生產(chǎn)管理沙盤模擬訓(xùn)練課程

  培訓(xùn)講師:王長震

講師背景:
王長震老師六年專注:只為上好每一節(jié)沙盤課程★游戲化沙盤師董會發(fā)起人★多次擔(dān)綱企業(yè)及全國沙盤大賽總裁判輔導(dǎo)點(diǎn)評專家★為數(shù)十家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)搭建專業(yè)沙盤實(shí)驗(yàn)室★國際注冊ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師★PTT國際認(rèn)證培訓(xùn)師★國家高級沙盤教練★沙盤教練認(rèn)證 詳細(xì)>>

王長震
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生產(chǎn)管理沙盤模擬訓(xùn)練課程詳細(xì)內(nèi)容

生產(chǎn)管理沙盤模擬訓(xùn)練課程


生產(chǎn)管理沙盤模擬訓(xùn)練課程
——將理念轉(zhuǎn)化為行動力
課程背景:
傳統(tǒng)制造業(yè)沙盤的發(fā)展,保留了制造業(yè)的流程,但簡化了生產(chǎn)管理模型,這個(gè)給很多
重視生產(chǎn)管理的企業(yè)“吃不飽”的感覺,本課程將還原最古老的模擬規(guī)則,讓學(xué)員置身于
一個(gè)高度仿真的生產(chǎn)企業(yè),模擬原料采購、生產(chǎn)制造、產(chǎn)能改進(jìn)、技術(shù)升級、市場銷售
、資金管理的全流程。讓學(xué)員體會如何優(yōu)化生產(chǎn)部門的工作配合其他部門完成戰(zhàn)略目標(biāo)
。
學(xué)員對象:
與生產(chǎn)部門相關(guān)的中層管理人員
培訓(xùn)時(shí)間:
2 天
學(xué)習(xí)形式:
學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點(diǎn)評
課程目標(biāo):
全面了解數(shù)字化建設(shè)對生產(chǎn)部門的意義;溝通企業(yè)各個(gè)業(yè)務(wù)部門在整體數(shù)字化建設(shè)上
的共識;
加強(qiáng)企業(yè)各級主管,特別是“一把手”對于企業(yè)管理數(shù)字化建設(shè)的重視程度。
親身體驗(yàn)一個(gè)企業(yè)管理的完整流程;包括:物流、資金流和信息流的協(xié)同,理解企業(yè)
實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門和管理人員的相互配合。
理解企業(yè)的“神經(jīng)系統(tǒng)”—各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的獲得流程,以及信息流對企業(yè)決策的關(guān)
鍵作用,企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)的必要性和急迫性。
學(xué)習(xí)企業(yè)數(shù)字化和市場營銷/生產(chǎn)管理/成本核算/人力資源等業(yè)務(wù)部門的密切關(guān)系及
ERP的實(shí)質(zhì)作用,學(xué)習(xí)如何通過數(shù)字化提升企業(yè)的“核心競爭能力”。
理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”--
現(xiàn)金流控制的重要性,體驗(yàn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理全部流程以及貸款、融資、資產(chǎn)回報(bào)率(R
OA)、權(quán)益回報(bào)率(ROE)、速動比率等因素對績效考核的作用。
理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”—銷售定單、原材料采購、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)、庫存等物流管理
的相互協(xié)調(diào)、以及產(chǎn)銷排程、成本控制、合理開支、JIT
生產(chǎn)等概念的理論和方法。
理解市場戰(zhàn)略、分析與預(yù)測企業(yè)營銷環(huán)境、找準(zhǔn)市場的切入點(diǎn)、合理進(jìn)行市場投入、
品牌建設(shè)的作用,以及深刻剖析你的競爭對手 ------
出其不意,攻其不備的重要性。
理解企業(yè)崗位職能的作用,以及知識管理、技能培訓(xùn)等人力資源管理的重要性。
本課程的最經(jīng)典之處:將根據(jù)所有學(xué)員的實(shí)際操作數(shù)據(jù),動態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因
素。
關(guān)鍵知識點(diǎn):
一:全面闡述一個(gè)制造型企業(yè)的概貌:
二: 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì):
三:信息技術(shù)、市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位之間的關(guān)系:
四: 數(shù)字化與生產(chǎn)管理與成本控制的關(guān)系

