銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新工作坊
銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新工作坊詳細(xì)內(nèi)容
銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新工作坊
銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新工作坊
課程背景:
很多銀行存在以下問題:
? 不清楚如何進行業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新?
? 不知道如何開展銀行數(shù)字化營銷工作?
? 不知道零售業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新成功案例?
學(xué)員收獲:
? 學(xué)習(xí)原創(chuàng)銀行BLM系統(tǒng)創(chuàng)新方法論。
? 學(xué)習(xí)銀行數(shù)字化創(chuàng)新成功案例。
? 學(xué)習(xí)如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新知行果合一。
授課老師: 銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型導(dǎo)師 堅鵬
授課特點:
? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動
授課風(fēng)格:
? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論
? 以互動的方式增強學(xué)員獲得感
? 以咨詢的方式提高培訓(xùn)實效性
培訓(xùn)對象:銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新相關(guān)人員 課程時間:2-4天
課程大綱:
建立以BLM模型為核心的知行果合一的銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新方法論,建立以BLM模型為
核心的全面創(chuàng)新體系,落實公司總體戰(zhàn)略,明確創(chuàng)新戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新焦點、體系建設(shè)及
關(guān)鍵任務(wù)。BLM銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新核心框架如下圖所示:
[pic]
第一篇 銀行創(chuàng)新解碼及創(chuàng)新基本方法
銀行數(shù)字化思維創(chuàng)新
1. 數(shù)字化時代已經(jīng)悄然來臨
2. 新技術(shù)沖擊-云管端技術(shù)架構(gòu)已經(jīng)形成
3. 消費者的消費習(xí)慣正在改變
4. 數(shù)字化帶來的環(huán)境變化沖擊和企業(yè)焦慮
5. 企業(yè)必須正視危機并積極應(yīng)對“創(chuàng)新”
6. 創(chuàng)新背景下領(lǐng)導(dǎo)者需要扮演的四種關(guān)鍵角色(領(lǐng)航者、踐行者、賦能者、變革者)
7.
金融機構(gòu)創(chuàng)新需要具備的六大數(shù)字化思維(數(shù)字化思維之六脈神劍:戰(zhàn)略思維、數(shù)據(jù)思
維、連接思維、智能思維、融合思維、場景思維)
銀行創(chuàng)新解碼
1. 創(chuàng)新的含義
2. 銀行創(chuàng)新的5大特性
3. 銀行創(chuàng)新的4個過程
4. 銀行創(chuàng)新的6大原則
5. 銀行353創(chuàng)新模型(包括戰(zhàn)略、商業(yè)模式、產(chǎn)品、營銷、服務(wù)等)
6. 國內(nèi)外銀行創(chuàng)新案例
銀行創(chuàng)新思維及方法
1. 培養(yǎng)企業(yè)員工創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維
2. 企業(yè)支持員工進行創(chuàng)新的三個基本條件
3. 創(chuàng)新思維的三種基本形式
4. 培養(yǎng)創(chuàng)新思維的三大方法
5. 銀行創(chuàng)新的四大方法
6. 服務(wù)創(chuàng)新的六大方法
7. 國內(nèi)外銀行創(chuàng)新案例
第二篇 銀行BLM系統(tǒng)創(chuàng)新方法論
BLM銀行創(chuàng)新方法論介紹
1. 為什么要建立系統(tǒng)的銀行創(chuàng)新方法論
2. BLM模型整體介紹
3. 王陽明心學(xué)知行合一理念解讀:知—行—果—行—知
4. 銀行系統(tǒng)創(chuàng)新之知——差距與標(biāo)桿分析、方案制定
5. 銀行系統(tǒng)創(chuàng)新之行——方案解碼、方案執(zhí)行
6. 銀行系統(tǒng)創(chuàng)新之果——結(jié)果分析與應(yīng)用、迭代改進
銀行創(chuàng)新差距與標(biāo)桿分析
1. 銀行創(chuàng)新標(biāo)桿案例分析(以招商銀行為例)
2.
