損失。 |9、媒體廢棄:信息被從廢棄的存儲 |
|3、拒絕服務(wù): |介質(zhì)或打印的文件中獲得 |
|信息使用者對信息或其他資源的合法| |
|訪問被無條件地阻止。 |案例一:移動支付詐騙 |
|4、非法使用(非授權(quán)訪問): |案例二:換手機之后 |
|某一資源被某個非授權(quán)的人,或以非| |
|授權(quán)的方式使用 | |
行業(yè)管理等相關(guān)人員
-----------------------
課程大綱
培訓(xùn)綱要時間
課程大綱
適合對象
駱飛老師的其它課程
互聯(lián)網(wǎng)思維和語音IP化應(yīng)用(課程大綱)“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)改變了音樂、游戲、媒體、零售和金額行業(yè),未來互聯(lián)網(wǎng)精神將改變每一個行業(yè),傳統(tǒng)行業(yè)即使還想不出怎么去結(jié)合互聯(lián)網(wǎng),也一定要具備互聯(lián)網(wǎng)思維?!保R化騰)互聯(lián)網(wǎng)思維是零距離、網(wǎng)絡(luò)化的經(jīng)營管理思維?;ヂ?lián)網(wǎng)思維下,企業(yè)管理需要以更加靈活的組織應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境。張瑞敏說,互聯(lián)網(wǎng)時代的管理沒有標(biāo)桿,企業(yè)只有自己去尋求適合的管理
講師:駱飛詳情
《5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析》課程大綱【培訓(xùn)目標(biāo)】5G移動通信技術(shù)作為目前最前沿的通信技術(shù),是應(yīng)2020年后通信技術(shù)發(fā)展需求而生的,目前該技術(shù)尚處于探索研究階段。本課程從移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程展開分析,對5G移動通信技術(shù)的特點、優(yōu)點及未來發(fā)展趨勢等幾方面出發(fā)進(jìn)行概述,分析關(guān)鍵指標(biāo)和技術(shù),引領(lǐng)我國移動通信行業(yè)的新一輪變革。【培訓(xùn)對象】相關(guān)員工【培訓(xùn)
講師:駱飛詳情
5G技術(shù)與工程建設(shè) 02.03
《5G移動通信技術(shù)發(fā)展方向及未來趨勢分析》課程大綱【培訓(xùn)目標(biāo)】5G移動通信技術(shù)作為目前最前沿的通信技術(shù),是應(yīng)2020年后通信技術(shù)發(fā)展需求而生的,目前該技術(shù)尚處于探索研究階段。本課程從移動通信技術(shù)的發(fā)展歷程展開分析,對5G移動通信技術(shù)的特點、優(yōu)點及未來發(fā)展趨勢等幾方面出發(fā)進(jìn)行概述,分析關(guān)鍵指標(biāo)和技術(shù),引領(lǐng)我國移動通信行業(yè)的新一輪變革?!九嘤?xùn)對象】相關(guān)員工【培訓(xùn)
講師:駱飛詳情
智慧家庭工程師 10.25
課程大綱:課程章節(jié)內(nèi)容提要課程時間從概念到落地:智能家居與智慧家庭技術(shù)及應(yīng)用概述智慧家庭/智能家居發(fā)展概述從數(shù)字化、信息化到智能化、智慧化概述未來城市及家庭的信息服務(wù)需求及趨勢智能家居/智慧家庭概念模型規(guī)劃設(shè)計基本建設(shè)思路解決方案總體架構(gòu)描述應(yīng)用+家庭云平臺管+端互聯(lián)網(wǎng)+信息通信+家庭生活傳統(tǒng)電信運營的戰(zhàn)略抉擇(以中國電信為例)中國電信集團智慧家庭戰(zhàn)略解讀中
講師:駱飛詳情
智慧家庭認(rèn)證工程師 10.25
智慧家庭認(rèn)證工程師①培訓(xùn)目標(biāo)在“智慧家庭”的這一戰(zhàn)場上,各個運營商都卯足了勁,戰(zhàn)術(shù)各不相同。中國移動押寶“和·家庭”計劃并推出“魔百和”系列產(chǎn)品。中國電信成立智慧家庭產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟并發(fā)布產(chǎn)品“悅me”、全新智能寬帶電視“天翼高清”,為用戶提供家庭信息化服務(wù)綜合解決方案;中國聯(lián)通發(fā)布“智慧沃家”業(yè)務(wù),滿足家庭的智能化信息需求。本課程以智慧家庭建設(shè)目前存在的四大挑戰(zhàn)為
講師:駱飛詳情
