《鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的中國(guó)式道路》
《鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的中國(guó)式道路》詳細(xì)內(nèi)容
《鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的中國(guó)式道路》
鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺的中國(guó)式道路
主講老師：卓明勇
【課程背景】
鄉(xiāng)村振興全面進(jìn)入以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)的全新時(shí)代，通過(guò)加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷推動(dòng)物資文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造了中國(guó)式鄉(xiāng)村振興道路，創(chuàng)造了人類(lèi)文明新時(shí)代。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，緊緊圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，圍繞農(nóng)村一、二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展落到促進(jìn)農(nóng)民增收上來(lái)，全力以赴消除農(nóng)村貧困，推動(dòng)鄉(xiāng)村生活富裕。
【課程收益】
了解最新國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及配套的政策，掌握農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程的中國(guó)方案。
了解82年以來(lái)的國(guó)家三農(nóng)方面的一號(hào)文件的歷史演變和發(fā)展規(guī)律
深刻領(lǐng)會(huì) 進(jìn)入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的偉大現(xiàn)實(shí)意義及世界意義。
了解世界上發(fā)達(dá)國(guó)家在發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)方面的一些優(yōu)秀案例和做法
了解國(guó)內(nèi)各省份比較優(yōu)秀的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興方面的真實(shí)案例及深度剖析
對(duì)參與鄉(xiāng)村振興工作的相關(guān)人員進(jìn)行全方面的產(chǎn)業(yè)振興方面的專(zhuān)題輔導(dǎo)和實(shí)戰(zhàn)分析
【課程特色】激情澎湃、真實(shí)，尊重歷史；科學(xué)，邏輯清晰；維度，站在高維度；動(dòng)人，案例精彩
【課程對(duì)象】參與鄉(xiāng)村振興對(duì)口工作的政府機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的青年、黨員、董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、等高管人員及街道、村的書(shū)記和其他基層管理工作人員
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、國(guó)家三農(nóng)政策及鄉(xiāng)村振興政策深度剖析
剖析1982年以來(lái)中央1號(hào)文件的主要內(nèi)容。
國(guó)家農(nóng)業(yè)政策經(jīng)歷的三個(gè)階段剖析
國(guó)際產(chǎn)業(yè)振興政策剖析
總結(jié)及剖析西方7個(gè)典型國(guó)家的鄉(xiāng)村發(fā)展案例
剖析成功的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展遵循的規(guī)律
國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)振興案例及模式剖析
浙江省產(chǎn)業(yè)精致發(fā)展模式案例剖析。
廣東省點(diǎn)面結(jié)合發(fā)展模式案例剖析。
山東省濰坊市獨(dú)具特色的“諸城模式”案例剖析
鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺實(shí)施路線圖剖析
特色小（城）鎮(zhèn)建設(shè)輔導(dǎo)及若干案例分析
田園綜合體盈利模型剖析及若干案例分析
滬浙鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興案例剖析及思考
浙江省安吉縣高家堂村的生態(tài)保護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式
浙江省安吉縣林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
浙江省海寧市梁家墩網(wǎng)紅旅游發(fā)展模式
卓明勇老師的其它課程
《習(xí)近平治國(guó)理政第三卷》主題輔導(dǎo)主講老師：卓明勇【課程背景】《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷生動(dòng)記錄了黨的十九大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的偉大實(shí)踐，集中展示了馬克思主義中國(guó)化的最新成果，充分體現(xiàn)了我們黨為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共
講師：卓明勇詳情
中國(guó)共產(chǎn)黨十九屆六中全會(huì)主題輔導(dǎo)培訓(xùn)主講老師：卓明勇【課程背景】在黨成立100周年的重要?dú)v史時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，發(fā)出新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言?！菊n程收益】掌握政策最前沿信息，幫助企業(yè)進(jìn)行原文梳理中共十九屆六中全會(huì)