目前銀行數(shù)字化三類差距分析(業(yè)績差距分析、機會差距分析、對標(biāo)差距分析——與招商
銀行等先進銀行對比分析)
銀行創(chuàng)新戰(zhàn)略制定
1. 銀行創(chuàng)新分析(五看法+SWOT分析+戰(zhàn)略機會點分析)
1) 看宏觀(銀行創(chuàng)新政策解讀)
2) 看行業(yè)(銀行創(chuàng)新現(xiàn)狀分析)
3)
看競爭(分析競爭對手創(chuàng)新概況、數(shù)字化戰(zhàn)略、主要策略、轉(zhuǎn)型路徑、重要舉措等
)
4) 看客戶(分析客戶定位、客戶畫像、購買行為等)
5) 看自己(銀行自身內(nèi)部資源分析、內(nèi)部能力分析、主要問題等)
6) 創(chuàng)新分析結(jié)論(使用SWOT模型進一步總結(jié)五看分析結(jié)論)
7) 戰(zhàn)略機會點分析(通過SPAN圖明確戰(zhàn)略機會點和優(yōu)先級)
2. 銀行創(chuàng)新戰(zhàn)略意圖
1) 銀行創(chuàng)新指導(dǎo)思想
2) 銀行創(chuàng)新定位
3) 銀行創(chuàng)新價值
4) 銀行創(chuàng)新愿景
5) 銀行創(chuàng)新目標(biāo)
3. 銀行創(chuàng)新焦點
1) 創(chuàng)新選擇
2) 創(chuàng)新模式
3) 創(chuàng)新路徑
4) 創(chuàng)新策略
5) 創(chuàng)新舉措
4. 銀行創(chuàng)新體系建設(shè)
1)
銀行創(chuàng)新組織架構(gòu)(包括總行級組織結(jié)構(gòu)、分行級組織結(jié)構(gòu)、支行級組織結(jié)構(gòu)、部
門職責(zé)、崗位職責(zé)等)
2) 銀行創(chuàng)新管理制度
3) 銀行創(chuàng)新管理流程
4) 銀行創(chuàng)新IT系統(tǒng)
銀行創(chuàng)新戰(zhàn)略解碼
1. 總行層面解碼
2. 業(yè)務(wù)層面解碼
3. 部門層面解碼
4. 分行層面解碼
5. 支行層面解碼
銀行創(chuàng)新戰(zhàn)略執(zhí)行
1. 銀行創(chuàng)新關(guān)鍵任務(wù)
1) 總行層面
2) 業(yè)務(wù)層面
3) 部門層面
4) 分行層面
5) 支行層面
2. 銀行數(shù)字化人才
1) 創(chuàng)新人才任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
2) 創(chuàng)新人才任職資格管理體系設(shè)計及實施
3) 人才和能力的差距及挑戰(zhàn)——欠缺哪些能力
4) 創(chuàng)新人才選育用留
3. 銀行創(chuàng)新督導(dǎo)
1) 創(chuàng)新督導(dǎo)體系設(shè)計
2) 創(chuàng)新體系監(jiān)督
3) 創(chuàng)新體系實施輔導(dǎo)
4. 銀行創(chuàng)新考核評價
1) 建立銀行創(chuàng)新考核標(biāo)準(zhǔn)
2) 建立銀行創(chuàng)新考核體系
3) 組織評價銀行創(chuàng)新工作
銀行創(chuàng)新結(jié)果與迭代改進
1. 銀行創(chuàng)新結(jié)果分析與應(yīng)用
1) 銀行創(chuàng)新結(jié)果分析(問題及原因)
2) 銀行創(chuàng)新結(jié)果評估
3) 銀行創(chuàng)新結(jié)果應(yīng)用
2. 銀行創(chuàng)新迭代改進
1) 發(fā)現(xiàn)新的差距
2) 提出改進舉措
3) 持續(xù)改進(優(yōu)化銀行創(chuàng)新戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)設(shè)計、體系建設(shè)等)
3. 銀行數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力與文化
1) 銀行數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力
2) 銀行數(shù)字化文化
第三篇 輔導(dǎo)輸出工作坊具體成果
一、業(yè)務(wù)數(shù)字化創(chuàng)新課題確認(rèn)
1. 入選課題
2. 人才選取
3. 路徑及資源搜集搭建
4. 牽頭部門及資源支持
5. 意向參與機構(gòu)
二、方案孵化工作坊
1. 確定課題組組長及主要成員
2. 確定目標(biāo)客戶及相應(yīng)痛點
3. 設(shè)計綜合金融服務(wù)方案核心框架
4. 組織制定綜合金融解決方案
三、方案落地及復(fù)盤
1. 實踐落地組織跟進
2. 復(fù)盤組織
3. 線上定期輔導(dǎo)/運營/大咖分享
4. 成果匯報
堅鵬老師的其它課程
中級對公客戶經(jīng)理數(shù)字化業(yè)務(wù)能力提升課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道對公客戶分類及相關(guān)融資需求??不知道如何提升對公數(shù)字化營銷能力??不清楚如何分析財報及控制信貸風(fēng)險?課程特色:?煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動學(xué)員收獲:?系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)客戶分類及相關(guān)融資需求。?幫助學(xué)員快速提升對公數(shù)字化營銷能力。?幫助學(xué)員掌握財報分析與信貸風(fēng)控方法。授課老師:堅鵬老師中國
講師:堅鵬詳情
招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚如何制定銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略??不知道其它銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何演變的?課程特色:?用實戰(zhàn)案例解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用獨特視角解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用原創(chuàng)觀點解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略制定之道。?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進化之道。授課
