TTT系列--中階

  培訓(xùn)講師:田璐

講師背景:
田璐老師?8年演講與溝通實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)?AACTP認(rèn)證講師?《TTT翻轉(zhuǎn)課堂》課程特級講師?《結(jié)構(gòu)化思維》課程認(rèn)證講師?中國科學(xué)管理學(xué)會--企業(yè)培訓(xùn)高級講師?中國科學(xué)管理學(xué)會--演講口才高級培訓(xùn)師相關(guān)數(shù)據(jù):?5年專注于公眾表達(dá)、溝通相關(guān)課程? 詳細(xì)>>

田璐
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TTT系列--中階詳細(xì)內(nèi)容

TTT系列--中階

TTT內(nèi)訓(xùn)師--中階
課程背景:
在職場中,演講表達(dá)應(yīng)用的場合越來越多,如工作匯報(bào)、述職演說、工作總結(jié)、職務(wù)競
聘、項(xiàng)目陳述、方案說明、客戶答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等,作為一名演
講者,如何在上述重要場合演講時(shí)條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)生動、扣人心弦、直抵人
心?這需要演講者掌握專業(yè)的演講技能和方法設(shè)計(jì)。
中階課程從課程呈現(xiàn)的核心能力出發(fā),從開場、主體、結(jié)尾、引起興趣5大方法關(guān)鍵詞提
取、思維導(dǎo)圖脫稿模塊內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),通過學(xué)習(xí),相信你一定會掌握演講表達(dá)的技
能和設(shè)計(jì)方法,助你在不同場合演講中大放光彩。
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天(根據(jù)企業(yè)具體情況調(diào)整)
課程對象:有一定公眾發(fā)言基礎(chǔ)、希望提升整體的框架、感染力和影響力的人群......

課程方法:講授法、視頻教學(xué)法、情景教學(xué)法、案例教學(xué)法、演示法、現(xiàn)場訓(xùn)練法

課程大綱:
第一講:演講開場設(shè)計(jì)
一、開場設(shè)計(jì)的原則
1. 緊扣主題 2. 有吸引力 3. 新穎獨(dú)特
二、錯誤演講開場
1. 專業(yè)詞語式 2. 情不得已式 3. 消極否定式 4. 玩笑式 5. 過謙客套式
案例分享:錯誤演講開場具體案例剖析
開場5大步驟
稱呼問好:塑造氣場,營造臺風(fēng)
引發(fā)興趣
案例分享:嚴(yán)肅場合、輕松場合、學(xué)術(shù)場合等介紹展示
闡明主題
建立信賴:自我介紹,建立信任
介紹主體
四、引起興趣5種技巧
1. 提問法:明確問題難度,問題答案,提問形式
2. 引用法:引用名言,圖片,視頻,案例
3. 故事法:要緊扣課題,要有啟發(fā)性,講授要聲情并茂
4. 贊美法:關(guān)注核心價(jià)值,引起聽眾共鳴
5. 數(shù)據(jù)法:權(quán)威數(shù)據(jù)引用

第二講:演講主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及呈現(xiàn)
一、從兩個角度分析結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的作用——演講者/聽眾角度
二、演講的5種結(jié)構(gòu)
1. PREP結(jié)構(gòu)
1)PREP結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
2)PREP使用技巧
a觀點(diǎn)拋出時(shí)間 b理由數(shù)量多少 c案例講述內(nèi)容 d結(jié)尾講解內(nèi)容
案例分享:《演講的價(jià)值》PREP結(jié)構(gòu)運(yùn)用
3. 時(shí)間軸結(jié)構(gòu)
1)時(shí)間軸兩種結(jié)構(gòu)模型:過去-現(xiàn)在-未來 昨天-今天-明天
案例分享:著名的葛底斯堡演講;習(xí)近平國慶70周年國慶講話
4. 4A結(jié)構(gòu)
1)4A結(jié)構(gòu)特點(diǎn):Attribute—屬性 Ascendancy—優(yōu)勢 Advantage—好處 Action—計(jì)劃
案例分享:4A結(jié)構(gòu)在項(xiàng)目演說中的應(yīng)用
5. Why—What—How結(jié)構(gòu)
1)WWH結(jié)構(gòu)特點(diǎn):Why—引出問題/What—定義問題/How—解決問題
案例分享:WWH結(jié)構(gòu)在演說中的應(yīng)用

