六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:張馳

講師背景:
張馳全國(guó)六西格瑪推委會(huì)專家委員黑帶大師,全國(guó)六西格瑪推委會(huì)首界專家委員,中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)客座教授,國(guó)內(nèi)首批六西格瑪倡導(dǎo)者和推動(dòng)者,張馳咨詢首席專家,國(guó)內(nèi)首部六西格瑪專著作者,首套實(shí)戰(zhàn)性六西格瑪黑帶專著作者,首部MINITAB指令詳解作者,首部 詳細(xì)>>

張馳
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六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

六西格瑪設(shè)計(jì)(DFSS)培訓(xùn)

課程目的:
六西格瑪設(shè)計(jì)培訓(xùn)咨詢課程旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)地掌握六西格瑪設(shè)計(jì)方法和工具。我們的客戶推行六西格瑪設(shè)計(jì)項(xiàng)目證明: 運(yùn)用六西格瑪設(shè)計(jì)方法(DFSS)可使研發(fā)周期大縮短(可縮短30%以上),研發(fā)成本可大大節(jié)約(我們的客戶都節(jié)約了40%以上),產(chǎn)品能更好滿足用戶的要求,將六西格瑪設(shè)計(jì)方法論用于流程設(shè)計(jì),可以在創(chuàng)造出在效率、品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)力方面有突破性提升的超級(jí)流程。從本質(zhì)上說(shuō),六西格瑪設(shè)計(jì)從源頭上真正作到“第一次將事情作對(duì)”。
課程對(duì)象:
研發(fā)/設(shè)計(jì)工程師,產(chǎn)品經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理,品質(zhì)經(jīng)理,制程工程師和參與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的人員。

學(xué)員要求:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的眼光與態(tài)度;解決問(wèn)題的熱情;在公司或部門(mén)具備一定的個(gè)人威望;在專業(yè)領(lǐng)域有較強(qiáng)技能。
課程特點(diǎn):
六西格瑪設(shè)計(jì)綠帶培訓(xùn)課程是專門(mén)開(kāi)發(fā)出的面向六西格瑪設(shè)計(jì)的經(jīng)典課程,通過(guò)5天系統(tǒng)的培訓(xùn)和案例分析,學(xué)員能全面掌握六西格瑪設(shè)計(jì)IDDOV(識(shí)別; 定義; 設(shè)計(jì); 優(yōu)化; 驗(yàn)證)方法體系,能據(jù)產(chǎn)品或過(guò)程合理地選用六西格瑪設(shè)計(jì)工具,從而在設(shè)計(jì)產(chǎn)品或過(guò)程前預(yù)知或消除產(chǎn)品缺陷。課程涉及的創(chuàng)新方法論和突破模型已在多家客戶處經(jīng)過(guò)大量實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施得到驗(yàn)證。通過(guò)學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)理念和可選設(shè)計(jì)策略及方法論方面會(huì)有突破性提升。培訓(xùn)推薦學(xué)員實(shí)施試驗(yàn)性DFSS項(xiàng)目,DFSS專家團(tuán)隊(duì)會(huì)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目輔導(dǎo)。

六西格瑪設(shè)計(jì)培訓(xùn)咨詢培訓(xùn)課程大綱
1、 DFSS概述(IDDOV)。
2、 多階段計(jì)劃,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
3、 顧客需求識(shí)別VOC和需求重點(diǎn)分析CTQ。
4、 需求質(zhì)量展開(kāi)QFD。
5、 概念階段及創(chuàng)造力,TRIZ 方法。
6、 概念篩選工具:計(jì)分矩陣, 等級(jí)解析流程 (AHP),非參數(shù)統(tǒng)計(jì)。
7、 功能設(shè)計(jì),價(jià)值工程和成本分析。
8、 系統(tǒng)及設(shè)計(jì)FMEA.
9、 公差設(shè)計(jì)。
10、 穩(wěn)健性設(shè)計(jì)。田口設(shè)計(jì)、
11、 設(shè)計(jì)優(yōu)化。Monte-Carlo 方法、響應(yīng)表面和優(yōu)化。
12、 生產(chǎn)流程和工序分析。
13、 可靠性分析。
14、 設(shè)計(jì)平衡計(jì)分卡。
15、 項(xiàng)目總結(jié)和移交。

 項(xiàng)目管理

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