|日期 |時(shí)間 |內(nèi)容 |
|第一日 |08:00-08:15|簽到 |
|上午 | | |
| |08:15-08:30|開場:領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等 |
| |08:30-09:30|引言、企業(yè)經(jīng)營決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹 |
| |09:30-10:30|企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營(講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作 |
| | |一年沙盤) |
| |10:30-12:00|模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì) |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點(diǎn)評:企業(yè)經(jīng)營本質(zhì);企業(yè)如何 |
| | |盈利;企業(yè)利潤增加的“關(guān)鍵”問題;如何評價(jià)企業(yè) |
| | |經(jīng)營的“好與壞” …… |
| |12:00-12:30|午餐 |
| |12:30-14:00|模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 數(shù)字化對市場和生產(chǎn)的 |
|第一日 | |影響 |
|下午 | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點(diǎn)評:經(jīng)營戰(zhàn)略的解析、產(chǎn)品市 |
| | |場細(xì)分、定位與信息技術(shù);產(chǎn)品生命周期管理;產(chǎn) |
| | |能的計(jì)算與銷售的吻合;市場費(fèi)用效益分析的作用…|
| | |… |
| |14:00-18:00|模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 成本核算與數(shù)字化管理 |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點(diǎn)評:各項(xiàng)費(fèi)用效益;成本分?jǐn)?|
| | |效益分析;全成本核算對企業(yè)決策的影響;新產(chǎn)品 |
| | |研制與“盈虧平衡”分析;企業(yè)精細(xì)化管理與數(shù)字化…|
| | |… |
| |18:00- |結(jié)束或晚餐(晚間交流) |
|第二日 |08:30-10:00|模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營: ERP管理的實(shí)質(zhì) |
|上午 | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點(diǎn)評:企業(yè)產(chǎn)供銷平衡的達(dá)成( |
| | |以銷定產(chǎn),以產(chǎn)定購);科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測;生產(chǎn) |
| | |計(jì)劃管理;物料需求計(jì)劃管理;采購計(jì)劃管理;現(xiàn) |
| | |代化信息工具對企業(yè)全面計(jì)劃運(yùn)營的重要性…… |
| |10:00-12:00|模擬企業(yè)第五年業(yè)務(wù)經(jīng)營: 人力資源與數(shù)字化建設(shè) |
| | |的關(guān)系 |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點(diǎn)評:崗位績效評估的目的;崗 |
| | |位勝任的評價(jià)思想;“無形資產(chǎn)”對企業(yè)的影響;如 |
| | |何提升企業(yè)的“無形資產(chǎn)”價(jià)值; |
| | |數(shù)字化對企業(yè)崗位績效考評的作用人力資源管理; |
| | |團(tuán)隊(duì)協(xié)作對一個(gè)企業(yè)的重要性…… |
| |12:00-12:30|午餐 |
|第二日 |12:30-14:30|模擬企業(yè)第六年業(yè)務(wù)經(jīng)營: |
|下午 | |數(shù)字化提升企業(yè)的“核心競爭能力” |
| | |講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點(diǎn)評:數(shù)字化整合企業(yè)的“全面計(jì)|
| | |劃預(yù)算”;數(shù)字化展現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營全貌;數(shù)字化溝通|
| | |企業(yè)部門之間的相互理解;數(shù)字化加快企業(yè)管理改 |
| | |進(jìn);數(shù)字化解放企業(yè)的“生產(chǎn)力”;?企業(yè)管理駕駛艙|
| | |介紹;企業(yè)經(jīng)營績效綜合分析;企業(yè)的成功是各個(gè) |
| | |業(yè)務(wù)系統(tǒng)綜合業(yè)績的體現(xiàn)…… |
| |14:30-15:30|總體點(diǎn)評,參訓(xùn)心得,交流討論 |
| |15:30 |頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)(如需則請貴單位自擬獎(jiǎng)品)、結(jié)束 |