第三講:演講結(jié)尾設(shè)計(jì)
一、結(jié)尾不當(dāng)?shù)?種表現(xiàn)
1. 借口式 2. 謙虛式 3. 否定式
案例分享:3種不當(dāng)結(jié)尾案例分享
二、4種精彩演講結(jié)尾技巧
1. 故事式:講述故事內(nèi)容、內(nèi)涵,構(gòu)建故事結(jié)構(gòu)
2. 總結(jié)式:總結(jié)演講內(nèi)容,加強(qiáng)聽眾印象
3. 號召式:描述事實(shí),表明目的,說明理由
4. 名言式:引用名言,內(nèi)容充實(shí)豐滿,情感渲染共鳴

第四講:金字塔結(jié)構(gòu)
1、MECE法則,模塊拆分
2、關(guān)鍵詞提取,一語中的
3、思維導(dǎo)圖再學(xué)習(xí),靈活應(yīng)用,高效呈現(xiàn)


 

田璐老師的其它課程

TTT系列-初階   07.28

TTT內(nèi)訓(xùn)師--初階課程背景:在職場中,演講表達(dá)應(yīng)用的場合越來越多,如工作匯報(bào)、述職演說、工作總結(jié)、職務(wù)競聘、項(xiàng)目陳述、方案說明、客戶答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等,作為一名演講者,如何在上述重要場合演講時(shí)條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)生動、扣人心弦、直抵人心?這需要演講者掌握專業(yè)的演講技能和方法設(shè)計(jì)。初階課程從表達(dá)的基礎(chǔ)能力出發(fā),從管理緊張、臺風(fēng)塑造、故事

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金字塔原理——邏輯思維與高效表達(dá)課程背景:金字塔原理未必是職場表達(dá)和工作匯報(bào)的唯一方法,但一定是最有效的方法。想得清楚,講得明白。這是每個職業(yè)經(jīng)理人都希望達(dá)到的境界。但為什么有人口若懸河,倒掛長江,而始終說不明白,而別人則三言兩語就直中要害。這其中一定蘊(yùn)含著某種玄機(jī)?!敖鹱炙怼笔且环N重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動作,它能快速幫助

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邏輯思維與職場高效表達(dá)課程背景:如果讓我重進(jìn)大學(xué),我將修好兩門課:演講和說服。——尼克松你能面對多少人,未來就有多大的成就?!鸺獱栆谎灾q重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬之師。說話本身就是生產(chǎn)力,如何用正確有效的方式、得體流暢的語言、結(jié)構(gòu)化的思維、有力清晰的表達(dá),產(chǎn)生共鳴,贏得喝彩,不僅增加個人魅力與影響力,還能提高工作效率與溝通品質(zhì),更能有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行

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演講藝術(shù)   07.28

《演講藝術(shù)系統(tǒng)訓(xùn)練》課程背景在人的影響力構(gòu)成要素中,公眾表達(dá)能力是必不可少的一項(xiàng)能力。工作方面,表達(dá)能力直接關(guān)系到客戶對公司產(chǎn)品、服務(wù)、品牌等的直觀印象,從客戶維護(hù)方面來說,表達(dá)能力直接決定了客戶關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近,進(jìn)而影響到長期合作。從個人發(fā)展方面來說,要想提升個人在社交圈中影響力,提高外界對自己的認(rèn)可度,高效的表達(dá)技能是一項(xiàng)必備技能。為了使相關(guān)崗位員工在工作

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TTT-高階   07.28

TTT內(nèi)訓(xùn)師--高階課程背景:通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練,讓企業(yè)內(nèi)部專職講師形成體系化、標(biāo)準(zhǔn)化的授課流程,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部“崗位經(jīng)驗(yàn)萃取和內(nèi)化”的效果,協(xié)助各業(yè)務(wù)部門提升績效,達(dá)成目標(biāo);讓企業(yè)內(nèi)部的兼職講師通過定位更加明確講師身份的價(jià)值和作用,自信輕松的備課,自如有感染力的授課。課程收益:●明確講師定位,授課中站高立意●內(nèi)容表達(dá)中:明確學(xué)員需求,課程內(nèi)容意義化,課程形式多樣化

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