智慧家庭組網(wǎng)技術(shù)①培訓(xùn)目標(biāo)本課程以電信運營商智慧家庭WLAN網(wǎng)絡(luò)目前存在的四大挑戰(zhàn)為切入點,重點介紹電信運營商電信級WLAN網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、核心平臺以及標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)體系、關(guān)鍵核心技術(shù)等內(nèi)容,并進(jìn)一步重點介紹WLAN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法、流程和重點工作,同時重點闡述WLAN網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化基礎(chǔ)技術(shù)與方法,WLAN重點優(yōu)化內(nèi)容以及實際案例。②大綱【培訓(xùn)對象】網(wǎng)優(yōu)中心及地市公司W(wǎng)LAN
講師:駱飛詳情
云原生架構(gòu)與Devops運維 10.25
云原生架構(gòu)與Devops運維課程定位與課程目標(biāo)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的火爆讓“敏捷”和“DevOps”的管理理念成為IT項目管理的主流。“敏捷”是快速響應(yīng)需求變化,及時交付階段性產(chǎn)出,達(dá)到讓客戶滿意的一種軟件開發(fā)管理模式?!癉evOps”理念更是超越了項目管理方面的范疇,它關(guān)注的是IT企業(yè)各部門角色能夠更好的交流和協(xié)作的文化變革。課程通過大量真實的案例,縱向?qū)Ρ葒饬餍?/p>
講師:駱飛詳情
政企產(chǎn)品經(jīng)理解決方案能力提升課程定位與課程目標(biāo)2021年,世界飛速變化。以5G、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能為代表的新一輪科技革命和以數(shù)字化、信息化、智能化為標(biāo)志的產(chǎn)業(yè)變革蓄勢待發(fā)。新冠肺炎疫情的疊加影響,又使得數(shù)字經(jīng)濟的作用突顯。后疫情時代,數(shù)字化轉(zhuǎn)型將成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的新引擎。在新一輪數(shù)字化浪潮中,千行百業(yè)面臨革新。作為中國領(lǐng)先的綜合信息服務(wù)提供商,中國
講師:駱飛詳情
智慧城市交付項目管理 10.25
智慧城市交付項目管理課程定位與課程目標(biāo)2014年稱為中國的智慧城市建設(shè)元年,在這一重要的時間節(jié)點上,有必要對智慧城市概念、技術(shù)和發(fā)展進(jìn)行一次全方位的梳理與總結(jié)。從技術(shù)的角度,對智慧城市的概念出現(xiàn)、發(fā)展現(xiàn)狀、總體技術(shù)框架、核心關(guān)鍵技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)與評估體系、運營與應(yīng)用模式等方面,進(jìn)行盡可能詳細(xì)和系統(tǒng)的闡述與介紹。希望能夠為讀者提供一個智慧城市技術(shù)發(fā)展的全景式概覽。目
講師:駱飛詳情
云計算基礎(chǔ)(三大運營商版) 10.25
云計算基礎(chǔ)課程定位與課程目標(biāo)云計算(cloudcomputing)是基于互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)服務(wù)的增加、使用和交付模式,通常涉及通過互聯(lián)網(wǎng)來提供動態(tài)易擴展且經(jīng)常是虛擬化的資源。云是網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)的一種比喻說法。過去在圖中往往用云來表示電信網(wǎng),后來也用來表示互聯(lián)網(wǎng)和底層基礎(chǔ)設(shè)施的抽象。狹義云計算指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式,指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴展的方式獲得所需資源;
講師:駱飛詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗收報告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14195