《打造全員執(zhí)行力》（1天版）

  培訓(xùn)講師：姚光林

講師背景：
姚光林————實戰(zhàn)派企業(yè)管理培訓(xùn)師國家高級人力資源管理師職業(yè)化及管理技能提升專家20年大中型企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)歷曾先后任15家企業(yè)人力資源管理顧問中國講師網(wǎng)評選“2021中國10強講師”中國講師網(wǎng)評選“2022培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)軍人物”實戰(zhàn)經(jīng)驗：二十 詳細(xì)>>

姚光林
    課程咨詢電話：

《打造全員執(zhí)行力》（1天版）詳細(xì)內(nèi)容

《打造全員執(zhí)行力》（1天版）

《打造全員執(zhí)行力》
主講：姚光林
【課程背景】
執(zhí)行力不佳是企業(yè)常見的頑癥，影響企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)。企業(yè)在當(dāng)下的競爭環(huán)境下必須有強大的執(zhí)行能力才能保證團隊快速完成目標(biāo)，降低成本，提高效益，實現(xiàn)企業(yè)的良性運轉(zhuǎn)。員工職業(yè)素質(zhì)及企業(yè)管控系統(tǒng)是影響團隊執(zhí)行力的重要因素，本課程從員工職業(yè)素質(zhì)提升及組織管控系統(tǒng)打造兩個角度展開，找到打造全員執(zhí)行力的密碼，促進企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
【課程收益】
從員工職業(yè)素質(zhì)提升及組織管控系統(tǒng)打造的角度找到執(zhí)行力不佳的原因，掌握相應(yīng)的改進方法，“對癥下藥”，保證全員執(zhí)行力的落地。
【課程時間】
1天（6課時）
【課程對象】
全體員工
【課程綱要】
關(guān)于執(zhí)行力
（一）執(zhí)行：執(zhí)行是把目標(biāo)變成現(xiàn)實的行為，執(zhí)行是有結(jié)果的行動！
執(zhí)行力：實現(xiàn)目標(biāo)，達成結(jié)果的能力！
（二）企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力？
——目標(biāo)可實現(xiàn)；制度能貫徹；行動講效率；做事有結(jié)果！
（三）全員執(zhí)行力要具備的六大特征
●案例：軍隊執(zhí)行力解析與啟發(fā)
（四）影響全員執(zhí)行力的三大要素
全員執(zhí)行力之員工職業(yè)素質(zhì)提升（五項基本修煉）
（一）定位執(zhí)行角色
1、思考與討論：
（1）人為什么活著？你為誰而工作？
（2企業(yè)喜歡什么樣的員工？
（3）員工的角色定位
（4）管理者的角色定位
2、職業(yè)角色對員工工作的要求
（二）強化執(zhí)行意識
1、一個中心（以客戶價值為中心，包括內(nèi)、外部客戶）
2、四個基本點
（1）以主動為策略
（2）以敬業(yè)為前提
（3）以責(zé)任為基礎(chǔ)
（4）以結(jié)果為導(dǎo)向
（三）調(diào)整執(zhí)行心態(tài)
1、心態(tài)與執(zhí)行結(jié)果的關(guān)系
2、職業(yè)人應(yīng)具備的職業(yè)心態(tài)：
（四）養(yǎng)成執(zhí)行習(xí)慣（八個執(zhí)行好習(xí)慣）
（五）提升執(zhí)行能力
1、自我管理能力
管理好時間：從低效無功中解放出來
管理好計劃：從雜亂無章中解放出來
管理好文檔：從重復(fù)消耗中解放出來
2、專業(yè)能力
專業(yè)的三個內(nèi)涵
專業(yè)的三個標(biāo)準(zhǔn)
如何成為專業(yè)選手
3、解決問題的能力
提升技能
主動思考
沉淀經(jīng)驗
積極創(chuàng)新
整合資源
借助外力
4、工作溝通能力
下級與上級如何高效溝通：請示匯報
上級與下級如何高效溝通：布置任務(wù)
跨部門同事如何高效溝通：協(xié)調(diào)配合
三、全員執(zhí)行力之企業(yè)管控系統(tǒng)打造（六大核心系統(tǒng)）
（一）文化導(dǎo)向系統(tǒng)
1、執(zhí)行文化的特點
2、領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力，管理者需要提升領(lǐng)導(dǎo)力帶動執(zhí)行力
3、消滅形容詞，量化執(zhí)行
4、營造積極向上的正能量氛圍
（二）責(zé)任定位系統(tǒng)
1、高層執(zhí)行力的4個關(guān)鍵
2、中層執(zhí)行力的9個要點
3、基層執(zhí)行力的6個要求
（三）目標(biāo)牽引系統(tǒng)
1、公司關(guān)注的“兩點一箭”
2、工作目標(biāo)的形成過程
（1）企業(yè)目標(biāo)分解圖
（2）目標(biāo)與計劃的時間樹體系
（3）目標(biāo)制訂的SMART原則及解讀
3、職責(zé)、指標(biāo)、目標(biāo)、計劃的區(qū)別
（四）控制檢查系統(tǒng)
建立企業(yè)五級檢查模式
2、設(shè)置合理的控制過程
3、工作檢查的七步流程
4、目標(biāo)實現(xiàn)過程中上下級之間如何進行工作溝通、反饋
（五）機制保障系統(tǒng)
1、合理的用人機制
有效的激勵機制
恰當(dāng)?shù)氖跈?quán)機制
科學(xué)的培訓(xùn)機制
嚴(yán)格的競爭機制
暢通的溝通機制
（六）資源支持系統(tǒng)
1、人力資源
●參考：執(zhí)行型人才的十大標(biāo)準(zhǔn)
2、財務(wù)資源
3、環(huán)境資源