標(biāo)準(zhǔn)課程進(jìn)程:
-----------------------
■ 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素;
■ 企業(yè)物流運(yùn)做的規(guī)則;
■ 企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)做的規(guī)則;


■ 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);
■ 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì) --- 利潤與銷售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素;
■ 影響企業(yè)利潤的因素 --- 成本控制需要考慮的因素;
■ 影響企業(yè)利潤的因素 --- 擴(kuò)大銷售需要考慮的因素;
■ 腦力激蕩 - 如何增加企業(yè)的利潤?


■ 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運(yùn)做規(guī)則;
■ 企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析;
■ 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等;


■ 市場戰(zhàn)略及定位與數(shù)字化技術(shù);
■ 市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營的影響;
■ 市場投入的效益分析;產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測;
■ 產(chǎn)能的計(jì)算與銷售的吻合


■ 生產(chǎn)成本控制,費(fèi)用效益分析;
■ 全成本核算思想;基于信息技術(shù)的精細(xì)化管理;
■ 采購定單的控制 --- 以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想;
■ 庫存控制 --- ROA 與減少庫存的關(guān)系;
■ JIT --- 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想;
■ 產(chǎn)銷排程管理 --- 根據(jù)銷售定單的生產(chǎn)計(jì)劃與采購計(jì)劃;


■ 市場經(jīng)濟(jì)下的管理流程;
■ 如何“以銷定產(chǎn)”;如何“以產(chǎn)定購”;
如何制定銷售計(jì)劃和市場投入;如何根據(jù)市場分析和銷售計(jì)劃,制定安排生產(chǎn)計(jì)
劃和采購計(jì)劃;
■ 如何進(jìn)行有效的“現(xiàn)金流預(yù)測”; 企業(yè)如何制定財(cái)務(wù)預(yù)算即現(xiàn)金流控制策略;
■ 理解“人的智力”對企業(yè)決策的局限;



 

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勇攀珠峰——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景:作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心?你在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何才能快速地把握團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績?如何對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作?本課程通過沙盤情景推演與

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戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營計(jì)劃制定沙盤模擬課程課程背景:“如果你不能描述,你就不能度量;如果你不能度量,你就不能管理;如果你不能管理,你就不能達(dá)到目標(biāo)?!睉?zhàn)略解碼就是將組織(或公司)的戰(zhàn)略重點(diǎn)進(jìn)行清晰地描述,并通過可視化的方式,轉(zhuǎn)化為全體成員可理解、可執(zhí)行的行為過程?!皯?zhàn)略解碼”:讓戰(zhàn)略的細(xì)胞深入每個(gè)人的骨髓。年度經(jīng)營計(jì)劃的制定,橫跨公司所有部門,規(guī)劃的是為達(dá)成公司

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《勇攀高峰》——管理類情景模擬沙盤課程【課程背景】《勇攀高峰》是一門管理類情景模擬沙盤課程,課程將學(xué)員置身于攀登珠穆朗瑪峰的情景中,他們必須在十月的31天時(shí)間內(nèi),通過合理的資源配置和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成登頂任務(wù)并成功返回大本營。課程模擬過程中,學(xué)員需要通過合理使用初始資金、分析判斷各種突發(fā)狀況、在挑戰(zhàn)和壓力情況下進(jìn)行理性分析決策、通過與隊(duì)員的有效溝通和協(xié)作來達(dá)

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優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理能力提升沙盤模擬王長震【課程介紹】班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線,號稱“兵頭將尾”,在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,第一個(gè)解決問題,“官職”雖小,責(zé)任不小。因而班組長管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。此課程的宗旨在提高班組長綜合素質(zhì)

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