《數(shù)字化人力資源管理》
《數(shù)字化人力資源管理》詳細(xì)內(nèi)容
《數(shù)字化人力資源管理》
《數(shù)字化人力資源管理》大綱
中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿
【課程背景】
以“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”驅(qū)動(dòng)全社會(huì)變革的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,人力資源管理建立“數(shù)字化思維”,在很大程度上決定了人才管理的水平。如何將數(shù)字化邏輯賦能業(yè)務(wù),建立數(shù)字化模型,提高數(shù)字化分析能力,實(shí)現(xiàn)人力資源與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略最佳配置將是大勢(shì)所趨!
【課程收益】
1、了解數(shù)字化時(shí)代人力資源敏捷管理的趨勢(shì)與特點(diǎn)
2、掌握如何運(yùn)用數(shù)字化思維支持業(yè)務(wù)決策
3、掌握如何有效地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和洞見(jiàn)呈現(xiàn)
4、掌握數(shù)據(jù)儀表盤(pán)設(shè)計(jì)與超級(jí)鏈接的方法
5、掌握數(shù)字化在人才供應(yīng)鏈建設(shè)中應(yīng)用的方法
【課程特點(diǎn)】
1、系統(tǒng):課程涵蓋了數(shù)字化人力資源管理重點(diǎn)和難點(diǎn)
2、簡(jiǎn)單:沒(méi)有空洞的說(shuō)教,只有簡(jiǎn)單的方法
3、易懂:深?yuàn)W的道理寓于簡(jiǎn)單的描述、講授之中
4、實(shí)戰(zhàn):實(shí)操案例+實(shí)操工具,模擬場(chǎng)景即可體驗(yàn)
【適合對(duì)象】
1、想要升職加薪的人力資源從業(yè)者
2、想構(gòu)建數(shù)據(jù)化思維,提升工作效率的人力資源管理者
3、想要通過(guò)數(shù)據(jù)分析用以深度決策的人力資源負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人
【授課方式】
課程講解+案例展示+工具演練+教練式點(diǎn)評(píng)
【課程時(shí)間】
2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一講、數(shù)字化推動(dòng)人力資源實(shí)現(xiàn)敏捷管理
1、未來(lái)數(shù)字化社會(huì)的三大趨勢(shì)
(1)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)
(2)人工智能
(3)萬(wàn)物互聯(lián)
2、數(shù)字化思維的底層邏輯
(1)重視關(guān)聯(lián)
(2)價(jià)值挖掘
(3)顛覆傳統(tǒng)
(4)洞察未來(lái)
3、什么是數(shù)字化人力資源管理
4、為什么要學(xué)習(xí)數(shù)字化人力資源管理
5、如何進(jìn)行人力資源數(shù)據(jù)采集和處理
6、如何進(jìn)行人力資源數(shù)據(jù)分析和診斷
7、如何根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)給出分析報(bào)告
8、人力資源數(shù)據(jù)分析技能圖譜
(1)懂戰(zhàn)略
(2)精專(zhuān)業(yè)
(3)會(huì)分析
9、人力資源數(shù)據(jù)框架模型
10、數(shù)字化打破人才與業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸
案例及實(shí)操:人才發(fā)展與業(yè)務(wù)發(fā)展差距診斷與彌補(bǔ)策略
第二講、HR數(shù)字化--人力資源規(guī)劃
1、詳解企業(yè)人才大廈
2、人力資源需求分析及儀表盤(pán)
3、人力資源供給分析及儀表盤(pán)
4、人力資源供需平衡分析及儀表盤(pán)
5、優(yōu)秀企業(yè)穩(wěn)健的人才供應(yīng)鏈解讀
6、企業(yè)人力資源規(guī)劃儀表盤(pán)
7、詳解人員基本信息表的視角
(1)好奇
(2)下鉆
(3)洞見(jiàn)
8、從企業(yè)人員基本信息表洞見(jiàn)20張儀表盤(pán)指導(dǎo)決策
案例及實(shí)操:洞見(jiàn)某公司勞動(dòng)力分布儀表盤(pán)
案例及實(shí)操:基于價(jià)值鏈的人才供應(yīng)鏈分析模型
第三講、HR數(shù)字化--人才招聘與人才盤(pán)點(diǎn)
1、人才招聘渠道數(shù)字化思維
(1)渠道貢獻(xiàn)數(shù)字化
(2)渠道性價(jià)比數(shù)字化
(3)招聘耗時(shí)數(shù)字化
(4)招聘留存率數(shù)字化
(5)招聘質(zhì)量數(shù)字化
2、運(yùn)用數(shù)字化思維對(duì)渠道信息進(jìn)行分析復(fù)盤(pán)
3、圖解勝任力模型構(gòu)建
4、圖解人才“鉆石模型”
5、如何運(yùn)用數(shù)字化構(gòu)建人才畫(huà)像
6、簡(jiǎn)歷篩選與人才基因密碼數(shù)字化解讀
7、面試評(píng)分常見(jiàn)規(guī)則概要
8、重新定義數(shù)字化人才評(píng)價(jià)---3Do模型
(1)能做
(2)適合做
(3)愿意做
9、人才測(cè)評(píng)數(shù)字化工具應(yīng)用
(1)潛能情景測(cè)試SJTP
(2)社會(huì)動(dòng)機(jī)測(cè)試SMS
(3)特質(zhì)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)測(cè)試PDP
(4)社會(huì)能力測(cè)試SCS
(5)價(jià)值觀測(cè)試PVI
10、人才盤(pán)點(diǎn)技能矩陣儀表盤(pán)
11、高潛人才盤(pán)點(diǎn)儀表盤(pán)
12、人才盤(pán)點(diǎn)素質(zhì)能力變化趨勢(shì)分析
案例及實(shí)操:數(shù)字化在人才畫(huà)像中的應(yīng)用
案例及實(shí)操:崗位能力的偏差分析及解決方案
第四講、HR數(shù)字化--人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)
1、影響員工敬業(yè)度的量化因素分析
