賦能你的團隊:非財務人員的財務沙盤推演
賦能你的團隊:非財務人員的財務沙盤推演詳細內(nèi)容
賦能你的團隊:非財務人員的財務沙盤推演
賦能你的團隊:非財務人員的財務沙盤推演【課程簡介】
基于互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)模擬實戰(zhàn)經(jīng)營軟件和培訓方式,它能夠模擬出接近真實的企業(yè)經(jīng)營情境,讓學員以“做中學”的方式進行學習。“立足常見業(yè)務、設計沙盤思路、建立財務意識、提高運作效率、看到經(jīng)營績效”的培訓理念,本課程提供了在培訓教室中數(shù)字化經(jīng)營企業(yè)的“實踐”經(jīng)驗,將隱性知識顯性化,將財務知識與各業(yè)務部門高度關聯(lián),進而助力企業(yè)更有效地提煉財務數(shù)據(jù)、理解財務狀況、總結部門經(jīng)驗、沉淀組織智慧,達成組織績效的提升。
【課程背景】
在市場競爭環(huán)境下,企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務活動日益豐富和復雜,企業(yè)的財務管理成效如何,直接關系到企業(yè)的成敗!為了切實幫助企業(yè)管理者,各項目部、人力資源部門、銷售部門、采購等部門的主管學會運用一般的財務管理知識、技巧和方法,特開設本沙盤課程。沙盤演練給學員提供做出各種經(jīng)營決策并承擔面對這些決策帶來的后果。而這些決策正是他們在實際企業(yè)經(jīng)營中必須做出的。財務沙盤不僅打通了各業(yè)務和財務的信息鏈,同時更讓管理者養(yǎng)成對財務的思維敏銳度。通過沙盤的互動分析與討論、將原來索然無味的一元財務思維,變成淺顯易懂、便于掌握的多元財稅思維,使企業(yè)內(nèi),人人都是公司的主人公、個個是財務的大總管,為個人增值、為企業(yè)提效。
在課程中,設計有針對性的教學內(nèi)容和實戰(zhàn)演練,并輔以專題化訓練和個性化講評,進一步強調(diào)相關技能的轉化落地,強調(diào)課程成果的輸出與應用,切實提升學員綜合財務理解能力。
課程目標:
學習:財務管理基礎知識和財務三大報表的重要作用
了解:財務數(shù)據(jù)如何影響企業(yè)決策,根據(jù)數(shù)字做決策
掌握:不同類型財務圖表知識的相互關系和科學分析方法
應用:通過財務管理系統(tǒng)知識運用到現(xiàn)實工作崗位做出改進計劃
【培訓特色】
能創(chuàng)造接近企業(yè)財務管理工作的真實情況
各部門之間具有明確的目標,而且具有極大的挑戰(zhàn)性
不同市場直接的動態(tài)變化會將學員的決策精準反饋
學員的決策結果能夠快速體現(xiàn)在圖表中
強調(diào)數(shù)字分析、重視科學理性決策、重在理性研判
具有角色扮演效果、培養(yǎng)參與決策的能力
鍛煉團隊合作能力,溝通能力以及全局觀念
【學習收益】
從團隊管理和溝通協(xié)作到企業(yè)經(jīng)營知識的全方位實踐
能夠掌握環(huán)境變化,整合企業(yè)內(nèi)部資源,有效處理部門間的沖突
發(fā)展平衡獨立決策與群體決策的沖突和能力,強化跨部門的協(xié)作精神
充分掌握協(xié)作關系處理和沖突處理的理論常適
學會分析市場,進行競爭對手分析,創(chuàng)造團隊最大績效
理解團隊合作,樹立全局整體觀念
學會用全局思維和戰(zhàn)略眼光看待企業(yè)部門間的關系
【培訓對象】 企業(yè)老板、中高層管理人員、高潛人才等
【培訓人數(shù)】20~60人
【培訓時間】1天,建議7小時左右
【課程大綱】
時程表
主題
內(nèi)容
9:00 ~9:20
(20分鐘)
課程介紹
背景導入
課程目標
9:20~9:40
(20分鐘)
團隊建設
團隊組建
職責分工
開始運營
9:40~10:20
(40分鐘)
系統(tǒng)模擬
系統(tǒng)講解
團隊決策
結果分析
10:20 ~ 11:20
(60分鐘)
第一期競賽
團隊第一次正式?jīng)Q策
生產(chǎn)計劃
營銷戰(zhàn)略
人資規(guī)劃
研發(fā)計劃
財務報表
11:20~ 12:00
(40分鐘)
結果講評
講師點評內(nèi)容:
財務管理基礎知識、三大報表的運用
結合客戶情況,分析行業(yè)巨頭的財務報表
如何根據(jù)財務數(shù)據(jù)制定企業(yè)決策
午間休息
13:00~ 13:30
(30分鐘)
第二期競賽
團隊第二次正式?jīng)Q策
生產(chǎn)計劃
營銷戰(zhàn)略
人資規(guī)劃
研發(fā)計劃
財務報表
13:30 ~ 14:00
(30分鐘)
結果講評
講師點評內(nèi)容:
財務數(shù)據(jù)運用和反饋的流程
三大報表來分析本企業(yè)現(xiàn)狀
財務管理科學分析方法
14:00 ~ 14:40
(40分鐘)
第三期競賽
團隊第三次正式?jīng)Q策
生產(chǎn)計劃
營銷戰(zhàn)略
人資規(guī)劃
研發(fā)計劃
財務報表
14:40 ~ 15:40
(60分鐘)
結果講評
講師點評內(nèi)容:
結合工作制定個人工作計劃表
企業(yè)財務管理運用實際案例分析
15:40 ~ 16:20
(40分鐘)
小組匯報
團隊報告:
團隊經(jīng)營情況匯總;
團隊最大反思點和學習收獲;
團隊未來工作規(guī)劃;
16:20 ~ 17:00
(40分鐘)
講師總結:
1. 點評團隊課程學習狀況;
2. 分析財務管理知識的現(xiàn)實運用;
3. 現(xiàn)場答疑和行動計劃落地推進;
授課分組
基本原則
每5-7人一組,最多不超過10人;每人擇一需扮演一特定職能部門主管角色(總經(jīng)理,生產(chǎn)、企劃、營銷、財務、研發(fā)總監(jiān))個人所選擇職能需與實際工作職能不同,建議可以打破原本部門分組;組別可以事先完成設計;
教室環(huán)境
教室需有上網(wǎng)環(huán)境(最少可供20-30人同時上網(wǎng))
每個小組需被有拖線板一個
投影機一臺
音響線/麥克風
上課實錄
【課程問答】
(1)這門課與其他財務課程最大的不同點是什么?
答:多用性、靈活性、適用性、模塊化、獨特性、寓教于樂,使得財務數(shù)據(jù)與業(yè)務部門進行有機融合,讓學員不僅知其然更能知其所以然。
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