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智慧銀行——未來銀行服務(wù)新模式 08.15
智慧銀行——未來銀行服務(wù)新模式課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚智慧銀行對我們有什么影響??不知道智慧銀行的作用??不知道智慧銀行對我們有什么機遇?課程目的:?讓大家知道什么是智慧銀行。?讓大家知道智慧銀行的服務(wù)新模式?讓大家知道智慧銀行的成功案例。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)智慧銀行的發(fā)展現(xiàn)狀及成功案例。?學(xué)習(xí)智慧銀行行業(yè)存在的風(fēng)險。?學(xué)習(xí)智慧銀行的方法、工具、
講師:堅鵬詳情
中國建設(shè)銀行APP廳堂營銷成功之道課程背景:很多銀行存在以下問題:?不清楚銀行APP廳堂營銷高效推進方法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP營銷實際做法??不知道其它標(biāo)桿銀行APP如何協(xié)同發(fā)展?課程特色:?用實戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿銀行APP營銷。?用原創(chuàng)方法提升銀行APP營銷效果。?用獨特視角創(chuàng)新銀行APP營銷方法。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)標(biāo)桿APP營銷成功關(guān)鍵。?學(xué)習(xí)銀行APP
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中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?不清楚中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策對銀行有什么影響??不清楚如何有效落實中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?課程目的:?讓大家正確理解中國人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)的政策。?讓大家知道中國人民銀行
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中國銀保監(jiān)會《關(guān)于銀行業(yè)保險業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》政策解讀及銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景:很多銀行存在以下問題:?不知道如何準(zhǔn)確理解中國銀保監(jiān)會《關(guān)于銀行業(yè)保險業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》相關(guān)政策?不清楚中國銀保監(jiān)會《關(guān)于銀行業(yè)保險業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見》對銀行有什么影響??不清楚如何進行銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型?課程目的:?讓大家正確理解中國銀保監(jiān)會《關(guān)于銀行業(yè)保險業(yè)數(shù)字化
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在雙碳背景下的銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略——以推動銀行戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)為核心,實現(xiàn)知行果合一課程背景:在雙碳背景下,很多銀行都在推進高質(zhì)量發(fā)展工作,目前存在以下問題急需解決:?不知道“雙碳”目標(biāo)對銀行的影響??不清楚如何開展銀行綠色金融業(yè)務(wù)??不知道如何制定銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略?課程特色:?原創(chuàng)銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略方法論。?深度融合西方BLM模型及中國知行合一哲學(xué)思想?深度
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怎樣當(dāng)好銀行基層支行行長 08.15
如何才能當(dāng)好商業(yè)銀行支行行長課程背景:基層營業(yè)機構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位,其經(jīng)營業(yè)績水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者,支行行長(網(wǎng)點主任、營業(yè)經(jīng)理)既是貫徹上級政策的“傳令官”,更是沖鋒在營銷市場一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下,如何進一步適應(yīng)新的形勢,切實有效地發(fā)揮支行行長的職能和作用,是一道擺在網(wǎng)點管理者中的重要課題。
講師:堅鵬詳情
戰(zhàn)略解碼 08.15
戰(zhàn)略解碼——企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵課程背景:很多企業(yè)存在以下問題:?不清楚什么是戰(zhàn)略解碼??不知道戰(zhàn)略解碼的作用??企業(yè)沒有戰(zhàn)略解碼造成戰(zhàn)略目標(biāo)無法落地?課程目的:?讓大家知道什么是戰(zhàn)略解碼。?讓大家知道戰(zhàn)略解碼的作用。?讓大家知道如何進行戰(zhàn)略解碼。學(xué)員收獲:?掌握戰(zhàn)略解碼涵義及作用?掌握戰(zhàn)略解碼的方法?學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼成功案例授課老師:清華大學(xué)EMBA總裁班特聘講
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