講師：卓明勇詳情
《習(xí)近平治國(guó)理政第三卷》主題輔導(dǎo)主講老師：卓明勇【課程背景】《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷生動(dòng)記錄了黨的十九大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，著眼中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的偉大實(shí)踐，集中展示了馬克思主義中國(guó)化的最新成果，充分體現(xiàn)了我們黨為推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共
講師：卓明勇詳情
中國(guó)共產(chǎn)黨十九屆六中全會(huì)主題輔導(dǎo)培訓(xùn)主講老師：卓明勇【課程背景】在黨成立100周年的重要?dú)v史時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，發(fā)出新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人牢記初心使命、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言。【課程收益】掌握政策最前沿信息，幫助企業(yè)進(jìn)行原文梳理中共十九屆六中全會(huì)
講師：卓明勇詳情
追憶東縱抗戰(zhàn)大營(yíng)救歷史淺談四青年干部的責(zé)任與使命暨青年的責(zé)任感及使命感實(shí)用培訓(xùn)教程主講老師：卓明勇【課程背景】青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。今天，新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。日軍攻占香港后，廣東人民抗日游擊隊(duì)（東江縱隊(duì)的前
講師：卓明勇詳情
追憶東縱抗戰(zhàn)大營(yíng)救歷史淺談四青年干部的責(zé)任與使命暨青年的責(zé)任感及使命感實(shí)用培訓(xùn)教程主講老師：卓明勇【課程背景】青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。今天，新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。日軍攻占香港后，廣東人民抗日游擊隊(duì)（東江縱隊(duì)的前
講師：卓明勇詳情
新時(shí)代下黨建工作的難點(diǎn)及痛點(diǎn)解析主講老師：卓明勇老師【課程背景】黨建工作任總而道遠(yuǎn)，習(xí)近平總書(shū)記在2018年3月7日參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議廣東代表團(tuán)審議的講話指出：民營(yíng)企業(yè)搞黨建不是一種形式的、功利的想法，要真正擁護(hù)黨的理念，做到心中有黨。本課程圍繞兩新黨建的難點(diǎn)及痛點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行梳理和分析，并探討出一套行之有效的企業(yè)黨建工作思路和方法?！菊n程收益】有助于企
講師：卓明勇詳情
新時(shí)代鄉(xiāng)村基層治理專(zhuān)題輔導(dǎo)主講老師：卓明勇【課程背景】鄉(xiāng)村美不美，農(nóng)民富不富，農(nóng)民群眾對(duì)地方黨委、政府是否滿意，關(guān)鍵在于基層黨組織和村委建設(shè)是否到位。黨的十九大報(bào)告對(duì)保障和改善民生，建設(shè)有效的社會(huì)治理、良好的社會(huì)秩序提出了明確的目標(biāo)要求，也為鄉(xiāng)村治理提供了政策支撐。中國(guó)古代的鄉(xiāng)村治理最早來(lái)自于廁所革命，中國(guó)廁所最早的遺址，中國(guó)廁所最早的遺跡，是在距今約五千年
講師：卓明勇詳情
新時(shí)代鄉(xiāng)村人才振興戰(zhàn)略專(zhuān)題輔導(dǎo)主講老師：卓明勇【課程背景】習(xí)近平指出:“人才是創(chuàng)新的第一資源。沒(méi)有人才優(yōu)勢(shì)，就不可能有創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。”“人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是人才驅(qū)動(dòng)，誰(shuí)擁有一流的創(chuàng)新人才，誰(shuí)就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)和主導(dǎo)權(quán)。”三國(guó)時(shí)，劉備“三顧茅廬”的故事成為重視人才的典范和美談。人才振興是鄉(xiāng)村振興的支撐和基礎(chǔ)。如何構(gòu)建育才、引才
講師：卓明勇詳情
《扎實(shí)穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)的一攬子政策措施》主題輔導(dǎo)主講老師：卓明勇【課程背景】近日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《扎實(shí)穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)的一攬子政策措施》（以下簡(jiǎn)稱《一攬子政策措施》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知指出，疫情要防住、經(jīng)濟(jì)要穩(wěn)住、發(fā)展要安全，這是黨中央的明確要求。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，最大程度保護(hù)人民生命安
講師：卓明勇詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20248
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15404
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14559
- 9文件簽收單 14205