 

姚光林老師的其它課程

《情緒與壓力管理》課程大綱主講：姚光林【課程背景】職場人士因特定的環(huán)境、工作與生活的壓力、性格、氣質(zhì)、內(nèi)心認(rèn)知等因素影響，常常會出現(xiàn)不良的情緒，影響生活的質(zhì)量與工作的狀態(tài)。如何有效調(diào)節(jié)情緒、舒緩壓力，保持身心健康，同時以良好的狀態(tài)面對工作與生活？《情緒與壓力管理》課程將幫助員工走出情緒與壓力困境，以更積極的情緒、更好的狀態(tài)面對工作與生活，促進職場發(fā)展，實現(xiàn)組

 講師：姚光林詳情

《人力資源管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》主講：姚光林【課程背景】當(dāng)下，人力資源已成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心資源，“管理因經(jīng)營而存在，經(jīng)營因管理而精彩”，人力資源管理只有與戰(zhàn)略對接、向經(jīng)營滲透，才能體現(xiàn)其核心價值，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。而企業(yè)人力資源管理是企業(yè)所有管理者共同的責(zé)任：企業(yè)創(chuàng)始人是企業(yè)人力資源管理第一責(zé)任人；各部門負(fù)責(zé)人是真正意義上的人力資源經(jīng)理；人力資源部是企業(yè)人力

 講師：姚光林詳情

《團隊協(xié)作與高效工作溝通》課程大綱主講：姚光林【課程背景】企業(yè)的有效運作與良性發(fā)展需要各部門、各崗位之間積極協(xié)作產(chǎn)生合力，通過無縫鏈接、高效溝通而降低各項風(fēng)險與管理成本，提升組織效率與效益；需要克服各種溝通障礙，打破部門壁壘，促進內(nèi)部高效協(xié)作，鍛造卓越團隊?！菊n程收獲】1、學(xué)員了解公司內(nèi)部各部門、各崗位之間如何建立內(nèi)部客戶關(guān)系，互相支持與服務(wù)，有效協(xié)作，彼此

 講師：姚光林詳情

《員工職業(yè)化塑造》主講：姚光林【課程背景】職業(yè)化是21世紀(jì)企業(yè)與個人的第一競爭力！很多企業(yè)往往因員工缺乏職業(yè)化而制約了企業(yè)的發(fā)展。本課程將通過對員工的職業(yè)角色、職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)能力、職業(yè)習(xí)慣六個方面進行全面塑造，提升職業(yè)素養(yǎng)，打造職業(yè)化團隊，提升組織競爭能力，促進企業(yè)目標(biāo)的順利實現(xiàn)?！菊n程收獲】學(xué)員了解職業(yè)化的重要性，全面提升職業(yè)化素養(yǎng)，促