2、培訓(xùn)需求調(diào)查數(shù)字化分析
3、培訓(xùn)成本數(shù)字化分析
4、培訓(xùn)效果數(shù)字化分析
(1)培訓(xùn)直接收益
(2)培訓(xùn)間接收益
(3)培訓(xùn)投資回報(bào)率
(4)培訓(xùn)貢獻(xiàn)率
5、如何構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖
6、人才培養(yǎng)需求分析的底層邏輯
7、人才加速成長(zhǎng)儀表盤(pán)
8、基于數(shù)字化的員工任務(wù)分解培訓(xùn)法
9、基于數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)發(fā)現(xiàn)測(cè)評(píng)儀表盤(pán)
10、梯隊(duì)人才建設(shè)實(shí)施路徑和量化節(jié)點(diǎn)
案例及實(shí)操:基于量化的經(jīng)驗(yàn)萃取快速?gòu)?fù)制培養(yǎng)人才
案例及實(shí)操:某企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)操案例分析
第五講、HR數(shù)字化--績(jī)效與薪酬管理
1、績(jī)效模塊的數(shù)字化體系搭建
(1)基于戰(zhàn)略地圖的指標(biāo)分解邏輯
(2)績(jī)效指標(biāo)來(lái)源及數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)
(3)績(jī)效指標(biāo)的橫向縱向閉環(huán)聯(lián)動(dòng)
(4)績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用與復(fù)盤(pán)
2、薪酬模型的數(shù)字化體系搭建
(1)制訂薪酬策略
(2)市場(chǎng)薪酬調(diào)查
(3)崗位價(jià)值評(píng)估
(4)薪酬分級(jí)定檔
(5)薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(6)薪酬制度設(shè)計(jì)
3、有效地提升企業(yè)人力資本的投資回報(bào)率的四個(gè)路徑
4、老板與員工付出勇氣矩陣
5、工資最高的時(shí)候是人工總成本最低的時(shí)候數(shù)字化邏輯
6、人均產(chǎn)值與人力成本率趨勢(shì)線圖譜
(1)薪酬的ROI分析
(2)百元投入產(chǎn)出核算及分析
(3)投資回報(bào)曲線分析及優(yōu)化思路
7、令人震驚的冗員成本
8、數(shù)字化思維控制人力成本
9、人工成本結(jié)構(gòu)性診斷與分析
10、綜合人效分析的關(guān)鍵應(yīng)用領(lǐng)域
案例及實(shí)操:人力資源成本分析與薪酬套級(jí)套檔
案例及實(shí)操:人效分析基本方法和思路拆解
第六講、HR數(shù)字化--員工關(guān)系與風(fēng)險(xiǎn)防范
1、員工關(guān)系模塊的數(shù)字化體系搭建
2、勞動(dòng)法體系的大輪廓
3、雇主品牌吸引力分析
4、用工風(fēng)險(xiǎn)分析
5、員工滿意度分析
6、員工敬業(yè)度分析
7、員工穩(wěn)定性分析
8、員工雇傭生命周期
(1)數(shù)字化與入職管理
(2)數(shù)字化與在職管理
(3)數(shù)字化與離職管理
案例及實(shí)操:人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)用
案例及實(shí)操:HR數(shù)字化分析與離職決策
第七講、HR數(shù)字化--“財(cái)報(bào)”與“才報(bào)”
1、資產(chǎn)負(fù)債表
2、利潤(rùn)表
3、現(xiàn)金流量表
4、人才負(fù)債表
5、人才投入與產(chǎn)出利潤(rùn)表
6、人才流量表
案例及實(shí)操:設(shè)計(jì)本公司的”人才三張報(bào)表”
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中層管理執(zhí)行力提升 06.08
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內(nèi)訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師技巧演練企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)講師:高思祿【課程背景】在新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍已成為了很多企業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織過(guò)程中非常重要的內(nèi)容。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:內(nèi)訓(xùn)師如何選拔?如何建立強(qiáng)有力的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,支撐組織的快速發(fā)展?如何構(gòu)架有層次,有梯度的內(nèi)訓(xùn)師矩陣系統(tǒng)?對(duì)于內(nèi)訓(xùn)師,應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評(píng)以及
講師:高思祿詳情
企業(yè)高效管理 06.08
企業(yè)高效管理講師:高思祿課程背景:??管理是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。很難想象一個(gè)管理不規(guī)范乃至混亂的企業(yè)能夠獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。而中國(guó)古老的東方文明,儒家思想的熏陶,農(nóng)耕社會(huì)遺留下來(lái)重親情輕外人的家族文化,更是現(xiàn)代科學(xué)管理的天敵。現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)管理課程往往是突出某點(diǎn)而忽略其他,如《細(xì)節(jié)決定成敗》、《責(zé)任重于能力》。其實(shí)管理是一個(gè)系統(tǒng),是計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)
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