 講師：姚光林詳情

《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱主講：姚光林【課程背景】職業(yè)生涯規(guī)劃是企業(yè)員工培訓(xùn)的落地環(huán)節(jié)，管理者與員工結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、組織能力需求以及個性特質(zhì)清晰了解自己的職業(yè)發(fā)展方向與成功路徑，并為實現(xiàn)自身職業(yè)目標(biāo)而不斷努力的過程也是為企業(yè)創(chuàng)造價值的過程，企業(yè)為員工設(shè)計職業(yè)通道并予以輔導(dǎo)、支持，會增強企業(yè)競爭力，將員工個人職業(yè)成長與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，實現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧

 講師：姚光林詳情

《打造基業(yè)長青的企業(yè)文化》主講：姚光林【課程背景】企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂與個性，反映出企業(yè)的精神、氣質(zhì)與神韻。企業(yè)文化是企業(yè)成熟的標(biāo)志。文化力是企業(yè)競爭力的重要組成部分，企業(yè)最高層次的競爭是企業(yè)文化的競爭。企業(yè)通過企業(yè)文化建設(shè)，會使企業(yè)文化對內(nèi)發(fā)揮凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力作用，對外發(fā)揮品牌正面?zhèn)鞑サ墓δ埽尫耪芰颗c積極信號，擴大企業(yè)社會影響力，靠文化基因推動企

 講師：姚光林詳情

《帶好團隊管好人》課程大綱主講：姚光林【課程時間】1天（6課時）【課程目標(biāo)】增強中高層干部的責(zé)任意識，提升管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力，實現(xiàn)組織目標(biāo)?！菊n程對象】中高層管理者【課程綱要】一、定角色：清晰角色定位（一）管理者的角色定位（二）管理干部的多重角色1、在上司面前——代表下屬2、在下屬面前——代表上司3、在同事面前——代表同級4、在客戶面前——代表單位思考：不同

 講師：姚光林詳情

《非人力資源管理者的人力資源管理》主講：姚光林【課程背景】人力資源管理是所有管理者的共同責(zé)任，是任何一位部門負(fù)責(zé)人日常工作的重要組成部分。管理人員必須有意識地去觀察、記錄、指導(dǎo)、支持以及合理評價下屬人員的績效改善和職業(yè)成長。在一個成熟的現(xiàn)代企業(yè)中，下屬人員的培養(yǎng)成長、績效好壞、工作滿意度高低以及核心人才留任情況是決定經(jīng)理人的人事升遷以及其他各種待遇的一個重要

 講師：姚光林詳情

《高效時間管理》主講：姚光林一、課程收益理解時間管理的重要性，掌握時間管理的基本方法；運用管理工具和方法，提高工作質(zhì)量與工作效率；管理者掌握輔導(dǎo)、跟蹤、優(yōu)化下屬工作計劃的技巧，提高員工時間管理能力。二、課程時間1天（6課時）三、課程對象全體人員四、課程形式分組學(xué)習(xí)五、課程綱要（一）關(guān)于時間管理1、時間的特性2、關(guān)于時間與生命的感悟3、什么是時間管理4、時間管

 講師：姚光林詳情

《績效管理與有效激勵》主講：姚光林【課程背景】績效管理是企業(yè)老生常談的話題，往往成了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)心中隱隱的痛?？冃Э己耸前央p刃劍，運用得當(dāng)，企業(yè)會所向披靡；運用不當(dāng)，企業(yè)將“自廢武功”！如何通過科學(xué)的績效管理，使考核“刀刀見肉”、“針針見血”，同時根據(jù)考核結(jié)果進行有效激勵，既便于操作，又保證效果？本課程將為企業(yè)解開高績效的密碼，厘清績效管理的因果關(guān)系，促進企業(yè)績

 講師：姚光林詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有